SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NỘI DUNG ÔN TẬP THI GIỮA HỌC KÌ 2
TRƯỜNG THPT VIỆT ĐỨC NĂM HỌC: 2019 - 2020 MÔN HỌC: NGỮ VĂN
A. NGỮ VĂN 10
I. Nội dung ôn tập:
- Các phương thức biểu đạt.
- Các phép liên kết trong văn bản
- Các biện pháp tu từ từ vựng, tu từ cú pháp
- Phú sông Bạch Đằng – Trương Hán Siêu
- Đại cáo bình Ngô – Nguyễn Trãi
II. Cấu trúc đề:
Câu 1 ( 3,0 điểm). Đọc – hiểu: HS đọc hiểu văn bản / đoạn văn bản ngữ liệu, trả lời bốn câu hỏi ở các mức độ tái hiện, nhận biết, thong hiểu, vận dụng thấp.
Yêu cầu:
- HS nhận diện, gọi tên được phương thức biểu đạt, các phép liên kết, nhận diện, nêu tác dụng, hiệu quả của biện pháp tu từ, xác định được chủ đề, nội dung chính… của văn bản / đoạn văn bản.
- Từ văn bản / đoạn văn bản, HS biết giải thích, liên hệ, trình bày quan điểm, nêu cảm nghĩ …về một khía cạnh nào đó (không quá 5-7 dòng)
Câu 2 (7,0 điểm): Viết bài văn nghị luận văn học về một ý kiến, nhận định, một khía cạnh tác phẩm, đoạn trích tác phẩm trong phạm vi ôn tập.
Yêu cầu:
- Đề nghị luận văn học có thể không trích dẫn văn bản, do đó yêu cầu học sinh phải thuộc văn bản bài phú, cáo để có dẫn chứng phục vụ cho việc giải quyết đề bài; hiểu, nắm chắc và phân tích được các giá trị nội dung, tư tưởng, đặc sắc trong hình thức nghệ thuật của hai tác phẩm
B. NGỮ VĂN 11
I. Nội dung ôn tập:
- Vội vàng – Xuân Diệu
- Tràng giang – Huy Cận
- Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử
- Các thao tác lập luận đã học (chứng minh, giải thích, quy nạp, diễn dịch, phân tích, so sánh, bác bỏ)
- Nghị luận xã hội.
- Nghị luận văn học.
II. Cấu trúc đề:
Câu 1 ( 3,0 điểm). Viết đoạn văn nghị luận xã hội khoảng 10 câu về một vấn đề tư tưởng, đạo lí có vận dụng hợp lí thao tác lập luận theo yêu cầu của đề.
Yêu cầu: HS nắm chắc và vận dụng hợp lí thao tác lập luận mà đề yêu cầu trong quá trình nghị luận; đảm bảo cấu trúc và dung lượng đoạn văn theo yêu cầu của đề.
Câu 2 (7,0 điểm): Viết bài văn nghị luận về một ý kiến, nhận định, một khía cạnh tác phẩm, đoạn trích tác phẩm xoay quanh các tác phẩm trong phạm vi ôn tập.
Yêu cầu: HS nắm chắc các đơn vị kiến thức về tác giả, hoàn cảnh ra đời, đề tài, cảm hứng, học thuộc văn bản, nắm chắc nội dung, nghệ thuật…; có kỹ năng đọc hiểu các tác phẩm trữ tình và vận dụng kỹ năng đọc hiểu tác phẩm trữ tình để giải quyết yêu cầu của đề bài.
C. NGỮ VĂN 12
I. Nội dung ôn tập:
- Các thao tác lập luận (chứng minh, giải thích, quy nạp, diễn dịch, phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận).
- Vợ chồng A Phủ – Tô Hoài
- Vợ nhặt – Kim Lân
- Nghị luận xã hội - Nghị luận văn học
II. Cấu trúc đề:
Câu 1 ( 3,0 điểm). Viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 200 chữ) về một vấn đề tư tưởng, đạo lí hoặc một vấn đề đời sống.
Yêu cầu: HS nắm chắc các thao tác lập luận và các bước nghị luận một vấn đề xã hội, sử dụng lí lẽ và huy động tốt dẫn chứng trong quá trình nghị luận; đảm bảo cấu trúc và dung lượng đoạn văn theo yêu cầu của đề.
Câu 2 (7,0 điểm): Viết bài văn nghị luận về một ý kiến, nhận định, một khía cạnh tác phẩm, đoạn trích tác phẩm xoay quanh các tác phẩm trong phạm vi ôn tập.
Yêu cầu: HS nắm chắc các đơn vị kiến thức về tác giả, hoàn cảnh ra đời, đè tài, chủ đề, cốt truyện, nhân vật, chi tiết sự việc tiêu biểu …; biết cách làm bài nghị luận văn học (nghị luận về nhân vật, tình huống truyện, …nghị luận về tác phẩm/ đoạn trích; dạng bài liên hệ, so sánh…)
Trên đây là trích dẫn một phần đề cương ôn tập thi giữa HK2 của trường THPT Việt Đức. Để xem được đầy đủ nội dung đề cương mời các em vui lòng đăng nhập vào HỌC 247. Hy vọng rằng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô cho các em. Đồng thời, tài liệu này giúp các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để đạt kết quả cao trong kỳ thi học kì sắp tới. Chúc quý thầy cô và các em có buổi luyện thi sôi động và hấp dẫn.
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn--
