1. Bố cục văn bản
- Bố cục gồm 3 phần:
- Phần 1: (Từ đầu đến "nghỉ ngơi"): Đi bộ ngao du được tự do thưởng ngoạn.
- Phần 2: (Tiếp theo đến "Tốt hơn"): Đi bộ ngao du mở mang trí thức.
- Phần 3: (Còn lại): Đi bộ ngao du sẽ tốt cho sức khỏe và tinh thần.
2. Hướng dẫn soạn văn Đi bộ ngao du
Câu 1. Tóm tắt ngắn gọn ba luận điểm chính mà Ru-xô đã trình bày thành ba đoạn trong văn bản để thuyết phục mọi người nếu muốn ngao du thì nên đi bộ.
- Tham khảo mục 1 (Bố cục văn bản).
Câu 2. Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính có hợp lí không? Vì sao?
- Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính hợp lí trong sự thể hiên tư tưởng của tác giả: khao khát tự do.Vì:
- Cả đời Ru-xô theo quan điểm đấu tranh cho tự do.
- Do hoàn cảnh từ nhỏ Ru-xô thường xuyên bị đánh đập, không được học hành nên ông luôn khao khát được tìm hiểu tri thức.
- Ông tự nỗ lực học tập, trau dồi hiểu biết qua sách vở và cuộc sống.
Câu 3. Theo dõi các đại từ nhân xưng khi thì “ta”, khi thì “tôi” trong bài để chứng minh rằng thực tiễn cuộc sống từng trải của bản thân Ru-xô luôn bổ sung sinh động cho các lí lẽ của ông khi ông lập luận.
- Tác giả dùng “ta” khi lí luận chung, tác giả xưng “tôi” khi nói về những cảm nhận và cuộc sống từng trải của riêng ông.
Câu 4. Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này?
- Thông qua bài Đi bộ ngao du, ta hiểu Ru-xô là người:
- Quý trọng tự do, yêu thiên nhiên
- Con người giản dị, muốn sống thuận theo tự nhiên.
- Ông hướng tới sự giáo dục toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần.
Trên đây là bài Soạn văn 8 Đi bộ ngao du tóm tắt. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm bài soạn chi tiết Đi bộ ngao du.
-----Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp-----
