| TRƯỜNG THPT BÀ RỊA | ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN HÓA HỌC 12 NĂM HỌC 2020-2021 |
Câu 1: Đun nóng m gam hỗn hợp có số mol bằng nhau của glucozơ, fructozơ, saccarozơ, mantozơ trong dung dịch H2SO4 loãng. Sau phản ứng thêm lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3 tạo ra 30,456 gam Ag. Vậy m có giá trị là:
A. 24,5340 gam B. 29,4408 gam C. 36,8010 gam D. 12,2670 gam
Câu 2: Đốt cháy hoàn toàn 5,1 gam chất hữu cơ A cần vừa đủ 10,08 lít O2 (điều kiện tiêu chuẩn). Hấp thụ hết sản phẩm cháy (chỉ gồm CO2 và H2O) vào nước vôi trong được 20 gam kết tủa. Lọc bỏ kết tủa rồi đun nóng nước lọc lại có 5 gam kết tủa. Biết A không tác dụng với Na. Vậy A có thể có bao nhiêu công thức cấu tạo ?.
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
Câu 3: Cho một luồng hơi nước qua than đỏ, sau khi loại hết hơi nước thu được hỗn hợp khí X gồm CO, H2 và CO2. Trộn hỗn hợp X với oxi dư vào bình kín dung tích không đổi thu được hỗn hợp khí A (00C, P1 atm). Đốt cháy hoàn toàn A rồi đưa nhiệt độ về 00C thì áp suất trong bình (hỗn hợp B) là P2 = 0,5P1. Nếu cho NaOH rắn vào bình để hấp thụ hết khí CO2, còn lại một khí duy nhất ở 00C có áp suất P3 = 0,3P1. Cần bao nhiêu kg than có chứa 4% tạp chất trơ để thu được 1000m3 hỗn hợp X đo ở 136,50C và 22,4 atm . Biết rằng có 90% cacbon bị đốt cháy:
A. 370 kg B. 300 kg C. 276 kg D. 341 kg
Câu 4: Cho các phát biểu sau:
(a) K2Cr2O7 + KI + H2SO4 → I2 + … Các chất còn lại là K2SO4, Cr2(SO4)3, H2O.
(b) FeSO4 + K2Cr2O7 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + … Các chất còn lại là K2SO4, Cr2(SO4)3, H2O.
(c) As2S3 + HNO3 + H2O → H3AsO4 + … Các chất còn lại là NO, H2S.
(d) Ca3(PO4)2 + SiO2 + C → CaSiO3 + … Các chất còn lại là P, CO.
(e) Na2SO3 + KMnO4 + H2O→ Na2SO4 + … Các chất còn lại là MnO2, KOH.
(f) CaOCl2 + CO2 + H2O → CaCO3 + … Các chất còn lại là CaCl2, HClO.
(g) F2 + NaOH → NaF + H2O + …Chất còn lại là OF2.
(h) H2O2 + KMnO4 + H2SO4 → MnSO4 + … Các chất còn lại O2, H2O, K2SO4.
Số phát biểu sai là:
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
Câu 5: Cho 226,75 gam hỗn hợp gồm axit glutamic, glyxin, alanin, valin, tyrosin, lysin và metyl salixilat có tỉ lệ hỗn hợp các chất đều bằng nhau về số mol, tác dụng với 5 lít dung dịch NaOH 0,7M. Sau phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn thu được khối lượng chất rắn khan là:
A. 278,25 gam B. 326,25 gam C. 318,25 gam D. 329,75 gam
Câu 6: Hỗn hợp X có FeS2 và MS (có tỉ lệ mol 1 : 1, M có hóa trị không đổi). Cho 6,51 gam X tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO3 dư được dung dịch Y và 0,59 mol hỗn hợp khí Z gồm (NO và NO2) có khối lượng 26,34 gam. Thêm dung dịch BaCl2 dư vào Y được m gam kết tủa trắng không tan trong dung dịch axit dư trên. Tính giá trị m và thành phần phần trăm khối lượng MS trong hỗn hợp X là:
A. 20,97 và 44,7% B. 20,97 và 55,3% C. 6,99 và 44,7% D. 6,99 và 55,3%
Câu 7: X có công thức là C4H14O3N2 khi cho X tác dụng với dung dịch KOH thì thu được hỗn hợp Y gồm 2 khí ở điều kiện thường và đều có khả năng làm xanh quỳ tím ẩm. Số công thức cấu tạo phù hợp của X là ?.
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 8: Hỗn hợp A gồm hai rượu. Thực hiện phản ứng ete hỗn hợp A, thu được hỗn hợp gồm 3 ete đơn chức. Lấy 0,1 mol một trong ba ete này đem đốt cháy rồi cho sản phẩm cháy này hấp thụ vào bình đựng dung dịch nước vôi có hòa tan 0,3 mol Ca(OH)2. Khối lượng bình tăng 24,8 gam. Lọc kết tủa trong bình, đun nóng phần dung dịch thu được thêm 10 gam kết tủa nữa. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tìm hai rượu trong hỗn hợp A.
A. Methanol và Propenol B. Methanol và Penanol
C. Propenol và Butanol D. Penanol và Butanol
Câu 9: Xà phòng hóa hoàn toàn 95 kg gam lipit cần 13,7 kg NaOH, sau phản ứng người ta thêm muối ăn vào và làm lạnh thấy tách ra m kg muối. Dung dịch còn lại được loại tạp chất, cô đặc rồi li tâm tách muối ăn thu được 10,12 kg glixerol. Đem toàn bộ muối thu được ép cùng các phụ gia thì được bao nhiêu gam xà phòng (giả sử trong xà phòng các chất phụ gia chiếm 40% về khối lượng) ?.
A. 53,58 gam B. 54,57 gam C. 53,85 gam D. 58,35 gam
Câu 10: Cho hai nguyên tố A, B (ZA < ZB) cùng nằm trong một phân nhóm chính của hai chu kì liên tiếp. Tổng số điện tích hạt nhân của A và B bằng 24. Hai nguyên tố C, D (ZC < ZD) đứng kế tiếp nhau trong một chu kì, tổng số khối của D và C bằng 51, số nơtron của D lớn hơn C là 2. Số electron của C bằng số nơtron của nó. Thứ tự sắp xếp các nguyên tố trên theo chiều tăng dần tính khử là:
A. A < D < B < C B. A < B < C < D C. A < C < B < D D. A < B < D < C
Câu 11: Cho các phát biểu sau:
(a) Thực hiện phản ứng este hóa giữa butan-1,2-4-triol và hỗn hợp axit axetic, axit fomic thì số dẫn xuất Trieste tối đa thu được là 8.
(b) Để điều chế 3-etylpental-3-ol ta có thể dùng anken thích hợp là 3-etylpent-2en.
(c) Ta có thề dùng ít nhất 4 phản ứng để từ nhôm cacbua điều chế but-1,3-đien.
(d) Ta có thể dùng ít nhất 2 phản ứng để tách anilin khỏi hỗn hợp anilin, benzen, phenol.
(e) Trong công nghiệp, axeton được sản xuất từ cumen.
Số phát biểu đúng là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 12: Hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C3H7O2N tác dụng được với cả dung dịch NaOH và dung dịch HCl. Số lượng công thức cấu tạo phù hợp với tính chất X là:
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
Câu 13: Thực hiện phản ứng crackinh m gam isobutan, thu được hỗn hợp A gồm các hiđrocacbon. Dẫn hỗn hợp A qua bình đựng nước brom có hòa tan 11,2 gam. Nước brom mất màu hết, có 7,392 lít hỗn hợp khí B (điều kiện tiêu chuẩn) gồm các hiđrocacbon thoát ra. Tỉ khối hơi B so với hiđro bằng 117/7. Giá trị của m là:
A. 13,97 gam B. 8,46 gam C. 25 gam D. 14,11 gam
Câu 14: Có bao nhiêu đồng phân là dẫn xuất benzen, có công thức phân tử C8H8O2. Có khả năng tham gia phản ứng tráng gương và tác dụng được với natri kim loại.
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
Câu 15: Insulin (dùng chữa bệnh tiểu đường) là một protein có chứa 3,2% lưu huỳnh (về khối lượng). Thủy phân hoàn toàn insulin được một hỗn hợp các amino axit, trong đó chỉ có xistein là amino axit có chứa lưu huỳnh trong phân tử. Tính phân tử khối của insulin. Biết công thức cấu tạo của xistein là HSCH2CH(NH2)COOH, và thủy phân hoàn toàn 1 mol insulin thu được hỗn hợp các amino axit, trong đó có 6 mol xistein.
A. 3000 B. 6000 C. 9000 D. 12000
Câu 16: Đốt cháy hoàn toàn 0,012 mol chất hữu cơ A mạch hở cần dùng 50,4 lít không khí. Sau phản ứng cho toàn bộ sản phẩm cháy gồm CO2, H2O, N2 hấp thụ hoàn toàn vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2 dư thấy có khối lượng bình tăng 2,34 gam và có 7,092 gam kết tủa. Khí thoát ra khỏi bình có thể tích 4,1664 lít. Biết rằng A vừa tác dụng với HCl vừa tác dụng được với NaOH. Có bao nhiêu công thức cấu tạo của A thỏa đề bài. (các khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn).
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 17: Oxi hóa m gam rượu etylic bằng CuO (xt, to) đốt nóng trong không khí, thu được 33 gam hỗn hợp gồm anđehit, axit, rượu chưa phản ứng và nước. Hỗn hợp này tác dụng với Na dư sinh ra 8,4 lít khí hiđro (ở điều kiện tiêu chuẩn) và thu được 29 gam muối. Tính m của rượu etylic:
A. 23 gam B. 46 gam C. 2,3 gam D. 4,6 gam
Câu 18: Hòa tan hết 35,84 gam hỗn hợp Fe và Fe2O3 bằng dung dịch HNO3 1M tối thiểu thu được dung dịch A trong đó số mol Fe(NO3)2 bằng 4,2 lần Fe(NO3)3 và V lít khí NO (điều kiện tiêu chuẩn). Tính thể tích của HNO3.
A. 1,24 lít B. 1,5 lít C. 1,6 lít D. 1,8 lít
Câu 19: Thực hiện các thí nghiệm sau:
(a) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4
(b) Cho MnO2 vào dung dịch HCl đặc, nóng
(c) Sục khí SO2 vào dung dịch H2S
(d) Cho Fe2O3 vào dung dịch H2SO4 đặc nóng
(g) Cho SiO2 vào dung dịch HF
(e) Sục hỗn hợp khí NO2 và O2 vào nước
Số thí nghiệm có phản ứng oxi hóa - khử xảy ra là:
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
Câu 20: Khi chưng cất nhựa than đá, người ta thu được một phân đoạn chứa phenol và anilin hòa tan trong ankylbenzen (dung dịch A). Sục khí HCl vào 150ml dung dịch A thì thu được 1,9425 gam kết tủa. Nhỏ từ từ nước brom vào 150ml dung dịch A và lắc kĩ cho đến khi ngừng tạo m gam kết tủa trắng thì hết 450 gam nước brom 3,2%. Tính nồng độ mol của anilin và phenol trong dung dịch A và m là:
A. CM phenol = 0,1M; CM anilin = 0,2M và 29,79
B. CM phenol = 0,2M; CM anilin = 0,1M và 29,79
C. CM phenol = 0,1M; CM anilin = 0,2M và 9,93
D. CM phenol = 0,2M; CM anilin = 0,1M và 9,93
...
Trên đây là trích dẫn 1 phần nội dung tài liệu Đề kiểm tra 45 phút môn Hóa học 12 năm 2020 Trường THPT Bà Rịa. Để xem toàn bộ nội dung của đề thi các em đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập .
Chúc các em học tập tốt !
