SỞ GD&ĐT HỒ CHÍ MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH NĂM HỌC: 2018 - 2019
MÔN: Ngữ Văn 10
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu: Chuyện xảy ra tại một trường trung học.
Thầy giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vết mực đen và đặt câu hỏi với học sinh:
- Các em có thấy gì không?
Cả phòng học vang lên câu trả lời: - Đó là một vết mực đen.
Thầy giáo nhận xét:
- Các em không trả lời sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư?
Và thầy kết luận:
- Con người thường chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vết đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều khoảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời. Đáng gì một chấm đen, một vệt đen mà bỏ đi cả trang giấy trắng quý giá.
Trong số các học sinh ngồi trong lớp có một cậu bé tên là Cô-phi. Cậu bé Cô-phi năm nào nay chính là Cô-phi An-nan, người đã trở thành tổng thư ký Liên hiệp quốc và là một sứ giả thiện chí trong các cuộc đàm phán, một nhà hòa giải nổi tiếng thế giới từng được trao tặng giải Noben Hòa bình. Khi được hỏi về bí quyết dẫn đến những thành công trong cuộc sống và trong sự nghiệp chính trị, Kôphi An-nan đều kể lại câu chuyện vết mực đen trên tờ giấy trắng.
(Bức thư của người thầy - NXB Văn hóa thông tin, 2005)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. (0.5 điểm)
Câu 2. Trong lời khuyên của thầy giáo, hình ảnh "vết đen" tượng trưng cho điều gì? (0.5 điểm)
Câu 3. Theo anh/chị, việc chỉ "chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ" thể hiện một cách đánh giá con người như thế nào? (1.0 điểm)
Câu 4. Anh/chị có nhận xét gì phương pháp giảng dạy, giáo dục của người thầy trong câu chuyện? (1.0 điểm)
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm)
Hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 10 - 15 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lời khuyên của thầy giáo trong văn bản ở phần Đọc - hiểu: "Đáng gì một chấm đen, một vệt đen mà bỏ đi cả trang giấy trắng quý giá. "
Câu 2. (5.0 điểm)
Cảm nhận nỗi cô đơn, sầu muộn của người chinh phụ trong đoạn thơ sau:
Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước,
Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen.
Ngoài rèm thước chẳng mách tin,
Trong rèm, dường đã có đèn biết chăng?
Đèn có biết dường bằng chẳng biết,
Lòng thiếp riêng bi thiết mà thôi.
Buồn rầu nói chẳng nên lời,
Hoa đèn kia với bóng người khá thương
(Trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ - Sgk Ngữ văn 10 - tập 2 - trang 87 - NXB Giáo dục)
..........HẾT...........
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính: tự sự
Câu 2.
Hình ảnh "vết đen" tượng trưng: những lỗi lầm, thiếu sót, hạn chế,… của con người.
Câu 3.
Việc chỉ "chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ" thể hiện một cách đánh giá con người:
- Phiến diện, chủ quan.
- Thiếu sự độ lượng, bao dung
Câu 4.
Nhận xét về phương pháp giảng dạy, giáo dục của người thầy trong câu chuyện
- Dạy bằng trực quan sinh động rất ấn tượng
- Phương pháp nhẹ nhàng mà hiệu quả, khắc sâu bài học - Phương pháp mới mẻ, không khô khan, giáo điều....
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1:
Yêu cầu về kĩ năng
- Hs biết cách xây dựng một đoạn văn: đúng về dung lượng, đúng về hình thức, có sự liên kết giữa các câu trong đoạn.
- Diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Yêu cầu về kiến thức
- Các em có thể tự do trình bày suy nghĩ của mình và sử dụng thao tác lập luận thích hợp nhưng cần tập trung vào nội dung câu nói.
- Dẫn câu nói
-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy----------
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm
Đề kiểm tra HK2 năm 2019 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Thống Nhất A
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---
