CHỦ ĐỀ: ĐỊA LÍ DÂN CƯ
Câu 1. Tại sao phải quan tâm đến cơ cấu dân số theo độ tuổi và cơ cấu giới tính ?
Câu 2. Vì sao việc làm là một vấn đề kinh tế - xã hội lớn ở nước ta? Trình bày các phương hướng giải quyết việc làm nhằm sử dụng hợp lí lao động ở nước ta.
Câu 3. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam:
a. Nhận xét sự phân bố các đô thị có quy mô từ 100000 người trở lên ở nước ta và giải thích nguyên nhân.
b. Kể tên 5 thành phố trực thuộc Trung ương, tên các đô thị có quy dân số từ 500000 người trở lên.
Câu 4.
“Việt Nam là quốc gia có nguồn lao động trẻ và dồi dào đã mở ra nhiều cơ hội; song chất lượng, trình độ, kỹ năng và chuyên môn của người lao động còn khá thấp. Do vậy, nhiều chuyên gia khuyến nghị, thời gian tới, cần tích cực chuẩn bị xây dựng nguồn nhân lực mạnh về cả chất và lượng, tạo tiền đề cho việc sử dụng hợp lí nguồn lao động, giải quyết việc làm và sẵn sàng cho quá trình hội nhập ngày càng sâu rộng hơn…”.
(Nguồn ILO-2013)
Dựa vào nội dung đánh giá trên và kiến thức đã học:
a) Hãy cho biết vì sao nói việc làm là vấn đề lớn của nước ta hiện nay?
b) Chúng ta đã và đang có những giải pháp nào để sử dụng hợp lí nguồn lao động, giải quyết việc làm ?
ĐÁP ÁN
Câu 1. Phải quan tâm đến cơ cấu dân số theo độ tuổi và cơ cấu giới tính vì:
- Hai loại cơ cấu dân số này có ý nghĩa lớn
+ Cơ cấu dân số theo giới có ảnh hưởng đến phân bố sản xuất, tổ chức đời sống xã hội và hoạch định chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia.
+ Cơ cấu dân số theo tuổi thể hiện tổng hợp tình hình sinh, tử, tuổi thọ, khả năng phát triển dân số và nguồn lao động một quốc gia.
- Hai loại cơ cấu dân số này biến động theo thời gian và khác nhau ở từng nước, từng khu vực nên phải quan tâm để có sự điều chỉnh thích hợp.
Câu 2.
a. Việc làm là một vấn đề kinh tế - xã hội lớn ở nước ta hiện nay vì tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm còn gay gắt:
- Năm 2005, trong cả nước: tỉ lệ thất nghiệp là 2,1% tỉ lệ thiếu việc làm là 8,1%.
- Mỗi năm lại có thêm hơn 1 triệu người đến tuổi lao động.
- Nếu có người lao động không có việc làm sẽ không có thu nhập, dễ làm nảy sinh các vấn đề phức tạp trong xã hội, hạn chế cho việc xóa đói giảm nghèo và nâng cao chất lượng cuộc sống của dân cư.
b. Phương hướng giải quyết việc làm:
- Thực hiện tốt chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình để giảm tỉ lệ sinh;
- Phân bố lại dân cư và lao động (theo lãnh thổ, theo ngành kinh tế);
- Đẩy mạnh sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đa dạng hóa các hoạt động sản xuất;
- Đa dạng hoa các loại hình đào tạo và các hình thức giới thiệu việc làm;
- Thu hút đầu tư nước ngoài, đẩy mạnh liên kết, hợp tác sản xuất và dịch vụ;
- Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
Câu 3.
a. Nhận xét: sự phân bố các đô thị tập trung ở ven biển (đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ,…).
b. Kể tên các thành phố, các đô thị…
*Yêu cầu: học sinh đọc theo các ký hiệu trong at-lat.
Câu 4.
a. Việc làm là vấn đề lớn của nước ta vì:
- Năm 2005 cả nước có:
+ 2,1% lao động thất nghiệp (thành thị: 5,3%, nông thôn: 1,1%)
+ 8,1% thiếu việc làm (thành thị: 4,5%, nông thôn: 9,3%)
- Mỗi năm nước ta giải quyết gần 1 triệu việc làm.
- Vai trò của việc làm
b. Hướng giải quyết việc làm:
- Phân bố lại dân cư và lao động (chuyển lao động từ đồng bằng lên miền núi)
- Thực hiện tốt chính sách dân số để giảm tỉ lệ sinh.
- Đa dạng hóa các loại hình sản xuất (NN, CN, DV, nghề truyền thống, TTCN...)
- Tăng cường hợp tác với nước ngoài để thu hút vốn đầu tư, mở rộng hàng xuất khẩu
- Mở rộng và đa dạng các loại hình đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng lao động
- Đẩy mạnh hợp tác lao động với nước ngoài.
Trên đây là trích dẫn một phần nội dung tài liệu Bài tập tự luận ôn tập chủ đề Địa lí dân cư Địa lí 12 mức độ thông hiểu, để theo dõi nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác vui lòng đăng nhập vào hệ thống Chúng tôi chọn chức năng xem online hoặc tải về máy!
Ngoài ra các em học sinh có thể tham khảo các tài liệu khác cùng chuyên mục tại đây:
- Phương pháp khai thác và sử dụng Atlat địa lí Việt Nam trang “Vùng đồng bằng sông Cửu Long“ (tr.29) Địa lí 12
- Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm ôn tập chủ đề Vấn đề phát triển giao thông vận tải và thông tin liên lạc Địa lí 12
Chúc các em học tập thật tốt!
