Đề thi olympic môn Hóa học 11 năm 2019-2020 liên cụm trường THPT Thanh Xuân - Cầu Giấy - Thường Tín - Phú Xuyên - Sóc Sơn - Mê Linh

Câu 1(3,0 điểm).

 1. Có 4 ống nghiệm đựng 4 dung dịch Na₂CO₃, CaCl₂, HCl, NH₄HCO₃. mất nhãn. Hãy xác định từng chất trong mỗi lọ nếu: đổ ống 1 vào ống 3 có kết tủa, đổ ống 3 vào 4 thấy có khí bay ra. Giải thích.Viết phương trình ion rút gọn khi cho dung dịch trong ống 3 tác dụng với dung dịch AlCl₃ và dung dịch trong ống 2 tác dụng với dung dịch Ba(OH)₂.

2. Khí A không màu có mùi khai, khi cháy trong khí oxi tạo nên khí B không màu, không mùi. Khí B có thể tác dụng với liti kim loại ở nhiệt độ thường tạo ra chất rắn C. Hoà tan chất rắn C vào nước được khí A. Khí A tác dụng axit mạnh D tạo ra muối E. Dung dịch muối E không tạo kết tủa với bari clorua và bạc nitrat. Nung muối E trong bình kín sau đó làm lạnh bình thu được khí F và chất lỏng G. Xác định các chất A, B, C, D, E, F, G và viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra.

Câu 2 (4,0 điểm).

1. Chọn chất phù hợp, viết phương trình (ghi rõ điều kiện phản ứng) thực hiện biến đổi sau :

2. Cho từ từ từng giọt dung dịch A chứa 0,2 mol H₂SO₄ vào dung dịch B chứa 0,3 mol K₂CO₃ và 0,15 mol NaHCO₃ thu được dung dịch D và V lit CO₂ (đktc)

a. Tính V? ( coi H₂SO₄ phân li hoàn toàn 2 nấc)

b. Tính khối lượng kết tủa thu được khi cho dung dịch Ba(OH)₂ dư vào dung dịch D?

Câu 3 (5,0 điểm).

1.Hỗn hợp A gồm Ba, K, K₂O, Na, Na₂O, Ca và CaO, trong đó oxi chiếm 4,375% về khối lượng. Hòa tan hết a gam hỗn hợp A vào nước thu được 200 ml dung dịch B và 0,784 lít H₂ (đktc). Trộn 200ml dung dịch B với 200 ml dung dịch hỗn hợp gồm H₂SO₄ 0,2M, HCl 0,1M và thu được 400 ml dung dịch có pH = 13. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính giá trị của a.

2. Hòa tan hết 4,55 gam hỗn hợp X gồm Al, Mg và Zn vào 500 ml dung dịch HNO₃ 2M thu được 0,224 lít N₂ (đktc) và dung dịch Y. Chia Y thành 2 phần bằng nhau:
Phần 1: cô cạn dung dịch thu m gam rắn khan.
Phần 2: tác dụng tối đa với 530 ml dung dịch NaOH 1M thu 1,45 gam kết tủa.
Tính giá trị của m.

Câu 4 (3,0 điểm).

1. Axit linoleic, chiếm khoảng 90% lượng axit béo omega-6 trong chế độ ăn uống, đóng một vai trò quan trọng trong nhiều quá trình sinh hóa. Thiếu axit linoleic sẽ gây ra tóc khô, rụng tóc, lâu lành các vết thương, miễn dịch suy giảm…. Nhưng nó cũng có thể là con dao hai lưỡi nếu tiêu thụ quá nhiều. Điều quan trọng là bạn cần lựa chọn các nguồn thực phẩm tốt nhất và dùng đúng liều lượng hàng ngày. Axit linoleic có công thức cấu tạo là CH₃(CH₂)₄CH=CH-CH₂-CH=CH(CH₂)₇COOH. Hãy cho biết công thức cấu tạo trên có thể tồn tại mấy đồng phân hình học. Viết công thức của các đồng phân hình học đó.

2. Sử dụng kiến thức sách giáo khoa hóa học 11, quan sát hình vẽ trả lời các câu hỏi dưới đây

a. Hiện tượng quan được ở ống nghiệm chứa dung dich AgNO₃/NH₃ (hình1). Viết các phương trình xảy ra.

b. Ở hình 2, tại miệng chén sứ đặt sát ngọn lửa có hiện tượng gì? Giải thích? So sánh màu ngọn lửa trong thí nghiệm này so với màu ngọn lửa khi đốt metan hoặc etilen? Rút ra ứng dụng nào đã được sử dụng rộng rãi trong cuộc sống của khí sinh ra trong thí nghiệm này?

Câu 5 (5,0 điểm).

1. Đốt cháy hoàn toàn hidrocacbon A cho . A có tỉ khối hơi so với hỗn hợp gồm NO₂ và HCOOH bằng 2. Cho 20,7 gam A phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO₃/NH₃ dư thu được 68,85 gam kết tủa. Mặt khác A phản ứng với HCl sinh ra chất hữu cơ B (sản phẩm chính) chứa 59,66% clo trong phân tử. Cho B phản ứng với Cl₂ ánh sáng, đun nóng ( tỉ lệ mol 1:1) chỉ thu được hai dẫn xuất halogen. Viết công thức cấu tạo của A, B. Viết phương trình phản ứng.

2. Hỗn hợp khí E gồm hai hiđrocacbon mạch hở X và Y (phân tử đều có không quá hai liên kết pi). Đốt cháy hoàn toàn 336 ml (ở đktc) hốn hợp khí E ở trên rồi dẫn toàn bộ sản phẩm cháy thu được qua dung dịch nước vôi trong có dư thì thu được 4 gam kết tủa. Nếu dẫn 336 ml (ở đktc) E từ từ qua dung dịch nước brom dư thấy có 4 gam brom tham gia phản ứng và không có khí thoát ra.

a.Tính thành phần phần trăm về thể tích của X, Y trong E.

b.Xác định công thức cấu tạo đúng của X và Y( biết một trong hai chất có đồng phân cis– trans).

c.Trình bày phương pháp hóa học tách riêng X, Y ra khỏi hỗn hợp khí E.

---(Nội dung đáp án chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Đề thi olympic môn Hóa học 11 năm 2019-2020 liên cụm trường THPT Thanh Xuân - Cầu Giấy - Thường Tín - Phú Xuyên - Sóc Sơn - Mê Linh. Để xem toàn bộ nội dung các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào website Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.

Các em quan tâm có thể xem thêm các tài  liệu tham khảo cùng chuyên mục:

• Đề thi chọn HSG môn Hóa học 11 năm 2018 - 2019 Tỉnh Nghệ An
• Đề thi chọn HSG môn Hóa học 11 năm 2019-2020 Tỉnh Thanh Hóa

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt ,nâng cao kỹ năng giải bài tập môn Vật lý và đạt thành tích cao hơn trong học tập .

Chúc các em học tốt !