| TRƯỜNG THPT HOÀNG DIỆU | ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN TIN HỌC 12 NĂM HỌC 2019 - 2020 |
ĐỀ SỐ 1:
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1: Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không nhất thiết phải thực hiện?
A. Đặt tên cho trường
B. Chọn kiểu dữ liệu
C. Đặt tính chất của trường
D. Mô tả nội dung
Câu 2: Khẳng định nào là sai khi nói về khoá?
A. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính trong bảng để phân biệt được các cá thể
B. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính vừa đủ để phân biệt được các cá thể
C. Khoá chỉ là một thuộc tính trong bảng được chọn làm khoá
D. Khoá phải là các trường STT
Câu 3: Khai thác CSDL quan hệ có thể là:
A. Sắp xếp, truy vấn, xem dữ liệu, kết xuất báo cáo
B. Đặt tên trường, chọn kiểu dữ liệu
C. Tạo bảng, chỉ định khóa chính
D. Thêm, sửa, xóa bản ghi
Câu 4: Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?
A. Nhập dữ liệu ban đầu
B. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
C. Thêm bản ghi
D. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng
Câu 5: Chức năng chính của biểu mẫu (Form) là:
A. Tạo báo cáo thống kê số liệu
B. Hiển thị và cập nhật dữ liệu
C. Thực hiện các thao tác thông qua các nút lệnh
D. Tạo truy vấn lọc dữ liệu
Câu 6: Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ?
A. Sắp xếp các bản ghi
B. Thêm bản ghi mới
C. Kết xuất báo cáo
D. Xem dữ liệu
Câu 7: Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:
A. Không thể sửa lại cấu trúc
B. Phải nhập dữ liệu ngay
C. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sau
D. Không thể sửa lại khóa chính
Câu 8: Để tạo một báo cáo, cần trả lời các câu hỏi gì?
A. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào?
B. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo?
C. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Hình thức báo cáo như thế nào?
D. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Tạo báo cáo bằng cách nào?
Câu 9: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình hướng đối tượng
B. Mô hình phân cấp
C. Mô hình dữ liệu quan hệ
D. Mô hình cơ sỡ quan hệ
Câu 10: Cho các bảng sau :
- DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai)
- LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)
- HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)
Để biết loại của một quyển sách thì cần những bảng nào ?
A. HoaDon
B. DanhMucSach, LoaiSach
C. HoaDon, LoaiSach
D. LoaiSach
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐỀ SỐ 2:
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1: Chức năng chính của biểu mẫu (Form) là:
A. Tạo báo cáo thống kê số liệu
B. Thực hiện các thao tác thông qua các nút lệnh
C. Hiển thị và cập nhật dữ liệu
D. Tạo truy vấn lọc dữ liệu
Câu 2: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình cơ sỡ quan hệ
B. Mô hình dữ liệu quan hệ
C. Mô hình phân cấp
D. Mô hình hướng đối tượng
Câu 3: Hai bảng trong một CSDL quan hệ liên kết với nhau thông qua :
A. Thuộc tính của các trường được chọn
B. Địa chỉ của các bảng
C. Thuộc tính khóa
D. Tên trường
Câu 4: Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là :
A. Tạo ra một hay nhiều báo cáo
B. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu
C. Tạo ra một hay nhiều bảng
D. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi
Câu 5: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng?
A. Reports
B. Forms
C. Tables
D. Queries
Câu 6: Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?
A. Tạo cấu trúc bảng
B. Chọn khoá chính
C. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng
D. Nhập dữ liệu ban đầu
Câu 7: Để tạo một báo cáo, cần trả lời các câu hỏi gì?
A. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Tạo báo cáo bằng cách nào?
B. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo?
C. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Hình thức báo cáo như thế nào?
D. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào?
Câu 8: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:
A. Bảng
B. Hàng
C. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính
D. Cột
Câu 9: Khẳng định nào là sai khi nói về khoá?
A. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính trong bảng để phân biệt được các cá thể
B. Khoá chỉ là một thuộc tính trong bảng được chọn làm khoá
C. Khoá phải là các trường STT
D. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính vừa đủ để phân biệt được các cá thể
Câu 10: Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không nhất thiết phải thực hiện?
A. Đặt tên cho trường
B. Mô tả nội dung
C. Chọn kiểu dữ liệu
D. Đặt tính chất của trường
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐỀ SỐ 3:
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1: Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:
A. Không thể sửa lại cấu trúc
B. Không thể sửa lại khóa chính
C. Phải nhập dữ liệu ngay
D. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sau
Câu 2: Khẳng định nào là sai khi nói về khoá?
A. Khoá chỉ là một thuộc tính trong bảng được chọn làm khoá
B. Khoá phải là các trường STT
C. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính vừa đủ để phân biệt được các cá thể
D. Khoá là tập hợp tất cả các thuộc tính trong bảng để phân biệt được các cá thể
Câu 3: Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?
A. Tạo cấu trúc bảng
B. Chọn khoá chính
C. Nhập dữ liệu ban đầu
D. Ðặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng
Câu 4: Hai bảng trong một CSDL quan hệ liên kết với nhau thông qua :
A. Tên trường
B. Địa chỉ của các bảng
C. Thuộc tính của các trường được chọn
D. Thuộc tính khóa
Câu 5: Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai khi nói về miền?
A. Mỗi một thuộc tính có thể có hai miền trở lên
B. Hai thuộc tính khác nhau có thể cùng miền
C. Các miền của các thuộc tính khác nhau không nhất thiết phải khác nhau
D. Miền của thuộc tính họ tên thường là kiểu text
Câu 6: Để tạo một báo cáo, cần trả lời các câu hỏi gì?
A. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Tạo báo cáo bằng cách nào?
B. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo?
C. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào? Hình thức báo cáo như thế nào?
D. Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì? Dữ liệu từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo? Dữ liệu sẽ được nhóm như thế nào?
Câu 7: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:
A. Bảng
B. Hàng
C. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính
D. Cột
Câu 8: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng?
A. Tables
B. Forms
C. Reports
D. Queries
Câu 9: Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?
A. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
B. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng
C. Thêm bản ghi
D. Nhập dữ liệu ban đầu
Câu 10: Câu nào sau đây sai?
A. Không thể tạo ra chế độ xem dữ liệu đơn giản
B. Có thể xem toàn bộ dữ liệu của bản
C. Có thể dùng công cụ lọc dữ liệu để xem một tập con các bản ghi hoặc một số trường trong một bảng
D. Các hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép tạo ra các biểu mẫu để xem các bản ghi
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐỀ SỐ 4:
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1: Khai thác CSDL quan hệ có thể là:
A. Sắp xếp, truy vấn, xem dữ liệu, kết xuất báo cáo
B. Thêm, sửa, xóa bản ghi
C. Tạo bảng, chỉ định khóa chính
D. Đặt tên trường, chọn kiểu dữ liệu
Câu 2: Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là :
A. Tạo ra một hay nhiều báo cáo
B. Tạo ra một hay nhiều bảng
C. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu
D. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi
Câu 3: Câu nào sau đây sai?
A. Không thể tạo ra chế độ xem dữ liệu đơn giản
B. Có thể xem toàn bộ dữ liệu của bản
C. Có thể dùng công cụ lọc dữ liệu để xem một tập con các bản ghi hoặc một số trường trong một bảng
D. Các hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép tạo ra các biểu mẫu để xem các bản ghi
Câu 4: Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ?
A. Sắp xếp các bản ghi
B. Kết xuất báo cáo
C. Xem dữ liệu
D. Thêm bản ghi mới
Câu 5: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau khi nói về khoá chính?
A. Một bảng có thể có nhiều khoá chính
B. Mỗi bảng có ít nhất một khoá
C. Nên chọn khoá chính là khoá có ít thuộc tính nhất
D. Xác định khoá phụ thuộc vào quan hệ logic của các dữ liệu chứ không phụ thuộc vào giá trị các dữ liệu
Câu 6: Cho các bảng sau :
- DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai)
- LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)
- HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)
Để biết loại của một quyển sách thì cần những bảng nào ?
A. HoaDon
B. DanhMucSach, LoaiSach
C. HoaDon, LoaiSach
D. LoaiSach
Câu 7: Để làm việc với báo cáo, chọn đối tượng nào trong bảng chọn đối tượng?
A. Tables
B. Forms
C. Reports
D. Queries
Câu 8: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:
A. Cột
B. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính
C. Bảng
D. Hàng
Câu 9: Cách nào nêu dưới đây không thể nhập dữ liệu cho bảng?
A. Nhập qua báo cáo
B. Nhập bằng câu lệnh truy vấn SQL
C. Nhập từ bàn phím nhờ biểu mẫu
D. Nhập trực tiếp từ bàn phím vào bảng
Câu 10: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:
A. Mô hình phân cấp
B. Mô hình cơ sỡ quan hệ
C. Mô hình hướng đối tượng
D. Mô hình dữ liệu quan hệ
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
...
Trên đây là trích đoạn Bộ 4 đề kiểm tra 1 tiết môn Tin học 12 năm 2020 Trường THPT Hoàng Diệu, để theo dõi nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác vui lòng đăng nhập vào hệ thống Chúng tôi chọn chức năng xem online hoặc tải về máy!
Ngoài ra các em học sinh có thể thử sức mình với hình thức thi trắc nghiệm online tại đây:
- Đề thi HK2 môn Tin học 12 năm 2019 - Trường THPT Vĩnh Bình Bắc
- Đề kiểm tra HK2 môn Tin học lớp 12 năm 2017-2018 Sở GD&ĐT Bình Thuận
- Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Tin học 12 năm 2018 - 2019 Trường THPT Tôn Đức Thắng
Chúc các em học tập thật tốt!
