TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO-THANH XUÂN------------------------------ | ĐỀ THI HỌC KỲ IIMÔN: Sinh học 11, KHỐI AThời gian làm bài: 45 phút |
ĐỀ I
Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hại cây trồng và châu chấu theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn.
Câu 2: (3,5 điểm)
- Vẽ sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính ở động vật (1 điểm)
- Các hiện tượng dưới đây thuộc dạng tập tính nào ở động vật? (2,5 điểm)
- Chim thay đổi nơi sống theo mùa
- Chim nhạn đực mang cá đến “biếu” cho chim nhạn cái.
- Rái cá biển đập vỏ sò.
- Đàn ong sống trong tổ.
- Hươu đực thường quệt dịch tiết từ tuyến cạnh mắt vào các cành cây.
Câu 3: (3,5 điểm)
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật ở các tiêu chí sau: vị trí, kết quả, đối tượng thực vật (3 điểm)
- Kể tên những nhân tố ngoại cảnh có ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thực vật? (0,5điểm)
---------------------------------------Hết---------------------------------------
ĐỀ II
Câu 1: ( 3 điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở ếch nhái và gián theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn.
Câu 2: (3,5 điểm)
- Vẽ sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính ở động vật (1 điểm)
- Các hiện tượng dưới đây thuộc hình thức học tập nào ở động vật? (2,5 điểm)
- Nghe tiếng bát đĩa lách cách, mèo chạy ngay vào bếp.
- Dựa vào kiến thức đã có, bạn hoàn thành tốt bài kiểm tra.
- Vịt con mới nở đi theo đồ chơi đang chuyển động.
- Khỉ, gấu biết làm xiếc.
- Nhiều lần thả viên đá cạnh đầu con rùa, nó sẽ không rụt đầu vào mai.
Câu 3: (3,5 điểm)
- Phân biệt các loại mô phân sinh trong cơ thể thực vật theo các tiêu chí sau: vị trí, chức năng (3 điểm)
- Kể tên những nhân tố ngoại cảnh có ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thực vật? (0,5điểm)
---------------------------------------Hết---------------------------------------
TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO-THANH XUÂN------------------------------ | ĐÁP ÁNĐỀ THI HỌC KỲ IIMÔN: Sinh học 11, KHỐI AThời gian làm bài:45 phút |
ĐỀ I
Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hai cây trồng và châu chấu
|
| Bướm | Châu chấu | Điểm |
| Bản chất | Phát triển qua biến thái hoàn toàn | Phát triển qua biến thái không hoàn toàn | 1điểm |
| Đặc điểm | ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác con trưởng thành. Trải qua giai đoạn trung gian ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành. | ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành | 1 điểm |
| Các giai đoạn | Trải qua 4 giai đoạn: trứng => con non => nhộng => con trưởng thành(bướm) | Trải qua 3 giai đoạn: trứng => con non => con trưởng thành | 1 điểm |
Câu 2: (3,5 điểm)
- Học sinh vẽ đúng sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính ở động vật : 1 điểm
| Hiện tượng | Dạng tập tính | Điểm |
| Chim thay đổi nơi sống theo mùa | Di cư | 0,5 đ |
| Chim nhạn đực mang cá đến “biếu” cho chim nhạn cái. | Sinh sản | 0,5 đ |
| Rái cá biển đập vỏ sò. | Kiếm ăn | 0,5 đ |
| Đàn ong sống trong tổ. | Xã hội | 0,5 đ |
| Hươu đực thường quệt dịch tiết từ tuyến cạnh mắt vào các cành cây. | Bảo vệ lãnh thổ | 0,5 đ |
Câu 3: (3,5 điểm)
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật ở các tiêu chí sau: vị trí, kết quả, đối tượng thực vật(3 điểm)
|
| Sinh trưởng sơ cấp | Sinh trưởng thứ cấp | Điểm |
| Vị trí | Mô phân sinh đỉnh(thân, rễ), mô phân sinh lóng | Mô phân sinh bên: tầng sinh bần và tầng sinh mạch | 1đ |
| Kết quả | Gia tăng chiều dài của thân, rễ. | Gia tăng đường kính thân | 1đ |
| Đối tượng thực vật | Cây một lá mầm và thân cây hai lá mầm lúc còn non. | Thân cây hai lá mầm. | 1đ |
- Những nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng như: (0,5 điểm)
- Nhiệt độ
- Nước
- Ánh sáng.
- Oxi.
- Dinh dưỡng khoáng
ĐỀ II
Câu 1: ( 3điểm)
|
| Ếch nhái | Gián | Điểm |
| Bản chất | Phát triển qua biến thái hoàn toàn | Phát triển qua biến thái không hoàn toàn | 1 đ |
| Đặc điểm | ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác con trưởng thành. Trải qua giai đoạn trung gian ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành. | ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành | 1 đ |
| Các giai đoạn. | Trải qua 4 giai đoạn: trứng =>con non => nhộng => con trưởng thành(bướm) | Trải qua 3 giai đoạn: trứng => con non =>con trưởng thành | 1đ |
Câu 2: (4,5 điểm)
- Học sinh vẽ đúng sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính ở động vật, ( 2 điểm)
| Hiện tượng | Hình thức học tập | Điểm | |
| Nghe tiếng bát đĩa lách cách, mèo chạy ngay vào bếp | Điều kiện hóa đáp ứng | 0,5đ | |
| Dựa vào kiến thức đã có, bạn hoàn thành tốt bài kiểm tra | Học khôn | 0,5đ | |
| Vịt con mới nở đi theo đồ chơi đang chuyển động. | In vết | 0,5đ | |
| Khỉ, gấu biết làm xiếc | Điều kiện hóa hành động | 0,5đ | |
| Nhiều lần thả viên đá cạnh đầu con rùa, nó sẽ không rụt đầu vào mai. | Quen nhờn | 0,5đ | |
Câu 3: (2,5 điểm)
- Phân biệt các loại mô phân sinh trong cơ thể thực vật theo các tiêu chí sau: vị trí, chức năng (3 điểm)
|
| Vị trí | Chức năng | Điểm |
| Mô phân sinh đỉnh | Đỉnh thân, rễ…. | Gia tăng chiều dài của thân, rễ.. | 1đ |
| Mô phân sinh bên | Thân, cành.. | Gia tăng đường kính thân… | 1đ |
| Mô phân sinh lóng | Lóng thân | Gia tăng chiều dài của lóng | 1đ |
- Những nhân tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng như: (0,5 điểm)
- Nhiệt độ
- Nước
- Ánh sáng.
- Oxi.
- Dinh dưỡng khoáng
Trên đây là đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11 có đáp án của trường THPT Trần Hưng Đạo trong Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11. Để xem toàn bộ nội dung các đề kiểm tra của các trường khác các em vui lòng đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải về máy tính. Hy vọng đề này giúp các em học sinh lớp 11 ôn tập tốt hơn cho kỳ thi kiểm tra học ki 2.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu liên quan như:
- Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11
- Đề cương ôn thi học kì 2 môn Sinh lớp 11
- Đề thi học kì 2 môn Sinh học của trường THPT Tây Nam
- ...
Chúc các em ôn tập và thi thật tốt!
