SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT A NĂM HỌC: 2018 – 2019
MÔN : Ngữ Văn 10
I: Phần I. Đọc – hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới:
Chuyện xảy ra tại một trường trung học. Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh:
- Các em có thấy gì không?
Cả phòng học vang lên câu trả lời:
- Đó là một vệt đen.
Thầy giáo nhận xét:
- Các em trả lời không sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư? Và thầy kết luận:
- Có người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời.
(Trích Quà tặng cuộc sống – Dẫn theo http://gacsach.com)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính?
Câu 2. Xác định hình ảnh ẩn dụ trong câu: Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh. Nêu ý nghĩa của hình ảnh đó.
Câu 3. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 dòng) để nêu ra bài học mà em nhận thức được từ câu nói trên.
Phần II. Làm văn (7,0 điểm)
Phân tích đoạn trích sau đây:
Cậy em, em có chịu lời,
Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa.
Giữa đường đứt gánh tương tư,
Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.
Kể từ khi gặp chàng Kim ,
Khi ngày quạt ước, khi đêm chén thề.
Sự đâu sóng gió bất kỳ,
Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai?
Ngày xuân em hãy còn dài,
Xót tình máu mủ, thay lời nước non.
Chị dù thịt nát xương mòn,
Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây.
( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du )
.........HẾT.........
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I: Phần I. Đọc – hiểu (3,0 điểm)
Câu 1:
Phương thức biểu đạt: Tự sự
Câu 2:
- Hình ảnh ẩn dụ: một tờ giấy trắng và một vệt đen
- Ý nghĩa của hình ảnh ẩn dụ: Những phẩm chất tốt đẹp và mặt hạn chế, khuyết điểm của con người.
Câu 3:
- Nôi dung: Rút ra bài học về đánh giá con người không nên chủ quan, phiến diện, mà nên nhìn nhận, đánh giá người khác một cách toàn diện- thể niện sự độ lượng, bao dung cần thiết.
- Hoặc nêu được: Khi đánh giá con người không nên chú trọng vào những khuyết điểm mà quên đi những ưu điểm của họ…
Phần II. Làm văn (7,0 điểm)
A. Yêu cầu về kĩ năng: Biết viết một bài văn NLVH. Bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, chữ viết cẩn thận, sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
B. Yêu cầu về kiến thức: HS đạt được yêu cầu về kĩ năng.
Mở bài: Giới thiệu khái quát về tác giả, đoạn trích.
Thân bài:
- Hoàn cảnh của Kiều trước đó: gia đình gặp tai biến, Kiều quyết định bán mình chuộc cha và em. Kiều đã quyết định trao duyên lại cho Thúy Vân.
- Hai câu đầu: Thúy Kiều thuyết phục để trao duyên cho Thúy Vân
- Ngôn ngữ: cậy, chịu ( khác với nhờ và nhận), có: vừa nhờ vả, vừa nài nỉ, van xin; ướm hỏi nhưng thực chất là ép buộc.
- Hành động: lạy (trang nghiêm, trịnh trọng) thưa (Tư thế: hạ mình, mang ơn Vân ) => Lời nói, hành động khác lạ bởi vì nội dung trao duyên hệ trọng, khó nói. Hơn nữa, Kiều thấu hiểu sự thiệt thòi của em và cũng rất khéo léo, thông minh khi tạo được bầu không khí phù hợp để “trao duyên”.
------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy----------
Trên đây là trích dẫn một phần đề thi và thang điểm đề kiểm tra HK2 môn Ngữ Văn lớp 10 của trường THPT Thống Nhất A. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào Chúng tôi. Hy vọng rằng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập. Đồng thời, tài liệu này giúp các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để có một kết quả cao trong bài kiểm tra của mình.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm đề kiểm tra học kì 2 năm 2019 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Đa Phúc
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---
