| TRƯỜNG THCS VÕ VĂN TẦN | ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020-2021 MÔN SINH HỌC 9 Thời gian: 120 phút |
1. ĐỀ SỐ 1
Câu 1
a. Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?
b. Vì sao thực vật hạt kín lại có thể phát triển phong phú, đa dạng như ngày nay?
Câu 2
a. Hãy sắp xếp các động vật sau theo thứ tự tiến hóa từ thấp đến cao: thủy tức(1), giun đũa(2), trùng kiết lị(3), ốc sên(4), thỏ(5), thằn lằn(6), ếch(7), bồ câu(8), tôm(9), cá chép(10).
b. Sự tiến hóa về hệ tuần hoàn ở động vật có xương sống được thể hiện như thế nào?
Câu 3
a. Khi ta ăn cháo hay uống sữa, các loại thức ăn này có thể được biến đổi trong khoang miệng như thế nào?
b. Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào? Giải thích?
c. Một người bị tai nạn mất máu nghiêm trọng, cần phải truyền máu khẩn cấp không kịp xác định nhóm máu, theo hiểu biết của em, bác sĩ sẽ lấy nhóm máu gì trong kho dự trữ máu của bệnh viện để truyền cho bệnh nhân? Vì sao?
Câu 4
a. Cho chuỗi thức ăn: Rau -> Sâu xanh -> Chim chích bông - > Vi sinh vật.
Hãy phân tích mối quan hệ giữa hai quần thể của hai loài sâu xanh và chim chích bông trong một quần xã. Từ đó cho biết thế nào là hiện tượng khống chế sinh học.
b. Ở một loài thực vật, tính trạng thân cao trội so với thân thấp, tính trạng hạt tròn trội so với hạt dài. Không dùng phép lai phân tích làm thế nào để xác định được kiểu gen của cây dị hợp tử về hai cặp tính trạng nói trên. Viết kiểu gen của cây dị hợp tử đó.
c. Một gen tiến hành tự nhân đôi 5 lần, tính số gen con mới hoàn toàn được tạo thành?
Câu 5
Ở một loài động vật, cá thể đực có cặp NST giới tính XX, cá thể cái XY. Quá trình thụ tinh tạo ra một số hợp tử có tổng số NST đơn là 720, trong đó 1/12 là NST giới tính, số nhiễm sắc X gấp 2 lần nhiễm sắc thể Y. Xác định số cá thể đực và cá thể cái được hình thành từ nhóm hợp tử trên, biết tỉ lệ hợp tử XX phát triển thành cơ thể là 7/10; tỉ lệ hợp tử XY phát triển thành cơ thể là 40%.
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | a. Không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa vì hoa, cây xanh và người đều hô hấp lấy oxi và thải ra khí cácbonic(co2) làm cho con người dễ bị thiếu oxi, ngủ dậy cảm thấy mệt mỏi.
b.Thực vật hạt kín có thể phát triển phong phú, đa dạng như ngày nay vì: - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng. - Các mạch dẫn phát triển. - Hoa, quả rất đa dạng. - Hạt được bảo vệ tốt trong quả, chính nhờ đó mà thực vật hạt kín có thể thích nghi với những điều kiện môi trường khác nhau.
|
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
2. ĐỀ SỐ 2
Câu 1:
1. Những hoa nhỏ thường mọc thành từng cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
2. Quang hợp là gì? Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quá trình quang hợp?
Câu 2:
1. Hãy giải thích nghĩa đen về mặt Sinh học câu thành ngữ “ Nhai kĩ no lâu”.
2. Tại sao nói “ Đại dịch AIDS là thảm họa của loài người, nhưng không đáng sợ”? Phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS bằng những cách nào?
Câu 3:
Một người từ vùng đồng bằng lên sống một thời gian ở vùng núi cao, không khí ở vùng đó nghèo oxi. Hãy cho biết trong cơ thể người đó xẩy ra những thay đổi nào về hoạt động và cấu trúc của hệ hô hấp, tuần hoàn và máu ?
Câu 4:
Ở lúa tính trạng thân cao trội so với thân thấp, tính trạng hạt tròn trội so với hạt dài. Trong một phép lai, ở F1 người ta thu được kết quả như sau: 75% cây lúa thân cao, hạt tròn: 25% cây lúa thân thấp, hạt tròn. Cho biết các gen quy định các tính trạng đang xét nằm trên các NST khác nhau. Hãy xác định kiểu gen của P và F1?
Câu 5:
Gen B dài 5100A0 bị đột biến thành gen b. Gen b dài hơn gen B là 3,4 A0 .
a.Xác định dạng đột biến và cho biết tên gọi cụ thể của dạng đột biến nói trên.
b.Tính khối lượng phân tử của gen b.( Biết khối lượng phân tử trung bình của một nulà 300 ĐVC ).
ĐÁP ÁN
Câu 1.
1. Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm có tác dụng thu hút sâu bọ và có lợi cho sự thụ phấn của hoa. Sâu bọ từ xa đã có thể phát hiện ra chúng nên bay đến hút mật hoặc lấy phấn rồi lại bay sang hoa khác, chính vì thế có thể giúp cho nhiều hoa được thụ phấn, quả sẽ đậu được nhiều hơn.
2. Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và năng lượng ánh sáng chế tạo ra chất hữu cơ và nhả khí oxi ( GV có thể trình bày dạng sơ đồ, đúng bản chất vẫn cho điểm tối đa).
Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp: Ánh sáng, nước, hàm lượng khí cacbonic, nhiệt độ.
Câu 2
1.Nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ này là: khi ta nhai kĩ thì hiệu suất tiêu hóa càng cao, cơ thể hấp thụ được nhiều dinh dưỡng hơn nên no lâu hơn.
2.- AIDS là thảm họa của loài người vì: Tỉ lệ tử vong rất cao, không có vacxin phòng và thuốc chữa, lây lan nhanh, mọi người đều có thể lây nhiễm HIV.
-AIDS không đáng sợ vì mọi người có thể chủ động phòng tránh và không lây qua các tiếp xúc thông thường.
-Phòng tránh AIDS bằng các biện pháp:
+Không tiêm chích ma túy, không dùng chung kim tiêm, kiểm tra máu trước khi truyền.
+Sinh hoạt tình dục an toàn.
+ Người mẹ nhiễm AIDS không nên sinh con.
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
3. ĐỀ SỐ 3
Câu 1:
Vì sao sự thích nghi của thú với điều kiện sống lại rất đa dạng và phong phú?
Câu 2:
Phân biệt thụ phấn và thụ tinh, tại sao thụ phấn là điều kiện cần nhưng chưa đủ của thụ tinh?
Câu 3:
Hãy giải thích những đặc điểm của hệ cơ ở người thích ứng với chức năng co rút và vận động?
Câu 4:
Thân nhiệt là gì? Giải thích vì sao lúc trời lạnh cơ thể có hiện tượng dựng lông ở da, trời quá lạnh cơ thể có hiện tượng run?
Câu 5:
Một phân tử ADN dài 150 vòng xoắn, có A = 600 nuclêôtit
- Tính số lượng từng loại nuclêôtit của phân tử ADN?
- Phân tử trên dài bao nhiêu? có bao nhiêu liên kết H2?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | Thú thích nghi với điều kiện sống vì: Thú là động vật đẳng nhiệt, có hệ thần kinh, giác quan và các hệ cơ quan phát triển ở mức độ cao nên có thể sinh sống và thích nghi dễ dàng dối với môi trường có những điều kiện sống khác nhau thậm chí rất khắc nghiệt (xa mạc, núi cao....)
|
| 2 | - Thụ phấn : Là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ (0,5 điểm) - Thụ tinh: Là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) kết hợp với tế bào sinh dục cái (trứng) tạo thành một tế bào mới là hợp tử. Hiện tượng thụ tinh sảy ra tại noãn.(0,5 điểm) - Hiện tượng thụ phấn là điều kiện cần nhưng chưa đủ của thụ tinh vì: (0,5đ điểm) + Có thụ phấn mới có thụ tinh, nhưng sau đó hạt phấn phải nảy mầm (hình thành các ống phấn mang tế bào sinh dục đực xuyên qua vòi nhụy đến bầu nhụy gặp noãn) thì hiện tượng thụ tinh mới thực hiện được. + Có một số trường hợp ( phấn của các cây không cùng loại) tuy có hiện tượng thụ phấn nhưng không thụ tinh vì hạt phấn không nảy mầm được.
|
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
4. ĐỀ SỐ 4
Câu 1.
a.Phân biệt đột biến gen và đột biến NST
b.Trong chọn giống cây trồng, người ta đó sử dụng những phương pháp nào
Câu 2.
Phân tích thành phần của các a xít Nucleic tách chiết từ 3 chủng vi rút , ta thu được kết quả :
Chủng A: A=U=G=X=25 %
Chủng B: A=T=25 % G=X=25%
Chủng C ; A=G=20 % X=U=30%
Hãy xác định loại axit Nucleic của 3 chủng vi rút trên
Câu 3.
Cho phép lai P: AaBbDd x AaBbDd, tạo ra F1. Không lập bảng, hãy viết thành phần kiểu gen và tính tỉ lệ các cá thể mang 2 alen trội ở F1. Biết mỗi gen quy định một tính trạng.
Câu 4.
a. Cho chuỗi thức ăn: Rau -> Sâu xanh -> Chim chích bông - > Vi sinh vật.
Hãy phân tích mối quan hệ giữa hai quần thể của hai loài sâu xanh và chim chích bông trong một quần xã. Từ đó cho biết thế nào là hiện tượng khống chế sinh học.
b. Ở một loài thực vật, tính trạng thân cao trội so với thân thấp, tính trạng hạt tròn trội so với hạt dài. Không dùng phép lai phân tích làm thế nào để xác định được kiểu gen của cây dị hợp tử về hai cặp tính trạng nói trên. Viết kiểu gen của cây dị hợp tử đó.
c. Một gen tiến hành tự nhân đôi 5 lần, tính số gen con mới hoàn toàn được tạo thành?
Câu 5.
Thực hiện phép lai sau: ♀ AABb x ♂ AaBb, biết ở cơ thể đực có một số tế bào rối loạn phân li trong giảm phân của cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa. Cho rằng tất cả các loại tinh trùng đều có khả năng thụ tinh và các hợp tử được tạo thành đều có khả năng sống sót. Theo lý thuyết, ở đời con có bao nhiêu loại kiểu gen lưỡng bội và bao nhiêu loại kiểu gen dị bội ?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | a, Phân biệt đột biến gen và đột biến NST - Đột biến gen +Là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số cặp Nucleotit,xảy ra tại một điểm nào đó trên phân tử AND. +Các dạng :Mấy, thêm, thay thế một cặp Nucleotit +Biến đổi ở cấp độ phân tử . +Thường xảy ra trong giảm phân. +Phổ biến hơn ,ít gây tác hại nguy hiểm . - Đột biến NST : +Là biến đổi của NST vê mặt cấu trúc hoặc số lượng . +Đột biến cấu trúc gồm :mất ,đảo ,lặp đoạn .Đột biến số lượng có đa bội và dị bội . + Biến đổi ở cấp độ tế bào . +Thường xảy ra trong nguyên phân . +Ít phổ biến hơn nhưng gây tác hại nguy hiểm hơn b)Trong chọn giống cây trồng ,người ta sử dụng các phương pháp +Gây đột biến nhân tạo +Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp +Tao ưu thế lai + ,tạo thể đa bội +Áp dụng kĩ thuật của công nghệ tế bao và công nghệ gen |
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
5. ĐỀ SỐ 5
Câu 1:
Sự biểu hiện của nguyên tắc bổ sung trong quá trình tổng hợp prôtêin như thế nào và có ý nghĩa gì?
Câu 2:
Kiểu gen ban đầu của giống như thế nào thì tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết sẽ không gây thoái hóa giống ?
Câu 3:
Một người có bộ NST 47, các cặp NST từ 1-22 bình thường .Hãy cho biết giới tính ,đặc điểm kiểu hình của người đó. Làm thế nào để phát hiện được bộ NST của người đó
Câu 4:
Ở một bệnh nhân, người ta đếm thấy trong bộ NSTcó 45 chiếc, gồm 44 chiếc NST thường,và 1 chiếc NST giới tính X
- Bệnh nhân là nam hay nữ ?vì sao ?
- Đây là loại bệnh gi? Biểu hiện bên ngoài và biểu hiên sinh lí ra sao ?
Câu 5:
Ở một loài động vật, cá thể đực có cặp NST giới tính XX, cá thể cái XY. Quá trình thụ tinh tạo ra một số hợp tử có tổng số NST đơn là 720, trong đó 1/12 là NST giới tính, số nhiễm sắc X gấp 2 lần nhiễm sắc thể Y. Xác định số cá thể đực và cá thể cái được hình thành từ nhóm hợp tử trên, biết tỉ lệ hợp tử XX phát triển thành cơ thể là 7/10; tỉ lệ hợp tử XY phát triển thành cơ thể là 40%.
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | Sự biểu hiện của nguyên tắc bổ sung trong quá trình tổng hợp prôtêin và ý nghĩa: * Sự biểu hiện: Trong quá trình tổng hợp prôtêin, các phân tử tARN mang axit amin vào ribôxôm khớp với mARN theo từng cặp Nu theo nguyên tắc bổ sung như sau: + A trên tARN khớp với U trên mARN và ngược lại + G trên tARN khớp với X trên mARN và ngược lại * Ý nghĩa: Sự thể hiện nguyên tắc bổ sung trong tổng hợp prôtêin giúp ribôxôm tổng hợp phân tử prôtêin có trật tự các axit amin giống với thông tin đã được qui định từ gen trên ADN. |
-----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 Đề thi HSG môn Sinh Học 9 năm 2021 Trường THCS Võ Văn Tần. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc các em học tập tốt !
Các em quan tâm có thể tham khảo thêm các tài liệu cùng chuyên mục:
