| TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI | ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD 11 (Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề) |
1. Đề số 1
I- TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm): Hãy chọn đáp án đúng nhất.
Câu 1: Tình hình dân số ở nước ta hiện nay là:
A.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng chậm, kết quả giảm sinh chưa thật vững chắc
B.Quy mô dân số lớn, tốc độ tăng nhanh, kết quả giảm sinh chưa thật vững chắc
C.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng nhanh, kết quả giảm sinh chưa thật vững chắc
D.Quy mô dân số nhỏ, tốc độ tăng chậm, kết quả giảm sinh thật vững chắc.
Câu 2: Một trong những phương hướng cơ bản để phát triển dân số ở nước ta:
A.Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lý của các cấp, các ngành
B.Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
C. Sớm ổn định quy mô cơ cấu dân số
D. Nâng cao chất lượng dân số.
Câu 3: Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác được gọi là gì?
Quy mô dân số B. Phân bố dân cư
C. Cơ cấu dân số D. Chất lượng dân số
Câu 4: Theo luật hôn nhân và gia đình năm 2000 ở nước ta quy định độ tuổi tối thiểu được phép kết hôn là bao nhiêu?
A. Nam 20 và nữ 18 B. Nam 19 nữ 18
C. Nam 22 nữ 20 D. Nam 18 nữ 18
Câu 5: “Sự suy giảm về chất lượng và số lượng của thành phần môi trường, gây ảnh hưởng xấu đối với con người và sinh vật”là:
A. Ô nhiễm môi trường B. Sự cố môi trường
C. Suy thoái môi trường D. Bảo vệ môi trường
Câu 6 : Ngày 5 tháng 6 hằng năm là ngày:
A. Môi trường thế giới B. Dân số thế giới
C. Phòng chống HIV D. Thế giới phòng chống lao
Câu 7: Cách xử lý rác thải nào có thể làm giảm ô nhiễm nhất:
A. Đốt rác B. Chôn rác thật sâu
C. Đổ rác tập trung vào bãi D. Phân loại rác và tái chế
Câu 8: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” là:
A.Vai trò của giáo dục và đào tạo
B. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
C.Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
D.Trách nhiệm của giáo dục và đào tạo
Câu 9: Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay là ai?
A.Nguyễn Minh Hiển B. Nguyễn Thiện Nhân
C. Bành Tiến Long D. Phạm Vũ Luận
Câu 10 : Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ là:
A.Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
B.Bảo vệ Tổ quốc
C. Phát triển nguồn nhân lực
D. Xây dựng Tổ quố
Câu 11: Một trong những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là:
A.Đổi mới và nâng cao trình độ trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân
B.Nâng cao trình độ quản lý, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
C.Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối,chính sách của Đảng và Nhà nước.
D.Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ.
Câu 12: Ngày nay quốc phòng và an ninh có vai trò:
A.Tham gia bảo vệ Tổ quốc
B.Xây dựng chủ nghĩa xã hội
C. Trực tiếp giữ gìn và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
D. Tham gia xây dựng Tổ quốc.
II- TỰ LUẬN ( 7 điểm):
Câu 1 (3,5 điểm): Vì sao nói tài nguyên thiên nhiên nước ta hiện nay đang đứng trước nguy cơ cạn kiệt và môi trường đang bị ô nhiễm? Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ tài nguyên và hạn chế ô nhiễm môi trường hiện nay?
Câu 2 ( 3,5 điểm): Trình bày nhiệm vụ của chính sách văn hóa? Phân tích những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?
ĐÁP ÁN
I. Phần trắc nghiệm khách quan
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Đ.án | B | A | C | A | B | A | D | B | D | A | D | C |
II. Phần tự luận
Câu 1
Tài nguyên cạn kiệt:
- Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt do khai thác bừa bãi, ko hợp lý và chưa áp dụng biện pháp kỹ thuật vào khai thác.
- Diện tích rừng đang bị thu hẹp, nhiều loài động, thực vật quý hiếm như voi, tê giác…sến, táu…đã bị xóa sổ hoặc đang dứng trước nguy cơ tuyệt chủng.
Chất lượng đất đang bị suy giảm, đất canh tác đang bị thu hẹp dần, tài nguyên biển ở vùng gần bồ cũng suy giảm đáng kể
Môi trường ô nhiễm:
- Ô nhiễm nước, không khí và đất đã xuất hiện ở nhiều nơi, nhiều vấn đề vệ sinh môi trường đã phát sinh ở thành thị và nông thôn.
- Môi trường biển bắt đầu bị ô nhiễm, trước hết là do khai thác dầu.
- Các sự cố môi trường như bão, lụt, hạn hán ngày càng tăng lên.
Chấp hành chính sách về bảo vệ tài nguyên và môi trường, Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ tài nguyên môi trường ở địa phương và nơi mình học tập như: Tham gia dọn vệ sinh lớp học, trường học , địa phương mình, tham gia trồng cây xanh…
Vận động tuyên truyền mọi người cùng thực hiện bảo vệ tài nguyên và môi trường bằng những việc làm thiết thực phù hợp với khả năng của bản than như: phân phát tờ rơi, vẽ tranh cổ động, biểu diễn văn nghệ, diễn thuyết…về vấn đề bảo vệ tài nguyên và môi trường. Đồng thời lên án, phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm pháp luật về tài nguyên và bảo vệ môi trường.
Câu 2
Nhiệm vụ của chính sách văn hóa :
- Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
- Xây dựng con người ViệtNamphát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.
Phương hướng:
- Làm cho chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của Nhân dân.
+ chủ nghĩa Mác- Lênin giúp ta có nhận thức đúng đắn về tự nhiên, xã hội và tư duy để xây dựng xã hội mới.
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta và đã trở thành những giá trị tinh thần, tài sản quý báu của dân tộc ta.
- Kế thừa và phát huy những di sản và truyền thống văn hóa dân tộc.
Nhà nước ta cần coi trọng việc bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử,di sản văn hóa và danh lam thắng cảnh của đất nước.
- Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Đó là tiếp thu những tư tưởng tiến bộ, nhân đạo, những thàh tựu trên các lĩnh vực của nhân loại để làm giàu cho trí tuệ, tâm hồn người ViệtNam. Trong điều kiện mở rộng giao lưu quốc tế, chúng ta ngăn chăj sự xâm nhập của các văn hóa phẩm độc hại, tệ sùng bái đồng tiền, coi thường đạo lí, các giá trị nhân văn và kiên quyết chống các hủ tục, bài trừ me tín dị đoan.
- Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân.
- Bảo đảm dân chủ, tự do cho mọi sáng tạo văn hóa, văn học nghệ thuật, cổ vũ cái đúng, cái đẹp, phê phán cái ác, cái thấp hèn; nêu cao trách nhiệm của gia đình trong việc xây dựng lối sống mới.
Thực hiện những phương hướng cơ bản trên, chúng ta sẽ từng bước xây dựng được nền văn hóa tiên tiến, bảo vệ và phát huy bản sắc dân tộc trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế.
2. Đề số 2
Hãy chọn một đáp án đúng nhất
Câu 1: Trong các kiểu nhà nước thì nhà nước nào là nhà nước kiểu mới, khác về chất so với các nhà nước còn lại?
A. Nhà nước tư sản B. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
C. Nhà nước phong kiến D. Nhà nước chiến hữu nô lệ
Câu 2: Tập hợp các phương pháp, quy trình, kĩ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi các nguồn lực thành sản phẩm là:
A. Khoa học B. Chính sách khoa học và công nghệ
C. Hoạt động khoa học và công nghệ D. Công nghệ
Câu 3: Lực lượng chính của quốc phòng là:
A. Quân đội nhân dân và công an nhân dân
B. Quân đội, tự vệ và các hoạt động quân sự của toàn dân tộc
C. Quân đội nhân dân và các hoạt động quân sự của toàn dân tộc
D. Công an nhân dân
Câu 4: Đảng và Nhà nước ta coi chính sách dân số là:
A. Một yếu tố mang lại hiệu quả kinh tế to lớn trong chiến lược phát triển đất nước
B. Một bộ phận trong chiến lược phát triển đất nước
C. Một bộ phận trong chiến lược phát triển kinh tế của đất nước
D. Một bộ phận quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước
Câu 5: Công dân có quyền được bảo đảm về mặt vật chất và tinh thần khi không còn khả năng lao động là một nội dung của dân chủ trong lĩnh vực nào?
A. Lĩnh vực chính trị B. Lĩnh vực kinh tế C. Lĩnh vực văn hóa D. Lĩnh vực xã hội
Câu 6: Đâu không phải là phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh?
A. Chủ động tham gia vào các cuộc đấu tranh chung vì quyền con người
B. Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc
C. Kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại
D. Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng và an ninh
Câu 7: Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận các vấn đề chung của Nhà nước và địa phương là một nội dung của dân chủ trong lĩnh vực nào?
A. Lĩnh vực văn hóa B. Lĩnh vực xã hội C. Lĩnh vực kinh tế D. Lĩnh vực chính trị
Câu 8: Nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ nhằm mục đích gì?
A. Nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học, lí luận
B. Nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ
C. Nhằm khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận
D. Nhằm nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học và công nghệ
Câu 9: Một trong những phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ là:
A. Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra
B. Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
C. Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
D. Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân
Câu 10: Công cuộc giữ nước bằng sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, trong đó sức mạnh quân sự là đặc trưng, lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt là:
A. An ninh quốc gia B. Bảo vệ an ninh quốc gia C. Tiềm lực quốc phòng D. Quốc phòng
Câu 11: Thế trận của quốc phòng và an ninh nhân dân là:
A. Việc tổ chức hợp lí lực lượng trên địa bàn của cả nước, trong từng địa phương
B. Việc bố trí hợp lí các đơn vị chủ lực trên địa bàn của cả nước
C. Việc tổ chức hợp lí lực lượng trên địa bàn của cả nước
D. Việc tổ chức hợp lí lực lượng trong từng địa phương
Câu 12: Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật, Đảng và Nhà nước ta xác định tầm quan trọng của khoa học và công nghệ là:
A. Động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước
B. Điều kiện thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước
C. Tiền đề thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước
D. Mục tiêu thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước
Câu 13: Một trong những mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là:
A. Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ
B. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động
C. Phát triển nguồn nhân lực
D. Sử dụng có hiệu quả ngồn vốn trong chương trình mục tiêu quốc gia
Câu 14: Một trong những phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại là:
A. Chủ động tạo ra mối quan hệ quốc tế thuận lợi để đưa nước ta hội nhập với thế giới
B. Giữ vững môi trường hoà bình, tạo các điều kiện quốc tế thuận lợi cho công cuộc đổi mới
C. Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế trên nhiều lĩnh vực khác
D. Chuẩn bị những điều kiện cần thiết để tham gia vào các công việc liên quan đến đối ngoại
Câu 15: Một trong những mục tiêu của chính sách dân số nước ta là:
A. Sớm ổn định cơ cấu, tốc độ gia tăng dân số và phân bố dân cư hợp lí
B. Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí
C. Sớm ổn định quy mô, tốc độ gia tăng dân số và phân bố dân cư hợp lí
D. Sớm ổn định quy mô và phân bố dân cư hợp lí
Câu 16: Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là:
A. Đổi mới cơ chế quản lí văn hóa
B. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc
C. Tôn tạo các di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh của đất nước
D. Tạo môi trường cho văn hóa phát triển
Câu 17: Một trong những phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số nước ta là:
A. Chấp hành chính sách dân số, pháp luật về dân số
B. Nâng cao sự hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình, bình đẳng giới, sức khoẻ sinh sản
C. Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số
D. Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực cho đất nước
Câu 18: Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người, sinh vật là:
A. Môi trường B. Sự cố môi trường C. Ô nhiễm môi trường D. Suy thoái môi trường
Câu 19: Tìm phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
Giáo dục và đào tạo có vai trò quan trọng trong việc ..., phát triển và truyền bá văn minh nhân loại, là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người.
A. Giữ gìn B. Mở rộng C. Xây dựng D. Sửa đổi
Câu 20: Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống:
Như vậy, nhà nước chỉ ra đời khi xuất hiện … , khi xã hội phân hoá thành các giai cấp, mâu thuẫn giữa các giai cấp ngày càng gay gắt đến mức không thể điều hoà được.
A. Lực lượng sản xuất B. Quan hệ sản xuất C. Chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất D. Chế độ công hữu về tư liệu sản xuất
--(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐÁP ÁN
| 1 | B | 7 | D | 13 | C | 19 | A | 25 | A |
| 2 | D | 8 | C | 14 | C | 20 | C | 26 | A |
| 3 | B | 9 | C | 15 | B | 21 | D | 27 | B |
| 4 | D | 10 | D | 16 | B | 22 | D | 28 | C |
| 5 | D | 11 | A | 17 | B | 23 | D | 29 | B |
| 6 | A | 12 | A | 18 | C | 24 | A | 30 | D |
3. Đề số 3
I. Phần trắc nghiệm (3,0 điểm)
Em hãy chọn đáp án đúng nhất trong những câu sau đây
Câu 1: Việc ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ mới vào thực tiễn sản xuất và đời sống nằm trong phương hướng nào của chính sách phát triển khoa học và công nghệ?
A. Đổi mới cơ chế quản lý và công nghệ
B. Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ
C. Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ
D. Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
Câu 2: Vì sao Đảng và nhân dân ta kiên trì xây dựng đất nước theo con đường xã hội chủ nghĩa?
A. Chỉ có đi lên CNXH, chúng ta mới có quyền tự quyết
B. Chỉ có đi lên CNXH, lòng tự tôn dân tộc mới được thể hiện
C. Chỉ đi lên CNXH, đất nước mới có độc lập tự do, nhân dân mới có ấm no, hạnh phúc
D. Chỉ đi lên CNXH, đất nước mới thực sự có độc lập, tự do; nhân dân mới thực sự có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
Câu 3: Trong tư liệu lao động, yếu tố nào là quan trọng nhất?
A. Tư liệu sản xuất
B. Kết cấu hạ tầng
C. Hệ thống bình chứa
D. Công cụ lao động
Câu 4: Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua:
A. giá trị trao đổi
B. số lượng và chất lượng hàng hóa
C. lao động xã hội của người sản xuất
D. giá trị sử dụng của hàng hóa
Câu 5: Quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu KHCN tiên tiến, hiện đại vào sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lý kinh tế xã hội là quá trình nào sau đây?
A. Hiện đại hóa B. Công nghiệp hóa
C. Tự động hóa D. CNH-HĐH
Câu 6: Để xác định thành phần kinh tế, chúng ta căn cứ vào:
A. Nội dung của từng thành phần kinh tế
B. Hình thức sở hữu
C. Vai trò của từng thành phần kinh tế
D. Biểu hiện của từng thành phần kinh tế
Câu 7: Một trong những nguyên tắc cơ bản để xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân là:
A. Quyền lực tập trung trong tay Nhà nước
B. Quyền lực thuộc về nhân dân
C. Nhân dân làm chủ
D. Nhà nước quản lý mọi mặt xã hội
Câu 8: Yếu tố nào sau đây quyết định mọi hoạt động của xã hội?
A. Sự phát triển sản xuất
B. Sản xuất của cải vật chất
C. Đời sống tinh thần
D. Sản xuất kinh tế
Câu 9: Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất bao gồm:
A. Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động
B. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động
C. Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động
D. Sức lao động, kết cấu hạ tầng, tư liệu lao động
Câu 10: Đối với người thợ may, đâu là đối tượng lao động?
A. Máy khâu B. Kim chỉ C. Vải D. Áo quần
Câu 11: Trong thời bình ngày nay, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của:
A. các lực lượng vũ trang
B. của lực lượng quốc phòng
C. của toàn dân
D. của lực lượng quốc phòng và an ninh
Câu 12: Quá trình chuyển đổi căn bản các hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công sang sử dụng sức lao động dựa trên sự phát triển của công nghiệp cơ khí là quá trình:
A. hiện đại hóa B. tự động hóa
C. công nghiệp hóa D. máy móc hóa
II. Phần tự luận (7,0 điểm)
Câu 1. Trình bày, phân tích nhiệm vụ và phương hướng phát triển giáo dục-đào tạo của Đảng và Nhà nước ta (5,0 điểm)
Câu 2. Thời gian vừa qua, Trung Quốc đã có những hành vi xâm phạm độc lập, chủ quyền lãnh thổ nước ta, vì vậy dẫn đến tình trạng công nhân của nhiều khu công nghiệp đã xuống đường biểu tình, yêu cầu Nhà nước ta phải có những hành động đáp trả Trung Quốc về mặt quân sự. Hãy nêu rõ nhận định của em về vấn đề trên? Từ đó, em hãy nêu ngắn gọn phương hướng của Đảng và Nhà nước ta về chính sách đối ngoại trong thời kỳ mới (2,0 điểm)
ĐÁP ÁN
Phần trắc nghiệm
| 1. D 2. D 3. D | 4. A 5. A 6. B | 7. B 8. B 9. B | 10. C 11. C 12. C |
Phần tự luận
Câu 1
* Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo:
- Nâng cao dân trí:
- Là nâng cao trình độ hiểu biết của nhân dân
- Nước ta đã tiến hành phổ cập giáo dục. Đã hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học; tiến tới phổ cập THCS và THPT
- Hiện nay, tỉ lệ thanh niên Việt Nam từ 15-24 tuổi biết chữ đạt 95%...
- Đào tạo nhân lực: Là đào tạo đội ngũ những người lao động có đủ tri thức, kỹ năng, tay nghề, sức khỏe và đạo đức tốt để đáp ứng đòi hỏi của thời kỳ CNH-HĐH
- Bồi dưỡng nhân tài: Là quan tâm, bồi dưỡng những người có tài để họ cống hiến nhiều hơn cho đất nước
* Phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo:
- Nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục và đào tạo
- Đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học: Nội dung học phù hợp hơn với thực tế cuộc sống. Phương pháp dạy và học từ chỗ học sinh thụ động tiếp thu kiến thức của thầy giáo sang chỗ các em chủ động, sáng tạo trong lĩnh hội tri thức còn giáo viên là người hướng dẫn, điều khiển việc học cho học sinh.
- Đổi mới cơ chế quản lý giáo dục
- Mở rộng quy mô giáo dục: Hệ thống giáo dục mở rộng từ cấp học mầm non, tiểu học, THCS, THPT, các trường dạy nghề, đại học và sau đại học
- Ưu tiên đầu tư cho giáo dục: Chi 20% ngân sách của nhà nước cho giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa nhà trường.
- Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục: Với chương trình phổ cập giáo dục và ưu tiên cho người dân miền núi, vùng sâu, vùng xa, nhà nước ta đã tạo diều kiện để tất cả mọi người đều có cơ hội được học tập, được phát triển tài năng.
- Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục và đào tạo: Đa dạng hóa các loại hình trường lớp, các hình thức giáo dục, xây dựng xã hội học tập
- Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo: Tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giới.
Câu 2
- Việc tham gia biểu tình đòi chính phủ ta phải có hành động đáp trả Trung Quốc về mặt quân sự là sai vì nếu chúng ta hành động như thế sẽ rất không có lợi cho đất nước ta. Do đó em không tham gia
- Phương hướng của Đảng trong phát triển chính sách đối ngoại:
- Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế trên các lĩnh vực khác
- Củng cố và tăng cường quan hệ với các đảng cộng sản, các lực lượng cách mạng và tiến bộ trên thế giới
- Phát triển công tác đối ngoại nhân dân
- Chủ động tham gia vào cuộc đấu tranh chung vì quyền con người, kiên quyết làm thất bại các âm mưu, hành động can thiệp vào công việc nội bộ, xâm phạm độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nước ta.
- Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước
4. Đề số 4
Câu 1: (3 điểm)
Em hãy nêu tình hình, mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta hiện nay?
Câu 2: (3 điểm)
a. Trình bày những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?
b. Theo em, đặc trưng nào được thể hiện rõ nhất trong thực tiễn cuộc sống hiện nay ở nước ta?
Câu 3: (4 điểm)
a. Em hãy trình bày phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?
b. Giả sử có một đàn voi rừng trong quá trình di chuyển chỗ ở đã tàn phá nhiều vườn tược, hoa màu, nguy hiểm hơn chúng đã giẫm chết và làm bị thương nhiều người. Theo em, tình huống trên nên xử lý như thế nào?
-------------HẾT-----------
ĐÁP ÁN
Câu 1 (3đ)
Em hãy nêu tình hình, mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta hiện nay?
- Tình hình dân số nước ta.
- Giảm được mức sinh, nhận thức về dân số kế hoạch hóa gia đình của người dân được nâng lên.
- Vấn đề dân số nước ta vẫn đang đứng trước những thách thức lớn: Quy mô dân số lớn, kết quả giảm sinh chưa thật vững chắc, chất lượng dân số thấp, mật độ dân số cao, phân bố chưa hợp lý.
- Mục tiêu của chính sách dân số
- Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
- Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lý.
- Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực.
Câu 2 (3đ)
a. Trình bày những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?
- Là một xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.
- Do nhân dân làm chủ.
- Có nền kinh tế phát triển cao, dựa trên sự phát triển của lực lượng sản xuất hiện đại và phù hợp với quan hệ sản xuất tiến bộ phù hợp.
- Có nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
- Con người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện.
- Các dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau.
- Có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam.
- Có quan hệ hữu nghị, hợp tác với các nước trên thế giới.
b. Trong những đặc trưng trên được thể hiện rõ nhất trong thực tiễn cuộc sống hiện nay ở nước ta là "Do nhân dân làm chủ''
Vì tất cả những chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước đều khẳng định nhà nước của ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân. Nhân dân thật sự là người làm chủ trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.
Câu 3 (4đ)
a. Em hãy nêu phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?
* Phương hướng của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường
- Tăng cường công tác quản lý của nhà nước về bảo vệ tài nguyên và môi trường.
- Tuyên truyền, giáo dục, xây dựng ý thức trách nhiệm của người dân trong việc sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường.
- Coi trọng công tác nghiên cứu khoa hoc và công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế.
- Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên.
- Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
- Áp dụng công nghệ hiện đại vào khai thác tài nguyên và xử lý chất thải, rác bụi, tiếng ồn.
b. Giả sử có một đàn voi rừng trong quá trình di chuyển chỗ ở đã tàn phá nhiều vườn tược, hoa màu, nguy hiểm hơn chúng đã giẫm chết và làm bị thương nhiều người. Theo em, tình huống trên nên xử lý như thế nào?
- Cần báo ngay cho cơ quan địa phương có trách nhiệm, sơ tán mọi người khỏi nơi nguy hiểm.
- Cơ quan chức năng khống chế, bắn thuốc mê và chở chúng về rừng, bảo vệ đàn voi một cách nghiêm ngặt, tránh việc làm chúng bị tổn thương.
5. Đề số 5
A/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Câu 1. Việc làm nào dưới đây gây ô nhiễm đất?
A. Chôn chất thải xuống đất. B. Ủ chất thải hữu cơ để làm phân bón.
C. Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu. D. Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng.
Câu 2. Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật thể hiện dân chủ trong lĩnh vực nào dưới đây?
A. Văn hóa. B. Chính trị. C. Kinh tế. D. Xã hội.
Câu 3. Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.
B. Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.
C. Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.
D. Dùng điện để đánh bắt thủy sản.
Câu 4. Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là
A. cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước.
B. góp phần nâng cao trình độ hiểu biết về khoa học và công nghệ cho nhân dân.
C. thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ cách mạng khoa học và công nghệ vào đời sống.
D. phát triển nguồn nhân lực, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.
Câu 5. Sau 3 năm được nhà nước cho vay vốn để phát triển sản xuất, anh A đã vươn lên làm giàu. Vậy anh A đã góp phần thực hiện phương hướng nào dưới đây của chính sách giải quyết việc làm?
A. Giải quyết việc làm. B. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
C. Thúc đẩy sản xuất kinh doanh. D. Sử dụng hiệu quả nguồn vốn.
Câu 6. Vợ chồng anh K lấy nhau đã 5 năm và sinh được hai con gái. Do trọng con trai nên anh K bắt vợ phải sinh đến khi có con trai mới thôi. Vợ anh K không đồng ý sinh tiếp vì đã có hai con rồi. Để phù hợp với chính sách dân số, em chọn phương án nào dưới đây?
A. Hỏi người thân để quyết định có sinh con nữa hay không.
B. Chỉ sinh thêm một lần nữa rồi dừng lại.
C. Đồng ý với ý kiến của vợ anh K để nuôi dạy con cho tốt.
D. Đồng ý với ý kiến của anh K.
Câu 7. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của
A. giai cấp thống trị cầm quyền. B. cán bộ, công chức nhà nước.
C. tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa. D. quảng đại quần chúng nhân dân.
Câu 8. Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục - đào tạo?
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
B. Mở rộng quy mô giáo dục.
C. Phát huy nguồn lực con người.
D. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Câu 9. Sau khi đi pic-nic tại rừng, nhóm bạn gồm H, K, N, V trước khi ra về không dập lửa đã đốt, dẫn đến cháy 2ha rừng. Cũng có mặt tại buổi pic-nic, nhưng T và R đã ra về trước đó. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách về bảo vệ tài nguyên và môi trường?
A. K, H, T và R. B. K, H ,N, và R.
C. H, K, N và T. D. H, K, N và V.
Câu 10. Hành vi, việc làm nào dưới đây vi phạm chính sách dân số của Đảng và Nhà nước?
A. Cung cấp các phương tiện tránh thai.
B. Lựa chọn giới tính thai nhi dưới mọi hình thức.
C. Tuyên truyền, phổ biến biện pháp kế hoạch hóa gia đình.
D. Cung cấp các dịch vụ dân số.
Câu 11. Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta là
A. giảm tỉ lệ thất nghiệp.
B. mở rộng thị trường lao động.
C. thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
D. phát triển nguồn nhân lực.
Câu 12. Một trong những nhiệm vụ để xây dựng nền văn hóa ở nước ta là
A. xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
B. tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm để phát triển văn hóa.
C. nâng cao trình độ hiểu biết cho nhân dân.
D. cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng.
Câu 13. H luôn tỏ ra mình là người sành điệu, nên thường mặc những bộ đồ hàng hiệu không phù hợp với tác phong học sinh khi đến trường. Nếu là bạn của H em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chính sách văn hóa, giáo dục?
A. Khuyến khích H tiếp tục sử dụng các trang phục đó.
B. Khuyên H nên chọn trang phục cho phù hợp.
C. Mặc kệ, không quan tâm.
D. Bắt chước, làm theo H.
Câu 14. Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm này của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?
A. An ninh và quốc phòng. B. Giáo dục và đào tạo.
C. Khoa học và công nghệ. D. Tài nguyên và môi trường.
Câu 15. Một trong những mục tiêu của chính sách dân số ở nước ta là
A. đầu tư cho chính sách dân số.
B. nâng cao nhận thức của người dân về chính sách dân số.
C. tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí.
D. tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
B/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: Nội dung của dân chủ trong lĩnh vực xã hội được thể hiện ở việc đảm bảo những quyền nào của công dân? (2,0 điểm)
Câu 2: Em hiểu như thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc? Em hãy cho biết trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa? (3,0 điểm)
ĐÁP ÁN
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
01. A; 02. A; 03. C; 04. A; 05. D; 06. C; 07. D; 08. C; 09. D; 10. B; 11. C; 12. A; 13. B; 14. C; 15. D;
B/ PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Nội dung của dân chủ trong lĩnh vực xã hội được thể hiện ở việc đảm bảo những quyền sau đây của công dân
- Quyền lao động; (0,25 điểm)
- Quyền bình đẳng nam, nữ; (0,25 điểm)
- Quyền được hưởng an toàn xã hội và bảo hiểm xã hội; (0,25 điểm)
- Quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe; (0,25 điểm)
- Quyền được bảo đảm về mặt vật chất và tinh thần khi không còn khả năng lao động; (0,5 điểm)
- Quyền bình đẳng về nghĩa vụ và quyền lợi về cống hiến và hưởng thụ của các thành viên trong xã hội. (0,5 điểm)
Câu 2:
a/ Em hiểu như thế nào là nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc (1,0 điểm)
- Học sinh nêu được các ý cơ bản sau: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống và bản lĩnh dân tộc, bao gồm những giá trị bền vững, những tinh hoa của dân tộc Việt Nam được hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước và giữ nước. (1,0 điểm)
- Hoặc giải thích theo cách hiểu của học sinh, giáo viên thấy phù hợp (1,0 điểm)
b/ Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (2,0 điểm)
- Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa. (0,5 điểm)
- Thường xuyên nêu cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. (0,5 điểm)
- Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước giàu mạnh, có lối sống lành mạnh. (0,5 điểm)
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán thói hư tật xấu trong xã hội. (0,5 điểm)
----------------------------------- HẾT -----------------------------------
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Mời các em tham khảo các tài liệu có liên quan:
- Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Trần Quốc Tuấn
- Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt
- Bộ 5 đề thi HK2 môn GDCD 11 có đáp án năm 2021 Trường THPT Bùi Thị Xuân
Chúc các em học tập tốt!
