ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN GDCD LỚP 7
A. LÝ THUYẾT
BÀI 13: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM
1. Quyền của trẻ em:
- Quyền được bảo vệ: Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em được Nhà nước và xã hội bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự
- Quyền được chăm sóc: Trẻ em được nuôi dạy, chăm sóc để phát triển, được bảo vệ sức khỏe; được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình. Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội hỗ trợ trong việc điều trị, phục hồi chức năng
- Quyền được giáo dục: Trẻ em có quyền được nuôi dạy, được dạy dỗ. Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động thể thao và văn hóa
2. Bổn phận với gia đình và xã hội:
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa
- Tôn trọng pháp luật và tôn trọng tài sản của người khác
- Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn
- Chăm chỉ học tập và hoàn thành chương trình giáo dục phổ cập
- Không đánh bài, uống rượu, hút thuốc và sử dụng các chất kích thích có hại cho sức khỏe
- Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (ăn cắp tài sản), em sẽ nhất quyết không nghe theo và báo với cha mẹ, thầy cô, các cơ quan chức năng. Mục đích của việc làm ấy là:
- Thể hiện bổn phẩn của trẻ em: Tôn trọng pháp luật và tôn trọng tài sản của người khác
- Thể hiện quyền mình được hưởng: quyền được bảo vệ
3. Các hành vi vi phạm quyền cơ bản của trẻ em là:
- Trẻ sơ sinh bị cha mẹ bỏ rơi.
- Trẻ em bị đau ốm nhưng không được cha mẹ đưa đi khám chữa bệnh.
- Trẻ em hư nhưng không được cha mẹ dạy dỗ, uốn nắn.
- Trong thời gian nghĩ hè, các em phải đi học, không được vui chơi, giải trí.
- Chửi bới, mắng nhiếc trẻ em một cách thậm tệ.
- Lôi kéo, dụ dỗ trẻ em sử dụng chất ma túy, chất gây nghiện.....
4. Những việc làm của nhà nước, xã hội nhằm bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em:
- Ban hành luật pháp quy định các quyền của trẻ em nhằm bảo vệ lợi ích và chăm sóc, giáo dục cho trẻ em.
- Tạo điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành người cơng dân có ích cho đất nước
BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
1. Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì?
- Môi trường là:
- Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện ấy hoặc đã có sẵn trong tự nhiên (sông, suối, rừng, đồi núi…) hoặc do con người tạo ra (đường sá, cầu cống, công trình thủy lợi, rác bụi, khí thải…)
- Môi trường có ảnh hưởng đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên
- Tài nguyên thiên nhiên là những thứ có sẵn trong tự nhiên.
2. Những hành vi gây ô nhiễm môi trường là gì?
- Xả rác bừa bãi
- Bẻ cành cây
- Nhà máy xả chất thải, khí độc chưa qua xử lí
- Lạm dụng phân bón, thuốc trừ sâu
- Sử dụng phân bón chưa ủ kĩ
- Phá rừng làm nương rẫy
3. Những biện pháp bảo vệ môi trường là gì?
- Tắt bớt đèn khi không cần thiết
- Không bẻ cành cây
B. BÀI TẬP VẬN DỤNG
Tình huống 1:Sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng cho anh em Tú đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi,Tú đã nhiều lần bỏ học đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hỏi:
1. Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em?
2. Em hãy kể ra một số quyền mà trẻ em được hưởng là gì?
Trả lời:
1. Những quyền và bổn phận mà Tú đã không làm tròn là
- Quyền được chăm sóc và bổn phận của người con vì bạn đã không kính trọng, vâng lời và giúp đỡ cha mẹ, đua đòi ham chơi.
- Quyền được giáo dục và bổn phận của một người học sinh, vì bạn đã không chăm chỉ học tập, nhiều lần bỏ học và không đủ điểm để lên lớp.
2. Một số quyền mà trẻ em được hưởng là:
- Trẻ em được quyền bảo vệ sức khỏe.
- Trẻ em được khai sinh và có quốc tịch.
- Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ
- Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi day để phát triển.
- Trẻ em có quyền được vui chơi, giải trí.
Tình huống 2: Trong giờ học môn Giáo dục Công dân, Lan đem bài tập toán ra làm. Khi cô giáo nhắc nhở, Lan cộc lốc trả lời: “Ở nhà chưa làm kịp nên bây giờ mới tranh thủ làm”.
Hỏi: Hãy nêu nhận xét của em về hành vi của bạn Lan?
Trả lời:
-------------CÒN NỮA---------
Trên đây là một phần nội dung của Đề cương ôn thi học kì 2 môn Giáo dục Công dân lớp 7 để xem nội dung chi tiết và đầy đủ hơn các em có thể xem online hoặc tải về máy của mình. Ngoài ra, để thuận lợi cho việc ôn thi học kì 2 các em hãy truy cập Chúng tôi.net để có thể tham khảo đề cương ôn tập các môn khác của chương trình lớp 7. Chúc các em ôn thi tốt và vượt qua kì thi một cách dễ dàng.
--MOD GDCD Chúng tôi (tổng hợp)
