| TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG | ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 NĂM HỌC 2019-2020 |
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)
Đọc kĩ các câu sau và trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu dòng nội dung đúng vào giấy kiểm tra.
Câu 1. Những việc làm thể hiện tự chăm sóc rèn luyện thân thể là:
A. Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục, năng chơi thể thao, tích cực phòng và chữa bệnh, không hút thuốc lá và dùng các chất kích thích khác.
B. Ăn nhiều chất đạm.
C. Tháng tập thể dục 2 lần.
D. Hút thuốc lá, dùng các chất kích thích.
Câu 2. Trái với siêng năng là gì?
A. Lười biếng, sống dựa dẫm.
B. Chăm làm việc nhà.
C. Chăm tập thể dục hàng ngày để nâng cao sức khỏe.
D. Chăm làm bài tập về nhà.
Câu 3. Ý nghĩa của việc tôn trọng kỉ luật:
A. Chấp hành mọi luật lệ giao thông.
B. Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho mọi người và giúp xã hội tiến bộ.
C. Tôn trọng những người xung quanh.
D. Sống chan hòa với mọi người.
Câu 4. Thiên nhiên là gì?
A. Nhu cầu thẩm mĩ của con người.
B. Yêu quý, giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên.
C. Những gì tồn tại xung quanh con người mà không phải do con người tạo ra.
D. Những gì do con người tạo ra.
Câu 5: Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
A. Là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động chung có ích.
B. Là sống ích kỉ chỉ nghĩ đến bản thân mình.
C. Là không giúp đỡ những người xung quanh mình.
D. Là sống buồn chán, vu lợi bản thân.
Câu 6: Nêu ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người?
A. Sẽ bị mọi người xa lánh.
B. Sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
C. Sẽ được mọi người tôn trọng.
D. Sẽ khiến xã hội loạn lạc.
Câu 7: Hành vi nào thể hiện việc sống chan hòa với mọi người?
A. Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng.
B. Khi chỉ định thì mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười.
C. Không quan tâm đến việc của lớp.
D. Cởi mở vui vẻ.
Câu 8: Hành vi nào không thể hiện việc sống chan hòa với mọi người?
A. Cởi mở vui vẻ.
B. Chia sẻ với bạn khi gặp khó khăn.
C. Không tham gia mọi hoạt động của trường, lớp.
D. Biết chia sẻ suy nghĩ với mọi người xung quanh.
Câu 9: Thế nào là lịch sự?
A. Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
B. Là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử không phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
C. Là những cử chỉ, hành vi sỗ sàng.
D. Là những cử chỉ, hành vi thô tục.
Câu 10: Thế nào là tế nhị?
A. Là không khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là người không có hiểu biết, có văn hóa.
B. Là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là người có hiểu biết, có văn hóa.
C. Là những cử chỉ, ngôn ngữ thô tục trong giao tiếp ứng xử.
D. Là thái độ cục cằn trong giao tiếp ứng xử.
Câu 11: Ý nghĩa của việc ứng xử lịch sự tế nhị trong giao tiếp là?
A. Thể hiện sự không tôn trọng với người xung quanh.
B. Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh.
C. Biểu hiện ở việc không có sự hiểu biết những phép tắc, quy định chung của xã hội.
D. Khiến cho mối quan hệ giữa con người với con người trở nên căng thẳng.
Câu 12: Câu nói nào thể hiện cách ứng xử lịch sự tế nhị?
A. Tích tiểu thành đại.
B. Khôn ba năm dại một giờ.
C. Lên thác xuống ghềnh.
D. Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Câu 13: Biểu hiện thể hiện sự lịch sự, tế nhị trong đời sống hàng ngày?
A. Cử chỉ sỗ sàng.
B. Nói trống không.
C. Biết cảm ơn, xin lỗi.
D. Quát mắng người khác.
Câu 14: Biểu hiện không thể hiện sự lịch sự, tế nhị trong đời sống hàng ngày?
A. Nói nhẹ nhàng.
B. Nói dí dỏm.
C. Biết nhường nhịn.
D. Thái độ cục cằn.
Câu 15: Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì?
A. Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách.
B. Không tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp.
C. Không tu dưỡng đạo đức.
D. Không rèn luyện học tập.
Câu 16: Những động cơ học tập em cho là đúng?
A. Điểm số.
B. Danh dự gia đình.
C. Tương lai bản thân.
D. Giàu có.
Câu 17: Để thực hiện mục đích học tập, em thấy cần thực hiện được tốt điều gì?
A. Vận dụng dụng điều đã học vào thực tế.
B. Không học tập mọi người.
C. Thường xuyên chép bài bạn.
D. Đi thi giở tài liệu.
Câu 18: Hành vi nào thể hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
A. Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao của trường.
B. Trời mưa không đến sinh hoạt Đội.
C. Ở nhà chơi không đi tham quan với lớp.
D. Xả rác ra môi trường xung quanh.
Câu 19: Hành vi nào không thể hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
A. Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai.
B. Tham gia các câu lạc bộ học tập.
C. Không tham gia bất cứ hoạt động nào của trường lớp.
D. Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng.
Câu 20: Tại sao học sinh phải nỗ lực học tập?
A. Để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoàn Bác Hồ, người công dân tốt.
B. Vì truyền thống nhà trường.
C. Vì để kiếm nhiều tiền.
D. Vì không muốn thua kém bạn bè.
II. TỰ LUẬN: (5 điểm)
Câu 1: (4 điểm): Thế nào là hoạt động tập thể? Hoạt động xã hội? Hãy nêu những biểu hiện thể hiện tính tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
Câu 2: (1 điểm): Tình huống: Lan là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Lan không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
Em hãy nhận xét hành vi của Lan.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Phần I. Trắc nghiệm (5 điểm)
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Đáp án | A | A | B | C | A | B | D | C | A | B | B | D | C | D | A | C | B | A | C | A |
---(Đáp án chi tiết phần tự luận của đề thi vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
...
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Đề kiểm tra giữa HK2 năm 2020 môn GDCD lớp 6 có đáp án Trường THCS Việt Hưng. Để xem toàn bộ nội dung và đáp án đề thi các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng đề thi này sẽ giúp các em trong học sinh lớp 6 ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.
Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm mộ số tư liệu sau đây:
