| TRƯỜNG THCS TÂN THỊNH | ĐỀ THI HỌC KÌ 2 NĂM 2021 MÔN LỊCH SỬ 8 THỜI GIAN 45 PHÚT |
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: Trình bày nội dung hiệp ước Nhâm Tuất (1862)?
Câu 2: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê?
Cho biết vì sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?
Câu 3: Nêu những chính sách kinh tế, văn hóa giáo dục của thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX và những ảnh hưởng của nó tới tình hình xã hội Việt Nam?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
Câu 1: Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất
Triều đình Huế thừa nhận quyền cai quản của TDP ở ba tỉnh miền Đông Nam kỳ và đảo Côn Lôn.
Mở 3 cửa biển cho Pháp vào buôn bán
Cho người Pháp và người Tây Ban Nha tự do truyền bá đạo
Bồi thường phí chiến tranh cho Pháp.
Câu 2:
1. Diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895)
Lãnh đạo là Phan Đình Phùng và Cao Thắng
Giai đoạn 1: 1885 – 1888
Xây dựng căn cứ và chuẩn bị lực lượng rèn đúc vũ khí
Giai đoạn 2: 1888 – 1895
Nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch đã đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của địch.
Thực dân Pháp tập trung binh lực bao vây, cô lập nghĩa quân và tấn công vào căn cứ Ngàn Trươi.
Ngày 28/12/1895 Phan Đình Phùng hi sinh, nghĩa quân tan rã
2. Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương vì kéo dài nhất, quy mô rộng lớn, tính chất ác liệt, chiến đấu cam go chống Pháp và triều đình phong kiến, lập nhiều chiến công đã gây nhiều tổn thất cho TDP.
Câu 3: Những chính sách kinh tế, văn hóa giáo dục của thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX:
Chính sách kinh tế:
Nông nghiệp: cướp đạt ruộng đất
Công nghiệp: khai thác mỏ, xuất khẩu kiếm lời
Thương nghiệp: độc chiếm thị trường mua bán hàng hóa, nguyên liệu, thu thuế.
Chính sách văn hóa giáo dục:
Thông qua giáo dục phong kiến, TDP muốn tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng
Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dùng người Việt, trị người Việt
Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để dễ bề cai trị
Ảnh hưởng của những chính sách trên tới tình hình xã hội Việt Nam:
Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt
Nông nghiệp giậm chân tại chỗ, công nghiệp phát triển thấp kém
Nền kinh tế, văn hóa lạc hậu, phụ thuộc
ĐỀ SỐ 2
Câu 1: Nhân dân Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc kì đã kháng chiến chống Pháp như thế nào? Tại sao triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất? (3đ)
Câu 2: Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX như thế nào? Xuất hiện vấn đề gì mới? (3đ)
Câu 3: Trình bày chính sách kinh tế, văn hóa, giáo dục mà thực dân Pháp thực hiện ở Việt Nam từ 1897-1914. Theo em, chính sách văn hóa, giáo dục có phải để “Khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Tại sao? (4đ)
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết phần đáp án của đề thi số 2 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐỀ SỐ 3
Bài A Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1. Nguyên nhân sâu xa của việc thực dân Pháp xâm lược nước ta là
A. Việt Nam tiếp giáp với Trung Quốc, nếu chiếm được thì sẽ dễ bề khống chế Trung Quốc.
B. Việt Nam có vị trí chiếm lược quan trọng, giàu tài nguyên, khoáng sản và nhân công lẻ
C. Triều đình Huế đứng về phía Tây Ba Nha, chống lại những quyền lợi của Pháp ở Đông Dương.
D. Pháp muốn ngăn chặn việc triều đình Huế đứng về phía Trung Quốc, chống lại Pháp.
Câu 2. Khi xâm lược nước ta, thực dân Pháp lấy cớ là
A. Bảo vệ đạo Gia Tô
B. mở ộng thị trường buôn bán
C. “ khai hoá văn minh” cho nhân dân An Nam
D. Nhà Nguyễn tấn công các tàu buôn của Pháp trên Biển Đông.
Câu 3. Trước thái độ chống Pháp một cách yếu ớt của quân Triều đình taih Gia Định, nhân dân địa phương đã.
A. Sơ tán khỏi Gia Định
B. Tự động nổi dậy đánh giặc
C. Tham ra cùng quân triều đình đánh giặc
D. nổi dậy chống cả quân Pháp và quân triều đình
Câu 4. Tại thành Hà Nội, chỉ huy quân đội triều đình chống Pháp xâm lược Bắc Kì lần thứ hai (1882) là
A. Phan Thanh Giản
B. Nguyên Tri Phương
C. Hoàng Tá Viêm
D. Lưu Vĩnh Phúc
Câu 5. Tại trận Cầu Giấy lần thứ nhất, chỉ huy quân Pháp bị tiêu diệt là
A. Đuy-puy
B. Ri-vi-e
C. Gác-ni-ê
D. Hác-măng
Câu 6. Kí hiệp ước Giáp Tuất ( 1874) với thực dân Pháp, triều đình Huế đã chính thức thừa nhận
A. Sự chiếm đóng của quân Pháp ở Hà Nội
B. 6 tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp
C. Bắc Kì hoàn toàn thuộc Pháp
D. Bắc Kì vùng đất bảo hộ của Pháp
Bài B Tự luận
Câu 1. Hoàn thành những nội dung trong bảng sau về cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta tại các chiến trường từ năm 1858-1873
| Chiến trường | Cuộc kháng chiến của nhân dân ta |
| Đà Nẵng | |
| Gia Định | |
| Ba tỉnh miền Đông Nam Kì | |
| Ba tỉnh Miền Tây nam Kì |
Câu 2. Khái quát những nét chính về quá trình Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc Kì chống thực dân Pháp xâm lược?
Câu 3. Nguyên nhân khiến các quan lại, sĩ phu đưa ra những đề nghị cải cách là gì ?
Hãy kể tên những nhà cải cách tiêu biểu ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX.
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết phần đáp án của đề thi số 3 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐỀ SỐ 4
Câu 1: Phong trào Cần Vương nổ ra và phát triển như thế nào ? Vì sao chiếu Cần vương được đông đảo các tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
Câu 2: Nêu những chuyển biến trong xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp?
Câu 3: Hãy so sánh để thấy được điểm mới và khác trong con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối?
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4
Câu 1: Phong trào Cần Vương nổ ra và phát triển như thế nào ? Vì sao chiếu Cần vương được đông đảo các tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
Về phong trào Cần vương :
– Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra Tân Sở (Quảng Trị). Ngày 13 – 7 – 1885, ông nhân danh nhà vua xuống chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân, sĩ phu và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước.
– Phong trào yêu nước chống Pháp dưới ngọn cờ Cần vương diễn ra sôi nổi từ năm 1885 đến cuối thế kỉ XIX.
– Diễn biến phong trào có thể chia thành 2 giai đoạn :
+ Giai đoạn 1 (1885 – 1888), phong trào bùng nổ trên khắp cả nước, nhất là từ Phan Thiết trở ra.
+ Giai đoạn 2 (1888 – 1896), phong trào quy tụ những cuộc khởi nghĩa lớn. tập trung ờ các tình Bác Trung Kì và Bắc Kì.
Phong trào Cần Vương được đông đảo nhân dân hưởng ứng là do các cuộc khởi nghĩa trước của nhân dân bị triều đình cấu kết với thực dân Pháp đàn áp, nên qua chiếu Cần Vương họ cảm thấy rằng người đứng đầu đất nước là vua(đại diện cho giai cấp phong kiến, đại diện đất nước) đã đứng về phe mình, kêu gọi nhân dân đứng lên giải phóng đất nước, giải phóng dân tộc nên được đông đảo nhân dân hưởng ứng nhiệt tình. Chiếu Cần Vương đã thổi bùng ngọn lửa yêu
Câu 2: Nêu những chuyển biến trong xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp?
Những chuyển biến về cơ cấu kinh tế :
– Nông nghiệp : xuất hiện các đồn điền trồng lúa, cao su nông nghiệp quy mô lớn).
– Xuất hiện một số cơ sở công nghiệp : công nghiệp khai mỏ, công nghiệp phục vụ đời sống.
– Giao thông vận tải : hình thành các tuyến đường sắt, đường bố, cầu cảng lớn.
– Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa bắt đầu được du nhập vào Việt Nam, tồn tại song song với phương thức bóc lột phong kiến.
Những chuyển biến xã hội:
– Tính chất: chuyển từ xã hội phong kiến độc lập sang xã hội thuộc địa nửa phong kiến.
– Tình hình cơ cấu xã hội:
+ Các giai cấp cũ (địa chủ phong kiến, nông dân) bị phân hoá.
+ Xuất hiện các giai cấp mới : công nhân, tầng lớp tư sản, tiểu tư sản thành thị, tạo điều kiện cho cuộc vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng mới.
– Mâu thuẫn dân tộc và mâu thuẫn giai cấp ngày càng gay gắt.
Câu 3: Hãy so sánh để thấy được điểm mới và khác trong con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc so với các bậc tiền bối?
– Mặc dù rất khâm phục tinh thần yêu nước của các vị tiền bối nhưng Người không tán thành con đường cứu nước của các sĩ phu yêu nước.
– Người nhận xét về con đường cứu nước của các vị tiền bối lúc đó như sau: Phan Bội Châu dựa vào Nhật để đánh Pháp thì khác gì “đuổi hổ cửa trước rước beo cửa sau”, Phan Châu Trinh đề nghị Pháp cải cách thì chẳng khác gì “xin giặc rủ lòng thương”
– Các nhà yêu nước thời chống Pháp là các sĩ phu phong kiến, mong muốn của họ là giải phóng dân tộc, thiết lập lại chế độ phong kiến hoặc đi theo con đường dân chủ tư sản.
– Nguyễn Tất Thành đi sang phương Tây (nước Pháp) để tìm hiểu vì sao nước Pháp lại thống trị nước mình và thực chất của các từ “tự do bình đẳng, bác ái” để từ đó xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc.
– Cách làm của Người là chọn phương Tây, nơi được mệnh danh là có tư tưởng hòa bình, bác ái, Người đi vào cuộc sống của những người lao động, tìm hiểu họ và gắn kết họ lại với nhau. Người đề cao học tập và lí luận. Và ở đây Người đã bắt gặp chủ nghĩa Mác Lê nin và cuộc cách mạng tháng 10 Nga, từ đó tìm ra con đường cứu nước – con đường cách mạng vô sản.
ĐỀ SỐ 5
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Hãy nối một ô ở cột thời gian với một ô ở cột sự kiện bằng các mũi tên sao cho phù hợp
| Thời gian | Sự kiện |
| a. 01.9.1858 | 1. Pháp nổ súng xâm lược nước ta |
| b. 02.1859 | 2. Pháp chiếm Gia Định, Định Tường, Biên Hoà, Vĩnh Long |
| c. Đến 02.1861 | 3. Pháp kéo quân vào Gia Định |
| d. 6.1867 | 4. Pháp đánh thành Hà Nội |
| e. 20.11.1873 | 5. Pháp chiếm ba tỉnh miền Tây Nam Kỳ |
| f. 18.8.1883 | 6. Pháp đánh thẳng vào kinh đô Huế |
| g. 6.6.1884 | 7. Hiệp ước Nhâm Tuất được kí kết |
| h. 5.6.1862 | 8. Hiệp ước Patơnôt được kí kết |
PHẦN II. TỰ LUẬN
Câu 2 (2,5 điểm): Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng giải phóng dân tộc như thế nào? điền vào dấu (…)
Địa chủ…………………………..………..…………………………………..
Nông dân……………………..…………..……………………………………
Tư sản……………………………………..…………………………………..
Tiểu tư sản………………..……………..…………………………………….
Công nhân………………………………..…………………………………….
Câu 3 (3,5 điểm): Từ năm 1858, triều đình Huế đã kí với thực dân Pháp những bản hiệp ước nào? Nội dung cơ bản của các hiệp ước đó. Nhận xét của em về triều đình Huế.
Trên đây là một phần trích dẫn nội dung Bộ 5 đề thi HK2 môn Hóa học 8 có đáp án năm 2021 Trường THCS Tân Thịnh. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm một số tư liệu cùng chuyên mục tại đây:
- Bộ 5 đề thi HK2 môn Lịch Sử 8 năm 2021 có đáp án Trường THCS Nguyễn Trãi
- Bộ 5 đề thi HK2 môn Lịch Sử 8 năm 2021 có đáp án Trường THCS Lý Tự Trọng
Chúc các em học tốt!
