TRƯỜNG THPT LẠC LONG QUÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
NĂM HỌC: 2019 – 2020
MÔN: NGỮ VĂN 11
I. Đọc – hiểu (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4:
“Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông
Một người chín nhớ mười mong một người
Gió mưa là bệnh của giời
Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng
Hai thôn chung lại một làng
Cớ sao bên ấy chẳng sang bên này?
Ngày qua ngày lại qua ngày
Lá xanh nhuộm đã thành cây lá vàng.”
(Tương tư –Nguyễn Bính, Ngữ văn 11, tập 2 NXB giáo dục 2007, trang 49-50)
Câu 1: Xác các phương thức biểu đạt của văn bản trên (0,5 đ)
Câu 2: Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (0.5 đ)
Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn thơ. (1.0 đ)
Câu 4: Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong bốn dòng thơ đầu và nêu tác dụng? (1.0đ)
II. Làm văn (7.0 điểm)
Phân tích cảnh và tình trong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử
............HẾT..............
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. Đọc – hiểu (3.0 điểm)
Câu 1.
Phương thức biểu đạt: biểu cảm, tự sự
Câu 2.
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Câu 3
Nội dung chính của bài thơ: Kể lại nổi lòng thương nhớ, trách móc, hờn giận, vu vơ , tâm trạng tương tư của chàng trai yêu đơn phuơng.
(HS có cách diễn đạt khác nhưng đảm bảo nội dung, GV cân nhắc cho điểm).
Câu 4:
HS xác định được biện pháp tu từ và nêu tác dụng thì giáo viên cho điểm.
Ví dụ :Hoán dụ và nhân hóa “Thôn đoài ngồi nhớ thôn Đông”
II. Làm văn (7.0 điểm)
1. Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm văn nghị luận, kết cấu chặc chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, biết nêu luận điểm và viết đoạn văn trình bày luận điểm.
2. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng phải làm sáng tỏ vấn đề đã nêu trong đề bài.
Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận
- Dẫn bài thơ
Thân bài:
Học sinh phân tích cảnh và tình trong bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử -Học sinh có nhiều cách để phân tích, miễn sao hợp lí thì giáo viên cho điểm. Sau đây là gợi ý cách phân tích:
Nội dung:
Khổ 1: Cảnh ban mai thôn Vĩ và tình người tha thiết
- Câu hỏi tu từ: hỏi hay lời trách móc nhẹ nhàng mời mọc ân cần “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?”
- Ba câu sau: gợi lên vẽ đẹp hữu tình của thiên nhiên thôn Vĩ trong khoảnh khắc hừng đông. Đằng sau bức tranh phong cảnh là tâm hồn 1.0 1.0 nhạy cảm, yêu thiên nhiên, con người tha thiết cùng niềm băn khoăn day dứt của tác giả. (Các ý cần có dẫn chứng minh họa)
Khổ 2: Cảnh hoàng hôn thôn Vĩ và niềm đau cô lẻ, chia lìa
- Hai câu đầu: bao quát toàn cảnh với những hình ảnh gió mây chia lìa đôi ngã gợi cảm giác buồn hiu hắt.
- Hai câu sau: Dòng sông Hương trong đêm trăng lung linh huyền ảo vừa thực vừa mộng. Đằng sau cảnh vật là tâm trạng đau đớn, khắc khoải và khao khát cháy bỏng của nhà thơ. (Các ý cần có dẫn chứng minh họa)
Khổ 3: Nỗi niềm thôn Vĩ
- Hai câu đầu: Bóng người xa hiện lên mờ ảo xa vời trong cảm nhận của khách đường xa.
- Hai câu cuối: mang chút hoài nghi mà lại chan chứa niềm thiết tha với cuộc đời (Các ý cần có dẫn chứng minh họa) *Nghệ thuật:
- Trí tưởng tượng phong phú. Nghệ thuật so sánh, nhân hóa; thủ pháp lấy động gợi tĩnh, sử dụng câu hỏi tu từ….
- Hình ảnh sáng tạo, có sự hòa quyện giữa thực và ảo. (lưu ý học sinh có thể kết hợp giữa nghệ thuật và nội dung GV linh hoạt cho điểm)
Kết bài: Kết lại vấn đề
-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------
Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 11- Trường THPT Lạc Long Quân . Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào Chúng tôi. Chúc các em đạt kết quả tốt.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn----
