Đề thi học kì 1 Ngữ Văn năm 2014 THCS Đáp Cầu

 

       PHÒNG GD&ĐT                             

TRƯỜNG THCS ĐÁP CẦU                                          

ĐỀ THI HỌC KỲ I  NĂM HỌC 2013 – 2014

MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút

(Không kể thời gian phát đề)

 ĐỀ SỐ 5

 

 

Câu1: (2 điểm)

Viết một đoạn văn ngắn, trong đó có trích dẫn ý kiến sau đây theo cách dẫn trực tiếp:

"Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình"

                                                                        (Đặng Thai Mai,Tiếng Việt, Một biểu hiện hùng hồn của sống dân tộc)

 

Câu 2: (3điểm)

Viết doạn văn nêu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài thơ: “Đồng chí” của Chính Hữu:

“…Đêm nay rừng hoang sương muối

Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới

Đầu  súng trăng treo.”

                        (Ngữ văn 9, tập 1)

Câu 3: (5 điểm)

Trong đời em, em đã mắc một lỗi lầm khiến em day dứt mãi. Em hãy kể lại lỗi lầm đó. (Bài tự sự có kết hợp các yếu tố: Nghị luận và miêu tả nội tâm)


HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014

 MÔN: NGỮ VĂN 9

 

Câu 1: (2 điểm)

  • Biết cách viết đoạn văn.Nội dung đoạn văn phù hợp với lời trích dẫn (1điểm)
  • Biết cách viết lời dẫn trực tiếp.Sử dụng đúng các dấu hai chấm,dấu ngoặc kép. (1điểm)
  • Tổ chấm thảo luận thống nhất biểu điểm chi tiết.

Câu 2: (3 điểm)

1. Yêu cầu

a. Về hình thức

  • Diễn đạt trôi chảy, rõ ý, không mắc lỗi.
  • Biết cách viết đoạn văn.

b. Về nội dung

  1. Học sinh có thể trình bày những cảm nhận khác nhau về đoạn thơ. Song bài viết phải tập trung vào mấy ý chính sau:
  • Đây là đoạn kết của bài thơ. Ba hình ảnh gắn kết nhau: người lính, khẩu súng và vầng trăng đã tạo nên một bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội, là biểu tượng đẹp về cuộc đời người chiến sĩ.
  • Đầu súng trăng treo” là hình ảnh được nhận ra từ những đêm hành quân, phục kích của chính tác giả. Những hình ảnh ấy còn mang ý nghĩa biểu tượng, được gợi ra bởi những liên tưởng phong phú. Súng và trăng là gần và xa, chất lãng mạn và hiện thực, chất chiến đấu và chất trữ tình, chiến sĩ và thi sĩ, chiến trang và hòa bình…

2. Biểu điểm

  • Điểm 3: Bài viết đáp ứng được những yêu cầu trên. Có thể còn một vài sai sót nhỏ.
  • Điểm 2: Nêu được những cảm nhận nhưng chưa sâu sắc. Biết cách viết đoạn văn nhưng còn mắc một số lỗi diễn đạt.
  • 1 điểm: Hiểu được nội dung đoạn thơ, có nêu được vài cảm nhận nhưng còn chung chung. Diễn đạt yếu.

Câu 3: (5điểm)

1. Yêu cầu cần đạt chung:

  • Học sinh biết cách làm một bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
  • Câu chuyện được kể lại là một câu chuyện thực sự gây xúc động và ám ảnh người viết. Người viết phải có cảm xúc chân thực(cảm xúc buồn,đau khổ,hối hận…). Yếu tố miêu tả được sử dụng trong việc miêu tả tâm trạng nhân vật (Nhân vật mắc lỗi và tâm trạng của người mà bản thân mắc lỗi).
  • Bài viết có suy nghĩ về lỗi lầm, về con người, về cuộc đời…
  • Bài viết trong sáng, dùng từ, đặt câu chính xác, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả.

a. Nội dung

Phần

Nội dung

Điểm

Mở bài

  • Giới thiệu lỗi lầm mà em đã gây ra

0.5

 

 

Thân bài

 

  • Kể lại câu chuyện
    • Lỗi lầm đó có liên quan đến ai? Xảy ra lúc nào? Ở đâu? Trong hoàn cảnh nào?
    • Diến biến câu chuyện thế nào? Kết thúc ra sao?
    • Tâm trạng sau khi mắc lỗi?

 

 

4,0

Kết bài

  • Suy ngẫm của bản thân về lỗi lầm sai phạm?

0,5

Trên đây chỉ trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm đề thi học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2013 - 2014 trường THCS Đáp Cầu - Đề số 5. Để xem được đầy đủ tài liệu, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào Chúng tôi để tải tài liệu về máy. Đây là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập và ra đề thi khảo sát cuối kì cho các em. Đồng thời, tài liệu này giúp giúp các em có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để đạt được kết quả thật cao trong kì thi tổng hợp cuối kì 1 này.

-- MOD Ngữ văn Chúng tôi (Tổng hợp)

Tham khảo thêm

Bình luận

Có Thể Bạn Quan Tâm ?