SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 6
TRƯỜNG THPT VĨNH LINH NĂM HỌC: 2018 - 2019
MÔN: NGỮ VĂN 10
I.ĐỌC- HIỂU (2đ)
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi
Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới,
Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.
Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...
( Quê hương- Tế Hanh-)
Câu 1( 0,5đ) Chỉ ra các tính từ được sử dụng trong hai dòng thơ:
Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.
Câu 2(0,5đ) Câu thơ Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng gợi cho em cảnh thiên nhiên như thế nào?
Câu 3(1đ) Xác định ít nhất hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ hai.
II. LÀM VĂN ( 8đ)
Phân tích vẻ đẹp nhân vật Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên.
............HẾT.............
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I.ĐỌC- HIỂU (2đ)
Câu 1:
Các tính từ được sử dụng trong hai dòng thơ: trong, nhẹ, hồng
Câu 2:
Câu thơ Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồn gợi cho em cảnh thiên nhiên về một buổi sáng tươi đẹp, yên ả, thanh bình.
Câu 3:
Xác định ít nhất hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ hai.
- So sánh:
Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
- Nhân hóa:
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...
II. LÀM VĂN ( 8đ)
1. Yêu cầu về kĩ năng
- Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận văn học:Biết cách làm bài văn nghị luận văn học về một nhân vật trong tác phẩm văn xuôi
- Bố cục 3 phần rõ ràng (Mở bài giới thiệu được vấn đề; Thân bài triển khai được vấn đề; Kết bài khái quát được vấn đề)
2. Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng cần làm rõ một số ý cơ bản sau:
a. Giới thiệu vấn đề:
Giới thiệu được nội dung cần phân tích: nhân vật Ngô Tử Văn- hình tượng trung tâm trong tác phẩm “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ-
b. Triển khai vấn đề:
Trình bày được những đặc điểm của nhân vật này:
- Tính cách: cương trực, nóng nảy, thấy sự tà gian thì không thể chịu được.
- Thể hiện qua những hành động của nhân vật: dám đốt đền trong khi mọi người đều lắc đầu, lè lưỡi;khi bị hồn ma tên tướng giặc đe dọa thì vẫn mặc kệ, ngồi ngất ngưởng, tự nhiên.
- Bị bắt xuống Minh ti vẫn kêu oan rất to, cứng cỏi đối chất, tranh cãi đến cùng với hồn ma tên tướng giặc khiến Diêm Vương sinh nghi cho điều tra lại.
- (HS phải phân tích được ý nghĩa của những dẫn chứng này)
- Kết quả của cuộc đấu tranh: Tử Văn thắng, được giữ chức phán sự đền Tản Viên; hồn ma tên tướng bị trừng trị đích đáng:hài cốt tan tành như cám
- Ý nghĩa của nhân vật: đại diện cho phẩm chất kiên cường, dũng cảm của trí thức Việt.
- Nhà văn bày tỏ rõ thái độ ca ngợi, tự hào về những phẩm chất của nhân vật và khuyên con người cần cứng cỏi.
- Qua nhân vật, nhà văn còn gửi gắm niềm tin công lí sẽ chiến thắng gian tà.
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn: sinh động, rõ nét, nhất quán; đặt nhân vật trong những tình huống giàu kịch tính để bộc lộ rõ phẩm chất
c. Kết thúc vấn đề
- Suy nghĩ và liên hệ của bản thân qua hình tượng nhân vật
- Hs bày tỏ thái độ đúng đắn, thấy được đây là phẩm chất cao quý cần học tập và nhân rộng…
3. Chính tả, dùng từ, đặt câu
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt
4. Sáng tạo
Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận
-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy----------
Trên đây là trích dẫn một phần Đề kiểm tra bài viết số 6 năm 2019 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Vĩnh Linh. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào Chúng tôi. Hy vọng rằng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập và ra đề thi thử cho học sinh. Đồng thời, tài liệu này giúp các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để có một kết quả trong bài viết của mình.
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm
---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---
