Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2016 - Trường THPT Đa Phúc

SỞ GD&ĐT HÀ NỘI

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 LỚP 11

NĂM HỌC 2015 - 2016

TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC

Môn: NGỮ VĂN

(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề)

 

I. Phần Đọc - hiểu (4,0 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5:

Nằm lại bên trận địa ác liệt, các anh đã chiến đấu và hy sinh, những người con ưu tú của đất nước vẫn luôn nhận được hơi ấm từ nhân dân và đồng đội. Hàng nghìn chiến sĩ quên mình trong Chiến dịch Điện Biên Phủ lịch sử, nay đã an nghỉ tại những nghĩa trang trang trọng của thành phố Điện Biên Phủ. Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Him Lam, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ phần lớn là những ngôi mộ “chưa biết tên”. Nhưng lòng yêu nước của người Điện Biên năm xưa vẫn còn đó, để thế hệ tiếp sau không bao giờ quên những chiến công phải đổi bằng xương máu và tuổi thanh xuân. Các anh hy sinh để đất nước còn mãi, còn gì cao quý hơn sự hy sinh ấy!”.

(Trích Các anh đã bất tử trong lòng Điện Biên - Hữu Nghị;

                                                 dantri.com.vn ngày 04 tháng 05 năm 2014)

Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn?

Câu 2: Đoạn văn đề cập đến nội dung gì?

Câu 3: Chỉ ra và nêu hiệu quả của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn?

Câu 4: Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa câu văn: Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Him Lam, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ phần lớn là những ngôi mộ “chưa biết tên”?

Câu 5: Từ nội dung của đoạn văn bản, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về sự hi sinh của những chiến sỹ trong chiến dịch Điện Biên Phủ lịch sử.

II. Phần làm văn (6,0 điểm)

Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của hai đoạn thơ sau:

                                          "Tôi muốn tắt nắng đi                                           

Cho màu đừng nhạt mất;

Tôi muốn buộc gió lại

Cho hương đừng bay đi."

                                    (Trích Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục, Tr 22)

''Tôi buộc lòng tôi với mọi người

Để tình trang trải với trăm nơi

Để hồn tôi với bao hồn khổ

Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời."

(Trích Từ ấy - Tố Hữu, Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục, Tr 44)

 

 

 

 

SỞ GD&ĐT HÀ NỘI

 

 

ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ 2 LỚP 11

NĂM HỌC 2015 - 2016

TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC

Môn: NGỮ VĂN

 

Phần

Câu

Hướng dẫn chấm

Điểm






 

Đọc hiểu

(4 điểm)

Câu 1

 

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

0,5

Câu 2

 

Nội dung chính của đoạn văn:

Tác giả bày tỏ tấm lòng thành kính, biết ơn...trước sự hi sinh của các chiến sỹ trong chiến dịch Điện Biên Phủ.

Lưu ý:

Điểm 0,5: Trả lời đúng đầy đủ nội dung trên hoặc diễn đạt theo cách khác nhưng phải hợp lí.

+ Điểm 0,25: Trả lời chưa thật rõ ý.

+ Điểm 0: trả lời sai hoặc không trả lời.

 

0.5

Câu 3

Học sinh trả lời một trong các biện pháp tu từ  và nêu tác dụng :

Biện pháp tu từ:

  • Liệt kê: Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Him Lam, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ
  • Ẩn dụ: tuổi thanh xuân
  • Hoán dụ: xương máu

    -  Nói giảm nói tránh: hy sinh, quên mình, an nghỉ, liệt sĩ

0,5

Tác dụng:

  • Với trường hợp chỉ ra BPTT Ẩn dụ hoặc Nói giảm nói tránh
    • Làm giảm đi nỗi đau thương, mất mát
    • Thể hiện sự trân trọng biết ơn với những hy sinh lớn lao của các anh hùng liệt sỹ.
  • Với trường hợp chỉ ra BPTT Hoán dụ hoặc Liệt kê
    • Nhấn mạnh những đau thương, mất mát, những cống hiến lớn lao của các liệt sĩ
    • Thể hiện sự trân trọng biết ơn với những hy sinh lớn lao của các anh hùng liệt sỹ.
      • Điểm 1,0: Trả lời đúng hai biện pháp tu từ và nêu tác dụng.
      • Điểm 0,5: Trả lời đúng và nêu được tác dụng biểu đạt một biện pháp tu tư hoặc chỉ ra được hai biện pháp tu từ nhưng không nêu được hiệu quả biểu đạt.
      • Điểm 0,25: Đúng biện pháp tu từ nhưng không chỉ ra ngữ liệu và không chỉ ra tác dụng.
      • Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời.
  • Lưu ý:
    • Học sinh có thể trả lời riêng tác dụng của từng biện pháp hoặc trả lời gộp tác dụng của hai biện pháp đều cho điểm.
    • Nếu học sinh nêu đúng tên biện pháp tu từ nhưng chỉ ra sai thì không cho điểm.

0,5

Câu 4

 

  • HS nêu cách hiểu của bản thân về ý nghĩa của câu văn (Có thể viết thành câu hoặc gạch đầu dòng)
  • Gợi ý:
    • Sự mất mát lớn lao của dân tộc
    • Sự tàn khốc của chiến tranh
    • Tình yêu đất nước ...
    • Những cống hiến, hi sinh thầm lặng nhưng cao cả
    • Sự nối tiếp truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của cha ông ta từ xa xưa
  • Lưu ý: Học sinh có thể trả lời theo nhiều cách khác nhau, chỉ cần trình bày được 2 ý hướng vào ý nghĩa của câu văn đều cho điểm tối đa

1,0

 

Trên đây chỉ trích dẫn một phần đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2015 - 2016 của trường THPT Đa Phúc kèm đáp án. Để xem được toàn bộ đề thi, đáp án chi tiết và thang điểm các em vui lòng đăng nhập vào HỌC.247 để tải tài liệu về máy. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em ôn tập lại kiến thức và kĩ năng làm bài thật tốt để đạt được kết quả thật cao trong kì thi cuối học kì 2 sắp tới.

--MOD Ngữ văn Chúng tôi (Tổng hợp)

Tham khảo thêm

Bình luận

Có Thể Bạn Quan Tâm ?