Soạn văn 12 Những đứa con trong gia đình tóm tắt

1. Tình huống truyện

• Trong một trận đánh, Việt bị thương nặng, nhiều lần ngất đi và tỉnh lại. Mỗi lần tỉnh dậy là những dòng hoài niệm, hồi ức ùa về.

2. Hướng dẫn soạn văn Những đứa con trong gia đình

Câu 1: Đoạn trích Những đứa con trong gia đình được trần thuật từ điểm nhìn chủ yếu của nhân vật nào? Tác dụng của cách trần thuật đó.

• Truyện "Những đứa con trong gia đình" được trần thuật lại chủ yếu qua dòng hồi tưởng của nhân vật Việt khi anh bị thương.
• Cách trần thuật như vậy khiến truyện được kết cấu theo diễn biến của trí nhớ và ý thức, cảm xúc của nhân vật cứ lúc bị đứt ra rồi lại nối lại qua những lần ngất đi rồi tỉnh lại ấy → Câu chuyện trở nên mới mẻ, hấp dẫn.

Câu 2: Tác phẩm kể chuyện một gia đình nông dân Nam Bộ. Truyền thống nào đã gắn bó những con người trong gia đình với nhau?

• Truyền thống đấu tranh, chống giặc ngoại xâm đã gắn kết các thành viên trong gia đình với nhau:
  • Truyền thống yêu nước mãnh liệt, căm thù bọn xâm lược
    • Chú Năm: đại diện truyền thống, lưu giữ truyền thống (câu hò, cuốn sổ)
    • Má Việt khả năng chịu đựng đau thương, duy trì sự sống, che chở cho đàn con và đấu tranh.
  • Việt, Chiến những đứa con tình nguyện cầm súng chiến đấu báo thù cho ba mẹ bị giặc Pháp giết hại.

Câu 3: Phân tích và so sánh tính cách các nhân vật Chiến, Việt để làm rõ sự tiếp nối truyền thống gia đình của những con người.

• Điểm chung trong tính cách của hai chị em:
  • Sinh ra trong gia đình chịu đau thương của ba, má.
  • Tuổi còn nhỏ đã nuôi dưỡng chí báo thù cho cha mẹ, và cùng có nguyện vọng cầm súng đánh giặc.
  • Tình yêu thương, sự bao bọc nhau là vẻ đẹp tâm hồn hai chị em, tranh nhau ghi tên tòng quân.
  • Hai chị em là những chiến sĩ dũng cảm, gan dạ. Đánh giặc trở thành hạnh phúc của hai chị em.
• Nét riêng
  • Chiến (hơn Việt 1 tuổi):
    • Tính cách người lớn, bỏ ăn để đánh vần cuốn sổ gia đình, Chiến học cách nói "trọng trọng" của chú Năm…
    • Tính cách "người lớn" thể hiện ở sự nhường nhịn.
    • → Nhân vật có tính cách phù hợp với lứa tuổi, tâm lí.
  • Em Việt:
    • Mang dáng dấp lộc ngộc, vô tư, hồn nhiên của cậu con trai mới lớn.
    • Hay tranh giành với chị.
    • Dũng cảm, gan dạ.
    • → Nhân vật là thành công trong nghệ thuật xây dựng tính cách của Nguyễn Thi, dù hồn nhiên còn nhỏ nhưng chững chạc, dũng cảm trước kẻ thù.

Câu 4: Phân tích những biểu hiện của khuynh hướng sử thi trong đoạn trích.

• Xây dựng nhân vật trung tâm theo khuynh hướng sử thi, nhân vật Việt và Chiến - những con người đại diện cho giai cấp, cho dân tộc với những phẩm chất cao cả, kết tinh những gì cao đẹp nhất của cộng  đồng.
• Câu chuyện xoay quanh các thành viên trong một gia đình có truyền thống yêu nước, căm thù giặc từ đời này qua đời khác từ đời bố mẹ là những người anh hùng hi sinh vì đất nước đến những người con kế tiếp đứng lên quyết trả nợ nước thù nhà.

Câu 5: Đoạn văn cảm động nhất của đoạn trích là đoạn văn diễn tả cảnh hai chị em Chiến, Việt khiêng bàn thờ ba má gởi chú Năm.

• Người đọc bồi hồi, xúc động trước sự hiếu thảo, trọn vẹn nghĩa với cha mẹ.
• Dù khó khăn gian khổ hai chị em vẫn yêu thương nhau và không quên trách nhiệm, nghĩa vụ trả thù cho ba má.
• Đi theo cách mạng, theo con đường mà ba mẹ lựa chọn.

Trên đây là bài Soạn văn 12 Những đứa con trong gia đình tóm tắt. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm bài soạn chi tiết Những đứa con trong gia đình.

-----Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp-----