TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ ĐỀ THI THỬ THPT QG
NĂM HỌC: 2019 – 2020
MÔN: NGỮ VĂN
I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:
“Khi đã khai phóng được bản thân, con người sẽ tìm ra chính mình ở hai khía cạnh quan trọng nhất: con người văn hóa và con người chuyên môn của mình.
Ở khía cạnh con người văn hóa, đó là việc tìm ra được đâu là lương tri và phẩm giá của mình, đâu là lẽ sống và giá trị sống của mình; đâu là những giá trị làm nên chính mình, là những thứ mà vì nó hay để bảo vệ nó, mình sẵn lòng hi sinh mọi thứ khác; đâu là “chân ga” (để giúp mình vượt qua bao đèo cao) và đâu là “chân thắng” (để giúp mình không rơi xuống vực sâu).
Ở khía cạnh con người chuyên môn (hay con người công việc, nghề nghiệp, sự nghiệp), đó là việc tìm ra mình thực sự thích cái gì, mình giỏi cái gì, hiểu được mình giỏi đến mức độ nào để đặt mình vào một công việc phù hợp nhất với “cái chất” con người mình. Khi làm công việc mà mình giỏi nhất, mê nhất và phù hợp với “cái chất” con người của mình nhất thì khi đó làm việc cũng là làm người, khi đó mình làm việc nhưng cũng là sống với con người của mình.”
(Đúng việc, một góc nhìn về câu chuyện khai minh - Giản Tư Trung, NXB Tri Thức - 2015)
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Câu 2. Tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào?
Câu 3. Theo tác giả, thế nào là con người văn hoá?
Câu 4. Vì sao tác giả coi khía cạnh con người văn hoá vừa là “chân ga” (để giúp mình vượt qua bao đèo cao) và vừa là “chân thắng” (để giúp mình không rơi xuống vực sâu)?
II. LÀM VĂN ( 7,0 điểm )
Câu 1 ( 2,0 điểm )
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu ra trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Khi làm công việc mà mình giỏi nhất, mê nhất và phù hợp với “cái chất” con người của mình nhất thì khi đó làm việc cũng là làm người, khi đó mình làm việc nhưng cũng là sống với con người của mình.”
Câu 2 ( 5,0 điểm )
Anh/ chị hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Việt Bắc (Tố Hữu) để làm sáng tỏ tính dân tộc đậm đà - một trong những nét nổi bật của phong cách thơ Tố Hữu:
“Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.”
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục, 2007, tr 111)
.................HẾT...............
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. ĐỌC HIỂU ( 3,0 điểm)
Câu 1. Phong cách ngôn ngữ chính luận.
Câu 2. Thao tác lập luận phân tích.
Câu 3. Con người văn hóa: tìm ra được lương tri và phẩm giá của mình, lẽ sống và giá trị sống, những giá trị làm nên chính mình...
Câu 4. Vì:
- Nếu ví von cuộc đời như một chiếc xe thì lương tri, phẩm giá, lẽ sống, giá trị sống,... sẽ vừa là “chân ga”, vừa là “chân thắng” của chiếc xe đó.
- Chính cái “chân ga” này sẽ giúp cho “chiếc xe cuộc đời” có thể dám đương đầu và vượt qua những trở lực, khó khăn, nguy hiểm; là động lực không bao giờ cạn giúp con người đạt được mục đích mà mình theo đuổi.
- Cũng chính cái “chân thắng” này là lực cản giúp ta không lầm lạc trên đường đời, vượt qua những cám dỗ, dục vọng tầm thường, tự chiến thắng bản thân mình.
II. LÀM VĂN ( 7,0 điểm )
Câu 1.
Yêu cầu về hình thức:
- Viết đúng 01 đoạn văn khoảng 200 từ
- Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu...
Yêu cầu về nội dung:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt các ý sau:
Giải thích: Điều quan trọng nhất ở khía cạnh con người chuyên môn là làm việc gì mình giỏi nhất (đúng sở trường, phát huy được năng lực), mê nhất (thực sự đam mê, yêu quý nghề nghiệp ấy), phù hợp với mình nhất và khi đó con người sẽ tìm ra chính mình.
Bàn luận:
- Con người sẽ không tìm được chính mình, không tạo nên được giá trị sống nếu không làm việc. Làm việc mà không có lý tưởng nghề nghiệp, không đam mê cũng giống như sống mà không có mục đích. Bởi vì sự lựa chọn của mỗi người trong từng công việc/ nghề nghiệp sẽ làm nên gương mặt cuộc đời họ.
- Khi đã làm được công việc mà mình giỏi nhất, mê nhất và phù hợp với “cái chất” con người của mình nhất (nghĩa là đã tìm ra chính mình) thì mỗi người phải luôn luôn phấn đấu để tạo ra giá trị nhiều nhất cho xã hội.
Liên hệ: thực trạng chọn nghề của thanh niên ngày nay (lựa chọn nghề theo cảm tính, theo sự tác động của gia đình, chịu sức ép tìm việc sau khi ra trường... )
Bài học nhận thức và hành động: Nêu quan điểm định hướng nghề nghiệp của bản thân, có thể theo hướng:
- Mình thực sự thích cái gì, mình giỏi cái gì, sở trường của bản thân là gì, hiểu được và tin là mình giỏi đến mức độ nào?...
- Mình có thể phát huy năng lực ở lĩnh vực nào, nghề nghiệp nào?...
Câu 2.
Yêu cầu về nội dung:
Mở bài: Giới thiệu khái quát về tác giả, đoạn trích, vấn đề nghị luận:
- Tố Hữu là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam hiện đại với phong cách thơ trữ tình - chính trị, mang khuynh hướng sử thi và tính dân tộc đậm đà.
- Việt Bắc là đỉnh cao của thơ ca kháng chiến chống Pháp, cũng là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu, ra đời vào tháng 10 năm 1954 (nhân sự kiện lịch sử Trung ương Đảng và Chính phủ rời chiến khu Việt Bắc trở về Thủ đô). Tác phẩm là khúc hùng ca và tình ca về cách mạng.
- Đoạn thơ là ấn tượng không thể phai mờ của người kháng chiến về cảnh và người Việt Bắc và đã thể hiện đậm nét tính dân tộc đậm đà - một trong những nét nổi bật của phong cách thơ Tố Hữu.
-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------
Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn -Trường THPT Quế Võ. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào Chúng tôi. Chúc các em đạt kết quả tốt.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---
