Đề cương ôn tập HK2 năm 2020 môn GDCD lớp 6 Trường THCS Việt Hưng

Câu 1: Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Hãy nêu nội dung của 2 nhóm quyền mà em biết?

Trả lời:

*Theo công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có 4 nhóm quyền:

- Nhóm quyền sống còn

- Nhóm quyền bảo vệ

- Nhóm quyền phát triển

- Nhóm quyền tham gia

*Nội dung của các nhóm quyền:

- Nhóm quyền sống còn: Là những quyền được sống và  được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ

- Nhóm quyền bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em tránh mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.

- Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển toàn diện như được học tập, được vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật…

- Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.)

Câu 2: Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải làm gì?

Trả lời:

Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải: Ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông như:

- Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông

- Tín hiệu đèn

- Vạch kẻ đường

- Biển báo hiệu

- Cọc tiêu (tường bảo vệ, hàng rào chắn)

Câu 3: Pháp luật nước ta quy định như thế nào về việc học tập của công dân?

Trả lời:

Pháp luật nhà nước ta quy định về quyền học tập của công dân là:

- Học tập là quyền và nghĩa vụ học tập của công dân

+ Quyền: Công dân có thể học không hạn chế từ bậc tiểu học trở lên, học bất kì ngành nghề nào, bất kỳ hình thức nào, có thể học suốt đời.

+ Nghĩa vụ:Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc hoàn thành bậc tiểu học

+ Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho trẻ em hoàn thành nghĩa vụ học tập.

Câu 4: Đối với mỗi người việc học tập quan trọng như thế nào?

Trả lời:

Việc học tập vô cùng quan trọng, có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích.

Câu 5: Tình huống: Sơn và Nam học lớp 6B ngồi cạnh nhau. Một hôm Sơn bị mất chiếc bút máy mới mua rất đẹp , tìm mãi không thấy sơn đổ tội cho Nam ăn cắp bút của mình. Hai bạn cải vả to tiếng. Quá tức giận Nam đánh Sơn chảy máu mũi. Lúc đó cô giáo đến lớp mời 2 bạn lên văn phòng

Em hãy cho biết tình huống trên nhắc đến quyền gì của công dân? Em hãy nhận xét hành vi của Nam và Sơn? Nếu là Sơn và Nam em sẽ ứng xử như thế nào?

Trả lời:

*Tình huống trên nhắc đến quyền: quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm(điều 71, Hiến pháp năm 2013)

*Nhận xét hành vi của Sơn và Nam:

- Sơn: đổ tội cho bạn Nam ăn cắp khi chưa có chứng cớ -> Sơn đã xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm của Nam.

- Nam đánh Sơn-> Nam xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khoẻ của Sơn.

Như vậy: Cả 2 hành vi của Sơn và của Nam đều sai.

*Cách ứng xử:

- Nếu là Sơn thì nên hỏi Nam và các ban khác có thấy bút của mình không, nếu không tìm thấy thì báo với thầy cô.

- Nếu là Nam thì nên giải thích cho bạn hiểu nếu mình không có lấy, phụ tìm với bạn, nếu tìm không được thì giúp bạn báo với thầy cô.

Câu 6: Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?

- Tôn trọng chỗ ở người khác

- Tự bảo vệ chỗ ở của mình

- Phê phán, tố cáo những hành vi xâm phạm.

Câu 7 .

a. Em hãy nêu nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?

b. Công dân có trách nhiệm gì đối với quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của mình và người khác?

c. Nêu một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân em gặp trong cuộc sống?

Câu 8 . Tại sao nói quyền được bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, thân thể, danh dự và nhân phẩm của công dân là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất của mỗi công dân?

Câu 9.Tùng hứa với Minh là sẽ cho Minh mượn quyển truyện mà Minh rất thích. Sáng chủ nhật, Minh đến nhà Tùng để lấy sách thì thấy nhà Tùng cửa vẫn mở nhưng không có ai trong nhà. Đoán rằng Tùng chỉ quanh quẩn đâu đó nên Minh cứ vào nhà để đợi bạn. Trong lúc ngồi đợi, tranh thủ thời gian, Minh lục ngăn sách của bạn để tìm sách báo đọc.

Em có tán thành hành động của Minh không? Vì sao?

...

Trên đây là phần trích đoạn nội dung Đề cương ôn tập HK2 năm 2020 môn GDCD lớp 6 Trường THCS Việt Hưng để xem nội dung đáp án đầy đủ, chi tiết phần tự luận các em vui lòng đăng nhập vào hệ thống Chúng tôi chọn chức năng xem online hoặc tải về máy tính!

Ngoài ra các em có thể thử sức mình với hình thức thi trắc nghiệm online tại đây:

• Đề kiểm tra giữa HK2 năm 2020 môn Tin học 6 Trường THCS Lương Ninh
• Đề thi HK2 năm 2020 môn Tin học 6 Trường THCS Kim Đồng

Chúc các em học tốt!