Qua bài Kiểm tra viết Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động, giúp các em biết cách lập chương trình hoạt động theo những mục đích khác nhau.
Tóm tắt lý thuyết
1.1 Đề bài
Đề bài: Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây :
1. Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26 - 3).
2. Thi nghi thức Đội.
3. Triển lãm về các chủ đề Bảo vệ môi trường, Yêu hoà bình, uống nước nhớ nguồn,...
4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức).
Gợi ý:
Lập chương trình hoạt động gồm có ba phần:
1. Mục đích của hoạt động
2. Các sự việc cụ thể và phân công nhiệm vụ
3. Chương trình cụ thể
1.2. Bài văn mẫu
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt
(Lớp 5A)
1. Mục đích:
Giúp đỡ các bạn thiếu nhi vùng lũ lụt, thể hiện tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.
2. Các sự việc cụ thể, phân công nhiệm vụ:
- Họp lớp, thống nhất nhận thức, hành động: Lớp trưởng.
- Nhận quà: 4 tổ trưởng (ghi tên người, số lượng cụ thể rõ ràng).
- Đóng gói, chuyển quà lên nhà trường: Lớp trưởng và ban cán sự lớp.
3. Chương trình cụ thể:
Chiều thứ năm (12/2): Họp lớp
- Phát biểu ý kiến, vận động cả lớp ủng hộ.
- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà.
- Phân công cụ thể nhiệm vụ.
Sáng thứ 2 (16/2): Nhận quà ủng hộ của lớp.
Chiều thứ 2: Đóng gói, nộp lên nhà trường.
- Thông qua bài giảng Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động, các em cần nắm được:
- Biết cách lập chương trình hoạt động theo những mục đích khác nhau.
- Ngoài ra, các em có thể xem thêm bài giảng Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ để có bước chuẩn bị thật tốt cho tiết học tiếp theo.
