Chính tả Nghe - viết: Sầu riêng

Qua bài giảng Chính tả Nghe - viết: Sầu riêng , giúp các em nghe viết lại đúng chính tả bài Sầu riêng (từ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm... đến tháng năm ta). Đồng thời, làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l hay n, ut hay uc.

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Hướng dẫn viết chính tả

a. Tìm hiểu nội dung bài

Câu 1. Đoạn văn viết về cái gì?

  • Đoạn văn viết về hoa sầu riêng.

Câu 2. Hãy miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng?

  • Trổ vào cuối năm; thơm ngát như hương cau, hương bưởi; đậu thành từng chùm, màu trắng ngà; cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa.

b. Hướng dẫn viết từ khó

  • trổ, thơm ngát, vảy cá, lác đác, cuống hoa, lủng lẳng

1.2. Học sinh nghe - viết chính tả

Câu 1 (trang 35 sgk Tiếng Việt 4): Nghe viết bài: Sầu riêng (từ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm... đến tháng năm ta).

Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà. Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa. Mỗi cuống hoa ra một trái. Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến. Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta.

  • Bạn đọc em viết, em đọc bạn viết.
  • Tự kiểm tra cho nhau.

1.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Câu 2 (trang 35 sgk Tiếng Việt 4): Điền vào chỗ trống:

a) l hay n?

Bé Minh ngã sóng soài

Đứng dậy nhìn sau trước

Có ai mà hay biết

 ......ên bé ........ào thấy đau!

 Tối mẹ về xuýt xoa

Bé òa ......ên ........ức .........ở

Vết ngã giờ sực nhớ

Mẹ thương thì mới đau.

Theo VŨ DUY CHU

b) ut hay uc?

Con đò lá tr..... qua sông

Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa

B....... nghiêng, lất phất hạt mưa

B....  chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn.

Theo HỒ MINH HÀ

Gợi ý:

a) l hay n?

Bé Minh ngã sõng soài

Đứng dậy nhìn sau trước

Có ai mà hay biết

Nên bé nào thấy đau!

Tối mẹ về xuýt xoa

Bé òa lên nức n

Vết ngã giờ sực nhớ

Mẹ thương thì mới đau.

Theo VŨ DUY CHU

b) ut hay uc?

Con đò lá trúc qua sông

Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa

Bút nghiêng, lất phất hạt mưa

Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn.

Theo HỒ MINH HÀ

Câu 3 (trang 36 sgk Tiếng Việt 4): Chọn tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh bài văn sau:

Cái đẹp

Cuộc sống quanh ta thật đẹp. Có cái đẹp của đất trời: (nắng/lắng) chan hòa như rót mật xuống quê hương, khóm (trúc/trút) xanh rì rào trong gió sớm, những bông (cúc/cút) vàng (lóng lánh/nóng nánh) sương mai. Có cái đẹp do bàn tay con người tạo (nên/lên): những mái chùa cong (vút/vúc), những bức tranh rực rỡ sắc màu, những bài ca (láo lức/náo nức) lòng người,... Nhưng đẹp nhất vẫn là vẻ đẹp của tâm hồn. Chỉ những người biết sống đẹp mới có khả năng thưởng thức cái đẹp và tô điểm cho cuộc sống ngày càng tươi đẹp hơn.

HÒA BÌNH

Gợi ý:

Cái đẹp

Cuộc sống quanh ta thật đẹp. Có cái đẹp của đất trời: nắng chan hòa như rót mật xuống quê hương, khóm trúc xanh rì rào trong gió sớm, những bông cúc vàng lóng lánh sương mai. Có cái đẹp do bàn tay con người tạo nên: những mái chùa cong vút, những bức tranh rực rỡ sắc màu, những bài ca náo nức lòng người,... Nhưng đẹp nhất vẫn là vẻ đẹp của tâm hồn. Chỉ những người biết sống đẹp mới có khả năng thưởng thức cái đẹp và tô điểm cho cuộc sống ngày càng tươi đẹp hơn.

HÒA BÌNH

  • Thông qua bài giảng Chính tả Nghe - viết: Sầu riêng, các em cần nắm được:
    • Nghe viết lại đúng bài chính tả: Sầu riêng.
    • Biết trình bày đúng, đẹp.
    • Rèn kĩ năng nghe, viết và dùng từ có chứa l/n, ut/uc thích hợp, đúng ngữ pháp.
  • Ngoài ra, các em tham khảo thêm bài giảng Luyện từ và câu: Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? để có bước chuẩn bị thật tốt cho tiết học tiếp theo.

Tham khảo thêm

Bình luận

Có Thể Bạn Quan Tâm ?