Chuyên đề đọc hiểu môn Tiếng Anh ôn thi tốt nghiêp THPT 2021

CHUYÊN ĐỀ ĐỌC HIỂU ÔN THI THPT QUỐC GIA NĂM 2021 MÔN TIẾNG ANH

Các bài đọc hiểu được trình bày theo kiểu xuống dòng từng câu và tách dòng từng đoạn,

khoảng cách dòng và kiểu chữ vừa phải.

Nhờ đó các bạn học sinh đọc bài, dịch bài và hiểu nội dung một cách dễ dàng.

Nâng cao được khả năng viết câu, phân tích câu và hiểu được nội dung của câu.

Nguyên tắc:

- Khi gặp tiếng Anh, đầu tiên ta phải biết các từ đơn lẻ : house, go, nice, at, happily …

- Các từ đơn lẻ gồm 5 loại : danh từ, động từ, tính từ, giới từ và trạng từ

- Các từ đơn lẻ ghép lại thành câu: câu có hành động HOẶC câu không có hành động

- Nhiều câu ghép lại thành đoạn văn

- Nhiều đoạn văn ghép lại thành bài văn

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrases that best fits each of the numbered blanks.

Mobile phones emit microwave radio emissions. Researchers are questioning whether exposure to these radio waves might (1)         to brain cancer. So far, the data are not conclusive. The scientific evidence does not enable us to say with certainly that mobile phones are categorically (2)          . On the other hand, current research has not yet proved clear adverse effects associated with the prolonged use of mobile phones.

Numerous studies are now going (3)           in various countries. Some of the results are contradictory but others have shown an association between moblie phone use and cancer. (4)          , these studies are preliminary and the issue needs further, long-term investigation.

Until the scientific data are more definite, it is prudent for people to try not to use mobile phones for long period of time. Don’t think that hands-free phones are any safer either. At the moment, research is in fact showing the opposite and they may be just as dangerous. It is also thought that young people (5)     bodies are still growing may be at particular risk.

Question 1: A. bring	B. lead	C. cause	D. produce
Question 2: A. risky	B. unhealthy	C. secure	D. safe
Question 3: A. on	B. by	C. through	D. about
Question 4: A. Additionally	B. However	C. While	D. Though
Question 5: A. whose	B. that	C. with	D. as

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

NEIGHBOURS INFLUENCE BUYING DECISIONS

However objective we believe ourselves to be, most of us do not judge a product solely on its merits, considering quality, value and style before making a decision. (6)            , we are easily influenced by the people around us.

There is nothing wrong with this. It is probably a smarter way to make decisions than (7)          on only our own opinions. But it does make life hard for companies. They have long understood that groups of friends and relatives tend to buy the same products, but understanding the reasons has been tricky. It is because they are so similar with (8) to how much money they make and what television ads they watch that they independently arrive at the same decision? Or do they copy one another, perhaps (9)           envy or perhaps because they have shared information about the products?

Research in Finland recently found overwhelming evidence that neighbours have a big influence on buying decisions. When one of a person’s ten nearest neighbours bought a car, the chances (10)          that person would buy a car of the same brand during the next week and a half rose by 86 per cent. The researchers argued that it was not just a matter of envy. Used cars seemed to attract neighbours even more than new cars. This suggested that people were not trying to keep up with their neighbours, they were keen to learn from them. Since used cars are less reliable, a recommendation of one can strongly influence a buying decision.

Question 6:	A. What’s more	B. Instead	C. Unlike	D. In place
Question 7:	A. basing	B. trusting	C. supposing	D. relying
Question 8:	A. connection	B. regard	C. relation	D. concern
Question 9:	A. for	B. as to	C. out of	D. about
Question 10:	A. who	B. whose	C. that	D. when

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

The texting pigeons

Not everybody recognizes the benefits of new developments in communnicatons technology. Indeed, some people fear that text messaging may actually be having a negative (11)

         on your people’s communication and language skills, especially when we hear that primary school children may be at rick of becoming addicted to the habit. So widespread has texting become, however, that even pigeons have started doing it. (12)           , in this case, it’s difficult to view the results as anything but positive.

Twenty of the birds are about to take to the skies with the task of measuring air pollution, each (13)   with sensor equipment and a mobile phone. The readings made by the sensors will be automatically converted into text messages and beamed to the Internet – (14)                   they will appear on a dedicated ‘pigeon blog’.

The birds will also each have a GPS receiver and a camera to capture aerial photos, and researchers are building a tiny ‘pigeon kit’ containing all these gadgets. Each bird will carry these in a miniature backpack, (15)     , that is, from the camera, which will hang around its neck.

The data the pigeons text will be displayed in the form of an interactive map, which will provide local residents with up-to-the-minute information on thir local air quality.

Question 11:	A. result	B. outcome	C. effect	D. conclusion
Question 12	A. Therefore	B. What’s more	C. Whereas	D. That is
Question 13:	A. armed	B. loaded	C. granted	D. stocked
Question 14:	A. when	B. which	C. where	D. what
Question 15:	A. instead	B. except	C. apart	D. besides

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Why read books?

Is it worth reading books, (16) nowadays there are so many other forms  of entertainment? Some people say that even paperback books are expensive, and not everyone can borrow books from a library. They might add that television is more exciting and that viewers can relax as they watch their favourite (17) . All that may be true, but books are still very popular. They encourage the reader to use his or her imagination for a start. You can read a chapter of a book, or just a few pages, and then stop. Of course, it may be so (18) _ that you can’t stop!  There are many different kinds of books, so you can choose a crime novel or an autobiography, or a book (19) gives you interesting information. If you find it hard to choose, you can read  reviews, or ask friends for ideas. Personally, I can’t do without books, but I can (20) up television easily enough. You can’t watch television at bus stops!

Question 16: A. in	B. or	C. why	D. since
Question 17: A. ones	B. programmes	C. episodes	D. cereals
Question 18: A. current	B. imagined	C. interest	D. gripping
Question 19: A. whose	B. which	C. what	D. when
Question 20: A. pick	B. look	C. give	D. turn

Read the following passage and mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around for years. However, few attempts have been made to investigate the phenomenon scientifically. Now, with the completion of the largest ever study of the so- called staring effect, there is impressive evidence that this is a recognizable and genuine sixth sense. The study involved hundreds of children. For the experiments, they sat with their eyes (21)        so they could not see, and with their backs to other children, who were told to either stare at them or look away. Time and time again the results showed that the children who could not see were able to tell when they were being stared at. In a total of more than 18, 000 trials (22)    worldwide, the children correctly sensed when they were being watched almost 70% of the time. The experiment was repeated with the added precaution of putting the children who were being watched outside the room, (23)         from the starters by the windows. This was done just in case there was some pretending going on with the children telling each other whether they were looking or not. This prevented the possibility of sounds being transmitted between the children. The results, (24)                     less impressive, were more or less the same. Dr. Sheldrake, the biologist (25)           designed the study, believes that the results are convincing enough to find out through further experiments precisely how the staring effect might actually came about.

Question 21: A. shaded	B. covered	C. masked	D. wrapped
Question 22: A. worked over	B. carried out	C. carried on	D. worked through
Question 23: A. parted	B. separated	C. split	D. divided
Question 24: A. though	B. however	C. even	D. quite
Question 25: A. which	B. whose	C. who	D. whom

Read the following passage and mark the letter A,B,C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

THE HOSTORY OF WRITING

The development of writing (26)     a huge difference to the world and might see it as the beginning of the media. Pieces of pottery with marks on that are probably numbers have been discovered in China (27)            date from around 4000 BC. Hieroglyphics and other forms of “picture writing” developed in the area around Mesopotamia (modern-day Iraq), where the ancient Sumerian civilization was based, from around 3300 BC  onwards.  However, the first (28)         alphabet was used by the Phoenicians around 1050 BC. Their alphabet had 22 letters and it is estimated that it lasted for 1000 years. The first two signs were called “aleph” and “beth”, which in Greek became “alpha” and “beta”, which gave us the modern word “alphabet”.

The modern European alphabet is based on the Greek and spead (29)       other European countries under the Romans. A number of changes took place as time passed. The Romans added the letter G, and the letter J and V were unknown to people in Shakespeare’s time. If we (30)          the history of punctuation, we also find some interesting facts. The Romans used to write quaesto at the end of a sentence in order to show that it was a Question.

They started to write Qo in place of the whole word, and the put the Q above the o. In the end, that became the question mark “?”

Question 26: A. did	B. had	C. made	D. took
Question 27: A. where	B. that	C. who	D. when
Question 28: A. true	B. accurate	C. exact	D. precise
Question 29: A. to	B. in	C. with	D. for
Question 30: A. look into	B. bring on	C. make off	D. hold up

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

If you want to prepare yourself for great achievement and have more to (31)       to your education or your work, try reading more books. Pick (32)            some of the interestingly informative books and search for well-researched materials that can help you grow.

We should encourage our children to read more books and spend less time watching TV. Some people have commented that this is inconsistent. "Why is the written word a superior way to get information than television?" That is an interesting point of view worth further (33)          . Reading is a skill that is in much to watch TV but reading is an integral part of many jobs. The written word is an incredibly flexible and efficient way of communication. You can write something down and, in no time, it can be communicated to many different people. Not only that, we can (35)          vast amounts of information through reading in a very short time. A good reader can acquire more information in reading for two hours than someone watching TV can acquire in a full day. You are able to gain a lot of information quickly because you are a fast reader with good comprehension skills. It will save you massive amounts of time and you will be able to assimilate vast quantities of information.

Question 31: A. gain	B. gather	C. collect	D. contribute
Question 32: A. on	B. up	C. over	D. out
Question 33: A. explore	B. exploration	C. explorer	D. explorative
Question 34: A. that	B. who	C. when	D. whom
Question 35: A. digest	B. inhale	C. breathe	D. eat

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

ROBOTS

Ever since it was first possible to make a real robot, people have been hoping for the invention of a machine (36)         would do all the necessary jobs around the house. If boring and repetitive factory work could be (37)   by robots, why not boring and repetitive household chores too?

For a long time the only people who really gave the problem their attention were amateur inventors. And they came up against a major difficulty. That si, houwork is actually very complex. It hat never been one job, it has always been many. A factory robot (38)            one task endlessly until it is reprogrammed to do something else. It doesn’t run the whole factory. A housework robot, on the other hand, has to do severa different types of cleaning and carrying jobs and also has to cope (39)          all the different  shapes  and positions of rooms, furniture,  ornaments,  cats  and dogs. (40)          , there have been some developments recently. Sensosrs are available to help the robot locate objects and avoid obstacles. We have the technology to produce the hardware. All that is missing the software-the programs that will operate the machine.

Question 36: A. that	B. what	C. when	D. where
Question 37:`A. succeeded	B. managed	C. made	D. given
Question 38: A. carries over	B. carryes out	C. carries off	D.carries away
Question 39: A. from	B. with	C. by	D. for
Question 40: A. However	B. Therefore	C. Besides	D. Moreover

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Any change in one part of an ecosystem can cause changes in other parts. Droughts, storms and fires  can  change  ecosystems.  Some changes (41)           ecosystems. If there is too (42)         rainfall, plants will not have enough water to live. If a kind of plant dies off, the animals that feed on it may also die or move away. Some changes are good for ecosystems. Some pine forests need fires for the pine trees to reproduce. The seeds are sealed inside pinecones. Heat from a forest fire melts the seal ans lets the seeds (43)   . Polluting the air, soil and water can harm  ecosystems. Building (44)          on rivers for electric power and irrigation can harm ecosystems around the rivers. Bulldozing wetlands and cutting down forests destroy ecosystems. Ecologists are working with companies and goverments to find better ways of (45)        fish, cutting down trees, and building dams. They are looking for ways to get food, lumber, and other products for people without causing harm to ecosystems.

Question 41: A. harms Question 42: A. little	B. harmful B. a little	C. harmless C. few	D. harm D. a few
Question 43: A. out	B. in	C. go	D. fly
Question 44: A. moats	B. ditches	C. bridges	D. dams
Question 45: A. catching	B. holding	C. carrying	D. taking

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Criticism

The volume of traffic in many cities in the world today continues to expand. This (46)          many problems, including serious air pollution, lengthy delays, and the greater risk (47)          accidents. Clearly, something must be done, but it is often difficult to persuade people to change their habits and leave their cars at home. One possible approach is to make it more expensive for people to use their cars be increasing changes for parking and bringing in tougher fines for anyone who (48)    the law. In addition, drivers could be required to pay for using particular routes at different times of the day. This system, also known as ‘road pricing’, is already being introduced in a number of cities, using a special electronic card (49)          to windscreen of the car. Another ways of dealing with the problem is to provide cheap parking on the outskirts of the city, and strictly control the number of vehicles allowed into the centre. Drivers and their passengers then use a special bus service for the final stage of their journey. Of course, the most important (50) is to provide good public transport. However, to get people to give up the comfort their cars, public transport must be felt to be reliable, convenient and comfortable, with fares charged at an acceptable level.

Question 46:	A. causes	B. results	C. leads	D. invents
Question 47:	A. of	B. for	C. about	D. by
Question 48:	A. crosses	B. refuses	C. breaks	D. cracks
Question 49:	A. fixed	B. joined	C. built	D. placed
Question 50:	A. thought	B. thing	C. work	D. event

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Set in the red desert of central Australia is the mining town of Coober Pedy. At first sight, the town looks similar to many other such communities, but Coober Pedy is different. Sixty per cent of its population of 4,000 people lives underground. There are today about 800 underground houses as well as shops, hotels and even churches in the town and the surrounding hills. Once a site has been chosen,  special  tunneling  machines are (51)        in to ceate passage and rooms in the sandstone. Rock pillars are left to support the roof, and door and windows are cut into the front. Houses are of all shapes and (52)        , the largest having twenty rooms, and some even have their own swimming poll.

Living underground may sound strange but in fact it has a number of advantages. In summer, the temperature outside the houses it remains a steady 25C all year round. Many people say that living underground makes they fell very secure. There is no problem with noise from the neighbours and the houses are not affected. By the fierce dust storms that regularly sweep (54)         the area. And of course, if your  family (55) or lots of friends come to stay, you can always dig another room.

Question 51: A. brought	B. entered	C. placed	D. worked
Question 52: A. sizes	B. areas	C. volumes	D. numbers
Question 53: A. strongly	B. heavily	C. extremely	D. sharply
Question 54: A. through	B. over	C. across	D. off
Question 55: A. grows	B. rises	C. stretches	D. explodes

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Many parents believe that they should begin to teach their children to read when they are slightly more than todders. This is fine if the child shows a real interest but forcing a child could be counter- productive if she isn’t ready. Wise parents will have a (56)               attitude and take the lead from their child. What they should provide is a selection of (57)            toys, books and other activities. Nowadays there is plenty of good mterial available for young children, and of course, seeing plenty of books in use about the house will also encourage them to read.

Of course, books are no longer the only source of stories and information. There is also a huge range of videos, (58)            can reinfore and extend the pleasure a child finds in a book and are (59)   valuable in helping to increase vocabulary and concentration. Television gets a bad review as far as cildren are concerned, mainly because too many spend too much time watching programs not intended for ther age group. Too many television programs induce an incurious, uncritical attitude that is going to make learning much more difficult. However, (60)          _ viewing of programs designed for young children can be useful. Just as adults enjoy reading a book seeing it serialised on television, so children will pounce on books which feature their favourite television characters, and videos can add a new dimension to a story known from a book.

Question 56:	A. cheerful	B. contented	C. relaxed	D. hopeful
Question 57:	A. bright	B. thrilling	C. energetic	D. stimulating
Question 58:	A. who	B. why	C. when	D. which

Question 59: A. properly	B. worthily	C. perfectly	D. equally
Question 60: A. cautious	B. choice	C. approved	D. discriminating

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Throughout history, women have had responsiblity for healing the sick. However, it is only in ccomparative recent times that they have been allowed to train as doctors at medical schools in Britain. Yet in that short time, they have (61) an enormous contribution to modern medicine.

The first female doctors were nuns (62)      _ gave advice about diseases and (63)            and prepared medicnes. In ancient Rome, women healers were considered skillful and respected. In Britain, for centuries, male doctors were suspicious of women who pratised medicine (64)                    and in 1512 a law was passed making it illegal for them to do so. Women coulnd’t study medicine at universities (65) the 19th century and they only began to gain equality with male doctors in the 20^th century.

Question 61: A. caused	B. done	C. had	D. made
Question 62: A. they	B. who	C. whose	D. which
Question 63: A. injured	B. painful	C. injures	D. wounded
Question 64: A. profession	B. professional	C. professionally	D. unprofessional
Question 65: A. until	B. in	C. from	D. since

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

THE FAMILY

Statesmen define a family as "a group of individuals having a common dwelling and related by blood  adoption or marriage, (66)    includes common-law relationships". Most people are born into one of these groups and will live their lives as a family in such a group.

Although the definition of a family may not change, (67)     relationship of people to each other within the family group changes as society changes. More and more wives are taking paying jobs, and, as a result, the roles of husband, wife and children are changing. Today, men expect to work for pay for about 40 years of their lives, and, in today's marriages (68)                     which both spouses have paying jobs, women can expect to work for about 30 to 35 years of their lives. This means that man must learn to do their share of family tasks such as caring for the children and daily (69)   . Children, too, especially adolescents,  have to (70)                 with the members of their family in sharing household tasks.

The widespread acceptance of contraception has meant that having children is as matter of choice, not an automatic result of marriage. Marriage itself has become a choice. As alternatives such as common-law relationship and single-parent families have become socially acceptable, women will become more independent

Question 66:	A. which	B. that	C. what	D. it
Question 67:	A. a	B. any	C. some	D. the
Question 68:	A. in	B. for	C. with	D. to
Question 69:	A. home	B. family	C. house	D. household
Question 70:	A. carry	B. deal	C. cooperate	D. combine

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Many parents believe that they should begin to teach their children to read when they are(71)   more than toddlers. This is fine if the child shows a real interest but forcing a child could be counter-productive if she isn't ready. Wise parents will have a hopeful attitude and take the lead from their child. What they should provide is a selection of stimulating toys, books and other activities. Nowadays there is plenty of good (72)        available for young children, and of course, seeing plenty of books in use about the house will also encourage them to read.

Of course, books are no longer the only source of stories and information. There is also a huge range of videos, which can reinforce and extend the pleasure a child finds in a book and are equally valuable in helping to increase vocabulary and concentration. Television gets a bad review as far as children are concerned, mainly because too many spend too much time watching programmes not intended for their age (73)   . Too many television programmes induce an incurious, uncritical attitude that is going to make learning much more difficult. However, discriminating viewing of programmes designed for young children can be useful. Just as adults enjoy reading a book after seeing it serialised on television, so children will pounce on books which (74)           their favourite television characters, and videos can add a new (75)         to a story known from a book.

Question 71: A. scarcely	B. rarely	C. slightly	D. really
Question 72: A. material	B. sense	C. produce	D. amusement
Question 73: A. set	B. band	C. group	D. limit
Question 74: A. illustrate	B. extend	C. feature	D. possess

Question 75: A. revival       B. dimension  C. option          D. existence

Read the follwing passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Criticism

It can take a long time to become successful in your chosen field, however talented you are. One thing you have to be (76)     of is that you will face criticism along the way. The world is full of people who would rather say something negative than positive. If you’ve made up your mind to achieve a certain goal, such as writing a novel, don’t let the negative criticism of others prevent you from  reaching  your purpose and  let  constructive  criticism have a positive (77)           on your work. If someone says you’re totally lacking talent, ignore them. That’s negative criticism. If, however, someone advises you to revise your work and gives you good reasons for doing so, you should (78)             their suggestions carefully. There are many films stars (79) _                    were once out of job. There are many famous novelists who madee a complete mess of their first novel – or who didn’t, but had to keep on approaching hundreds of publishers before they could get it published. Being successful does depend on luck, to a certain extent. But things are more likely to turn (80)        well if you persevere and stay positive.

Question 76:	A. knowledgeable	B. clever	C. worried	D. aware
Question 77:	A. affect	B. effect	C. result	D. change
Question 78:	A. cautions	B. consider	C. reckon	D. remember
Question 79:	A. which	B. whom	C. when	D. that
Question 80:	A. away	B. on	C. out	D. off

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrases that best fits each of the numbered blanks.

When I was at school, sports day was the highlight of the year. Let me set the scene. First of all, on sports day, it  was  always  bound (81)   rain. Sunny weather? No such luck. Despite the previous two months of soaring temperatures, as likely as not, on the morning of the games, The temperature  would plummet. So, imagine  a hundred (82)        small children, dressed in tight shorts and thin vests, shivering in the cold, unaware of the heartbreak that lies in store for them. Swept up by the excitement and desperate to win, tempers soon get frayed. One girl finds herself disqualified from the egg and spoon race despite giving it everything she’s got, and another boy, (83) jealous of the winner of the sack race, makes the mistake of being rude to him within earshot of the teachers. Scores of tiny children, bitterly disappointed at tasting defeat for the first time, break down and cry. Twenty years on, I’m certainly not (84)                  any young, but I do have some really lasting (85) _             of those days at school!

Question 81: A. for	B. to	C. by	D. of
Question 82: A. enthusiast	B. enthusiastic	C. enthuse	D. enthusiasm
Question 83: A. fiercely	B. warmly	C. keenly	D. strongly
Question 84: A. putting	B. getting	C. going	D. coming
Question 85: A. remembrances	B. mementoes	C. memories	D. souvenirs

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Working mothers

Because an increasing number of people are opting to work outside the traditional office, notebook PCs are becoming more and more popular. However, you should know that notebook PCs aren't for everyone. As  you (86)                 up the pros and cons of your desktop PC with a new system, you should bear (87)            mind that you may get better profit for your money by investing in a faster, more powerful desktop PC.

Portability comes at a price. Leave your laptop unattended for any length of time in any sort of public place and you will quickly discover that it has been stolen. You could even lose it without any intentional neglect on your area; laptops (and all the business and personal information they  contain)  are easy (88)                         for skilled thieves. So, yes, there are definitely serious security issues. Also, if you are prone to tossing your laptop around as you do your purse, workout bag or umbrella, you'll probably break it before you get your money's worth. Guarantees are getting better and longer, but they still won‘t cover a simple slip, let alone (89) carelessness. So, before you (90)          out to get yourself the latest technological appliance, think long and hard as to whether a notebook PC is really suitable for you.

Question 86:	A. measure	B. weigh	C. even	D. count
Question 87:	A. on	B. in	C. over	D. of
Question 88:	A. aims	B. objects	C. targets	D. goals
Question 89:	A. usual	B. normal	C. regular	D. habitual
Question 90:	A. rush	B. speed	C. move	D. walk

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks

School lunch

Research has shown that over half the childrn in Britain who take their own lunches to school do not eat (91)         in the middle of the day. In Britain, schools have to (92)      meals at lunchtime. Children can choose to bring their own food or have lunch at the school canteen.

One shocking finding of the research is that school meals are much healthier than lunches prepared by parents. There are strict (93)       _ for the preparation of school meals, which have to include one (94)   of fruit and one of vegetables, as well as meat, a dairy item and starchy food like break or pasta. Lunchboxes examined by researchers contained sweet drinks, crisps and chocolate bars. Children consume twice as much sugar as they should at lunchtime.

The research will provide a better understanding (95)        why the percentage of overweight in Britain has increased in the last decade. Unfortunately, the government can’t criticize parents, but it can remind them of the nutritional value of milk, fruit and vegetables. Small changes in their children’s diet can affect their future health. Children can easily develop bad eating habits at this age, and parents are the only ones who can prevent it.

Question 91: A. appropriately	B. properly	C. probably	D. possibly
Question 92: A. give	B. provide	C. make	D. do
Question 93: A. standards	B. procedures	C. conditions	D. ways
Question 94: A. piece	B. portion	C. bowl	D. kilo
Question 95: A. of	B. about	C. at	D. on

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks

Easter

Easter is a holiday in late March or early April, the first Sunday after the first full moon after 21 March. Many people (96)    it with their family or have a short holiday/ vacation. It is also an important Christian festival. Easter Sunday, the day of the Resurrection, is the end of Lent and the most important date in the Christian year. Many people who do not go to church at other times go on Easter Sunday.  It was  once (97)          for people to wear new clothes to church  on  this  day. Women (98)   new hats, called Easter bonnets. Today, people sometimes make elaborately decorated Easter bonnets for fun. A few people send Easter (99)

         with religious symbols on them or pictures of small chickens, lambs, rabbits and spring flowers, all traditionally associated with Easter.

The Friday before Easter Sunday is called Good Friday and is remembered as the day Christ was crucified (= hanged on a cross to die). On Good Friday many people eat hot cross buns (= fruit buns decorated with a simple cross). The Monday after Easter is called Easter Monday. In Britain, Good Friday and Easter Monday are both bank holidays. In the US, each company decides for itself (100)          to close or remain open on those days.

Question 96: A. spend	B. use	C. take	D. expend
Question 97: A. familiar	B. common	C. regular	D. ordinary
Question 98: A. take on	B. bore	C. put on	D. wore
Question 99: A. notes	B. cards	C. letters	D. envelopes
Question 100: A. if	B. whether	C. why	D. how

Question 1: Đáp án B.

B. lead, theo cấu trúc “lead + to + N”: dẫn đến điều gì.

Những phương án còn lại sai ngữ pháp:

A. bring (about): gây ra

cause + N: gây ra

produce: sản xuất

Question 2: Đáp án D.

Chọn D. safe (adj) vì “The scientific evidence does not enable us to say with certainty that mobile phones are categorically      .”: Bằng chứng khoa học không cho phép chúng ta nói chắc chắn rằng điện thoại di động rõ ràng là an toàn.

Những phương an còn lại sai nghĩa.

risky (adj): mạo hiểm

unhealthy (adj): không lành mạnh

secure (adj): an ninh

Question 3: Đáp án A.

Chọn on vì “Numerous studies are now going        in various countries”: Rất nhiều nghiên cứu vẫn đang diễn ra ở nhiều nước khác nhau.

Các đáp án khác sai nghĩa và không hợp ngữ pháp:

go by: trôi qua

go through: vượt qua, đi qua

go about: khởi công, bắt tay vào

Question 4: Đáp án B.

Chọn However vì khi câu có “however” thì nghĩa của câu này sẽ đối lập với câu ta vừa nói đến ở trên. Hơn nữa, vị trí của chỗ trống ở đầu câu và ngăn cách với các thành phần khác của câu bằng dấu “phẩy” nên chọ However là hợp lý nhất.

Những phương án còn lại sai nghĩa và ngữ pháp:

A. additionally: thêm vào đó

while: trong khi

though: mặc dù

Question 5: Đáp án A.

Bodies là thuộc sở hữu của young people, do đó cần sử dụng đại từ quan hệ chỉ sự sở hữu whose. Question 6: Đáp án B.

Tạm dịch: …However objective we believe ourselves to be, most of us do not judge a product solely on its merits, considering quality, value and style before making a decision. (1)               , we are easily influenced by the people around us: Cho dù bạn nghĩ mình khách quan đến mức nào thì hầu hết chúng ta đều không đánh giá một sản phẩm đơn thuần dựa trên phẩm chất, chất lượng thực tế, giá trị và mẫu mã của sản phẩm đó trước khi đưa ra quyết định.   , chúng ta dễ dàng bị ảnh hưởng bởi những người xung quanh.

What’s more: Hơn thế là

Instead: Thay vào đó

Unlike: Không giống như

In place: Thay

Ta chọn đáp án có thể đứng làm trạng ngữ. Vì hai vế của câu trái ngược nhau nên từ này cũng phải thể hiện được sự trái ngược đó. Đáp án A không hợp nghĩa. Đáp án C không thể đứng làm trạng ngữ nếu không có danh từ đi kèm. Đáp án D thiếu giới từ “of”, “in place of sth” (thay cho cái gì)

và cũng không đứng làm trạng ngữ được. Vậy đáp án đúng phải là B.

Question 7: Đáp án D.

Tạm dịch:  It is  probably a  smarter  way to make decisions than (3)       on only our own opinions: Mà đây có lẽ là cách thức khôn ngoan để đưa ra quyết định hơn là chỉ           vào ý kiến cá nhân.

basing: dựa trên nền tảng, phát triển từ

trusting: tin tưởng

supposing: tin rằng

relying: phụ phuộc

Cấu trúc: to rely on sth: dựa vào, phụ thuộc vào. Các đáp án khác không phù hợp về nghĩa và không thích hợp với văn cảnh.

Question 8: Đáp án B.

Cấu trúc: with regard to: liên quan tới, đề cập tới

Question 9: Đáp án C.

Tạm dịch: Or do they copy one another, perhaps (6)         envy or perhaps because they have shared information about the products?: Hay bởi họ bắt chước lẫn nhau, có lẽ    ghen tị hoặc có lẽ do họ cùng chia sẻ thông tin về sản phẩm?

Cấu trúc: out of envy = because of envy: bởi sự ghen tị, do ghen tị

Question 10: Đáp án C.

Tạm dịch: When one of a person’s ten nearest neighbours bought a car, the chances            that person would buy a car of the same brand during the next week and a half rose by 86 per cent: Khi một trong số mười người hàng xóm thân cận với một cá nhân mua một chiếc xe hơi thì cơ hội       cá nhân đó cũng mua một chiếc xe nhãn hiệu tương tự trong một tuần rưỡi sau đó tăng tới 86%.

Câu trên đã có đủ các thành phần của câu, do đó chỉ có đáp án C là đúng. The chances that that person…: cơ hội để/ là/ rằng người đó…

Question 11: Đáp án C.

Tạm dịch: …text messaging may actually be having a negative               on young people’s communication and language skills: … nhắn tin có thể thực sự có            tiêu cực tới kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp của những người trẻ tuổi.

result (n): kết quả

outcome (n): kết quả, đầu ra

effect (n): ảnh hưởng

conclusion (n): kết luận

Giới tử đi sau là “on” nên danh từ cần tìm là “effect”. Cụm từ: at the risk of something/doing something. Question 12: Đáp án B.

Tạm dịch: … So widespread has texting become, however, that even pigeons have started doing it.          , in this case, it’s difficult to view the results as anything but positive: Tuy nhiên nhắn tin trở nên quá phổ biến đến nỗi thậm chí những con bồ câu đang bắt đầu nhắn tin. , trong trường hợp này, rất khó để xem xét các kết quả không gì khác là tích cực.

Therefore: vì vậy, do đó

What’s more: hơn nữa là

Whereas: trong khi đó

That is: đó là

Các đáp án trên đều được sử dụng để nối ý của câu trước với cấu sau. Trong đề bài cần điền thì câu sau bổ sung thêm ý cho câu trước nên sử dụng cụm “What’s more”.

Question 13: Đáp án A.

Tạm dịch: … each with sensor equipment and a mobile phone: mỗi       với thiết bị cảm ứng và một chiếc điện thoại di động.

armed: được trang bị. Cấu trúc “to be armed with something” hoặc “arm somebody with something”.

Ex: The men armed themselves with guns: Những người đàn ông tự trang bị cho mình những khẩu sung.

loaded: được chất, được chở

granted: được trợ cấp, được ban cho

stocked: dự trữ, chất kho

Question 14: Đáp án C.

Tạm dịch: … The readings made by the sensor will be automatically converted into text messages and beamed to the Internet -       they will appear on a delicated ‘pigeon blog’: Những số liệu thu được từ máy cảm ứng sẽ tự động dổi thành tin nhắn và phát vào Internet chúng sẽ xuất hiện ở mục ‘pigeon blog’ (nhật ký cá nhân bồ câu).

when: khi mà

which: cái mà

where: nơi mà

what: cái, cái gì

Question 15: Đáp án C.

Tạm dịch: Each bird will carry these in a miniature backpack,     , that is, from the camera, which will hang around its neck: Mỗi con chim sẽ mang những dụng cụ này trong một chiếc ba lô siêu nhỏ          ngoài chiếc máy ảnh được đeo ở cổ.

instead of: thay vào đó

except for: ngoại trừ

apart from: ngoài … ra

besides: bên cạnh đó

Giới từ đề bài cho sẵn là “from”. Vậy chọn đáp án C.

Question 16: Đáp án D.

Clue:   “Is   it   worth reading  books,         nowadays there are so many other forms of entertainment?”

Phân tích: Về mặt ngữ pháp, không thể điền “in” hay “why” vào chỗ trống. Còn “or” cũng không phù hợp vì hai vế không có mối quan hệ tương đương (hoặc cái này hoặc cái kia). Chỉ có “since” là phù hợp nhất vì nó dùng để kể ra nguyên nhân. Nên đáp án đúng là D. since

Tạm dịch: Vì ngày nay đã có quá nhiều hình thức giải trí rồi, liệu việc đọc sách có còn có ích không?

Question 17: Đáp án B.

Clue: “They might add that television is more exciting and that viewers can relax as they watch their favourite       ”

Phân tích:

ones: những người nào đó/những cái gì đó (dùng thay cho một danh từ số nhiều đã được nhắc đến ở phía trước)

programmes: chương trình

episodes: các tập của một bộ phim

cereals: ngũ cốc

Với từ “television” trong câu ta có thể dễ dàng điền được từ trong chỗ trống là “programmes” nên đáp án đúng là B. programmes.

Question 18: Đáp án D.

Clue: “Of course, it may be so that you can’t stop!”

Phân tích:

current /ˈkʌrənt/ (adj) = happening now; of the present time

imagined /ɪˈmædʒɪnd/ (v): tưởng tượng

interest /ˈɪntrəst/ or /ˈɪntrest/ (v): gây thích thú

gripping (adj) = exciting or interesting in a way that keeps your attention

Chỉ có một từ vừa hợp nghĩa vừa đúng về ngữ pháp để điền vào chỗ trống đó là gripping (thú vị, thu hút).

Question 19: Đáp án B

Clue: “or a book     gives you interesting information”

Phân tích: Chỉ có đại từ quan hệ “which” là phù hợp, đứng đầu mệnh đề quan hệ, dùng để bổ nghĩa cho danh từ chỉ vật “a book” nên đáp án là B. which.

Question 20: Đáp án C.

Clue: “but I can       up television easily enough.”

Phân tích: Ta có phrasal verb: give up là từ bỏ, thôi không làm gì nữa. Nên đáp án đúng là C. give.

Các đáp án khác không đúng:

pick up sth: trả lời điện thoại, nhận tín hiệu điện tử/âm thanh, dọn phòng

Ex: The phone rang and rang and nobody picked up. We were able to pick up the BBC World Service.

look up sth: tra cứu

Ex: Can you look up the opening times on the website?

D. turn up sth: tìm cái gì, vặn to lên, khâu gấu quần/gấu áo lên cho nó ngắn lại

Ex: Our efforts to trace him turned up nothing.

The music was turned up loud.

Question 21: Đáp án B

Dựa vào ngữ nghĩa chọn cover (covcred): che lại.

A. shade: che bóng.

Ex: The broad avenues are shaded by splendid trees: Con đường rộng được che bóng bởi những cây tuyệt đẹp.

mask: ngăn không để cái gì bị nhìn thấy hoặc chú ý.

Ex: I 've put some flowers in there to mask the smell: Tôi vừa đặt một ít hoa ở kia để che bớt mùi.

wrap: gói.

Ex: She wrapped the present and tied it with ribbon: Cô ấy gói món quà và cột nó bằng ruy băng. Tạm dịch: For the experiments, they sat with their eyes covered so they could not see, and with their backs to other children, who were told to either stare at them or look away: Để làm thí nghiệm, chúng ngồi với con mắt bị che lại nên chúng không thể nhìn thấy gì, và quay lưng lại với những đứa trẻ khác, những đứa được bảo phải nhìn những đứa trẻ kia hay nhìn đi chỗ khác.

Question 22: Đáp án B

Chọn carry out: tiến hành. Ex: There is a shortage of people to carry out research: Có một sự thiếu hụt về người tiến hành nghiên cứu.

Ta hay gặp carry out a (n) test/ research/ plan/ trial/ experiment ...

work out: tính ra.

Ex: work out the total: tính ra tổng sổ.

carry on = continue: tiếp tục.

Ex: Let's carry on this discussion at some other time: Hãy tiếp tục cuộc thảo luận này vào lúc khác.

Question 23: Đáp án B

A. Không chọn “be parted from”: bị tách khỏi, từ này chỉ việc chia tách những thứ hoặc nhiều người vốn gắn kết với nhau.

Ex: To be parted from him even for two days made her sad: Bị tách khỏi anh ta chỉ mới 2 ngày làm cô ta phát điên

split: chia tách. Ex: Can you split into groups of three now?: Bạn có thể tách thành các nhóm gồm 3 người bây giờ được không?

Không chọn “split from”: tách ra từ, thường dùng để chỉ một nhóm tách ra từ một tổ chức để thành lập một tổ chức khác.

divide sill from sth else: chia ranh giới của 2 khu vực.

Ex: There's a narrow alley that divides our house from the one next door: Có một cái ngõ hẹp làm ranh giới giữa nhà chúng tôi và nhà bên cạnh.

Khi đi với “from", nghĩa của “divide” không phù hợp, mặt khác cấu trúc trong câu không có tân ngữ nên cũng không thể dùng “divide”.

Chọn B. separated trong bài này mang nghĩa bị giữ tách biệt nhau.

Ex: We've been separated for six months: Chúng tôi bị tách nhau trong 6 tháng

Question 24: Đáp án A

Dựa vào nghĩa của câu chọn though.

Tạm dịch: The results, though less impressive, were more or less the same: Các kết quả, mặc dù ít ấn tượng hơn nhưng gần như là giống nhau.

Question 25: Đáp án C

Chỗ trống thiếu đại từ quan hệ chỉ người làm chủ ngữ nên chọn who.

Key words: Dr Sheldrake, the biologist,... designed

Question 26: Đáp án C.

Tạm dịch: The development of writing      a huge difference to the workd: Sự phát triển của việc viết          một sự khác biệt rất lớn đối với thế giới

Đáp án đúng là C. make a difference: tạo ra một sự khác biệt.

Question 27: Đáp án B.

Tạm dịch: Pieces of pottery with marks on that are probably numbers have been discovered in China          date from around 4000 BC: Các mảnh gốm với các dấu hiệu trên đó, có thể là các con số, được phát hiện ở Trung Quốc, có niên đại từ khoảng năm 4000 trước Công nguyên.

Chỗ trống thiếu đại từ quan hệ làm chủ ngữ, làm rõ nghĩa cho pieces of pottery nên đáp án đúng là B. that.

Question 28: Đáp án A.

Tạm dịch: However, the first                      alphabet was used by the Phoenicians around 1050 BC: Tuy nhiên, bảng chữ cái đầu tiên được sử dụng bởi những người xứ Phoenici khoảng năm 1050 TCN.

true (adj): chân thực, đúng với sự thật (thường dùng với một sự kiện, sự việc)

accurate (adj): chính xác, xác đáng (theo kiểu đúng với mọi chi tiết)

exact (adj): đúng đắn, chính xác (đưa ra tất cả các chi tiết một cách đúng đắn)

precise (adj): rõ ràng, chính xác, tỉ mỉ, nghiêm ngặt (đưa ra các chi tiết một cách rõ ràng, chính xác và thường dùng trong đo lường)

Question 29: Đáp án A.

Tạm dịch:  “The  modern European alphabet  is  based on the  Greek  and spread           other European countries under the Romans”: Bảng chữ cái của người Châu Âu hiện đại có nền tảng là tiếng Hy Lạp và lan truyền sang các nước Châu Âu khác dưới thời La Mã.

- to spread to: truyền ra, rải, truyền bá

Question 30: Đáp án A.

Tạm dịch: “If we     the history of punctuation, we also find some interesting facts”: Nếu chúng ta          lịch sử của hệ thống chấm câu, chúng ta cũng sẽ tìm thấy một vài thực tế thú vị. Đáp án đúng là A. look into: điều tra.

Các đáp án khác không phù hợp:

bring on sth: gây ra

Ex: He was suffering from stress brought on by overwork.

make off: đi nhanh để bỏ trốn

hold up: ăn trộm (có dùng súng)

Ex: Masked men help up a security van in South London yesterday

Question 31: Đáp án D.

Tạm dịch: … If you want to prepare yourself for great achievement and have more to   to your education or your work, try reading more books: … Nếu bạn muốn chuẩn bị cho để thành công và             nhiều hơn và học vấn và công việc của mình, hãy thử đọc nhiều sách hơn.

gain: đạt được

gather: tập hợp lại

collect: sưu tập, thu lượm

contribute: đóng góp

Đáp án D hợp lý vì theo cấy trúc "to contribute to": đóng góp vào.

Question 32: Đáp án B.

Tạm dịch: Pick up some of the interestingly informative books and search for well-researched materrials that can help you grow: Hãy chọn một vài cuốn sách giàu thông tin thú vị và tìm đến những tài liệu được nghiên cứu kỹ lưỡng có thể giúp bạn phát triển.

- pick up: chọn nhặt lên, lấy, đón, tự học, vớ được

Question 33: Đáp án B.

Tạm dịch:   That is an interesting point of view worth further      : Đây là một quan điểm thú vị cần được _ kỹ càng hơn.

explore (v): tìm hiểu

exploration (n): sự tìm hiểu

explorer (n): người tìm hiểu

explorative (adj): có tính thăm dò

Có cấu trúc worth + Ving hoặc worht + noun/noun phrase. Loại đáp án A vì động từ ở dạng nguyên thể. Loại đáp án D vì là tính từ. Đáp án B và C đều là danh từ nhưng không thể sử dụng đáp án C. explorer vì tính từ furrther không đi với danh từ chỉ người.

- furrther: kỹ càng, sâu rộng.

Question 34: Đáp án A.

Chỗ trống cần đại từ quan hệ chỉ vật làm rõ nghĩa cho danh từ "job" vậy nên chỉ có đáp án A. that là phù hợp.

Key word: jobs        require a person

Question 35: Đáp án A.

Tạm dịch: … Not only that, we can           vast amounts of information through reading in a very short time: … Không chỉ vậy, chúng ta có thể     một khối lượng lớn thông tin qua việc đọc trong một thời gian rất ngắn

digest: tiêu hóa, hiểu thấu

inhale: hít vào

breathe: hít thở

eat: ăn

Đối với tân ngữ là "khối lượng lớn thông tin" thì ta không đi với động từ ăn, hít vào hay hít thở. "Digest" có nghĩa là tiêu hóa. Ngoài ra khi nói tới việc hiểu thấu, tiếp thu một lượng kiến thức lớn thì chúng ta cũng sử dụng "digest".

Question 36: Đáp án A

Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật bổ nghĩa cho danh từ “machine” nên đáp án phù hợp là

A. that.

Tạm dịch: people have been hoping for the invention of a machine (15)             

Would do all the necessary jobs around the house: con người vẫn nuôi hi vọng có phát minh được một cỗ máy mà nó có thể làm tất cả những công việc cần thiết quanh nhà.

Question 37: Đáp án B.

to manage the factory work (the work be managed by): đảm nhiệm, thực hiện công việc của nhà máy

Tạm dịch: If boring and repetitive factory work could be (16)      by robots, why not boring and repetitive household chores too?: Nếu những công việc nhàm chán và lập lại tại nhà máy có thể được thực hiện bởi robot thì tại sao những việc nhàm chán và lặp lại tại nhà lại không thể được như vậy?

Question 38: Đáp án B.

carry out one tast: tiến hành, thực hiện một nhiệm vụ\

Tạm  dịch:  A  factory robot (17)    one task endlessly until it is reprogrammed to do something else: Một con robot trong nhà máy thực hiện mãi một nhiệm vụ cho đến khi nó được cài đặt để làm một việc gì đó khác.

Question 39: Đáp án B.

to cope with: đối phó, đương đầu với

Question 40: Đáp án A.

Tạm dịch: (19)        ,there have been some  developments recently:         Gần đây có vài tiến triển.

Vậy chỗ trống điền liên từ chỉ sự tương phản “However” là phù hợp vì câu phía trước thể hiện những khó khăn mà “housework robot” phải đương đầu như phải làm các loại việc lau chùi, khuân vác khác nhau…

Question 41: Đáp án D.

Tạm dịch: … Some changes (1)     ecosystem: Một số thay đổi    tới các hệ sinh thái.

harms (v): gây hại

harmful (adj): có hại

harmless (adj): vô hại

harm (v): gây hại

Chỗ trống còn thiếu động từ, loại đáp án B và C. Chủ ngữ “some changes” là số nhiều, loại đáp án A.

Question 42: Đáp án A.

Tạm dịch: … If there is too (2)       rainfall, plants will not have enough water to live: Nếu lượng mưa quá   , thực vật sẽ không có đủ nước để duy trì sự sống.

little: ít, hầu như không đủ (dùng với danh từ không đếm được, mang nét nghĩa phủ định)

a little: ít nhưng đủ dùng (dùng với danh từ không đếm được, mang nét khẳng định)

few: ít, hầu như không đủ (dùng với danh từ đếm được, mang nét nghĩa khẳng định)

a few:  ít nhưng đủ dùng (dùng với danh từ đếm đước, mang nét nghĩa khẳng định)

Vì có “too” và danh từ “rainfall”: lượng mưa không đếm được → Đáp án đúng là A. little. Question 43: Đáp án A.

Tạm dịch: … Heat from a forest fire melts the seal and lets the seeds (5) _         .

Sức nóng từ cháy rừng sẽ làm tan chảy các mối bít và thả các hạt            .

Một cách logic, khi có sức nóng khiến các mối bít tan chảy thì các hạt bị tắc ở trong trước đó sẽ có thể rơi ra ngoài. Mỗi bít không còn để các hạt ở trong không hợp lý, loại đáp án B. Loại C và D vì các hạt không thể đi và bay. Để các hạt ra ngoài là đáp án phù hợp nhất. Do đó đáp án đúng là A.out.

Question 44: Đáp án D.

Tạm dịch: Building (4) _                on rivers for electric power and irrigation can harm ecosystems around the rivers. Xây          trên sông làm thủy điện và tưới tiêu cũng gây hại tới hệ sinh thái xung quanh dòng sông.

moats: hào (xung quanh thành trì)

ditches: (hào, rãnh, mương)

bridges: cầu

dams: đập

Xây đập trên sông để làm thủy điện và phục vụ tưới tiêu do đó đáp án đúng là D. dams. Question 45: Đáp án A.

Tạm dịch: … Ecologists are working with companies and governments to find better ways of (5)

         fish, cutting down trees, and building dams.

Các nhà sinh thái học đang hợp tác cùng các doanh nghiệp và chính phủ để tìm ra phương thức hiệu quả hơn        cá, chặt rừng và xây đập.

catching: đánh bắt, tóm

holding: cầm giữ

carrying: mang, vác

taking: lấy

Đánh bắt cá chúng ta sử dụng “To catch fish”. Các đáp án khác không hợp nghĩa. Vậy đáp án là A.

Question 46: Đáp án A.

Tạm dịch: The volume of traffic in many citites in the world today continues to expand. This many problems: Lượng giao thông ở nhiều thành phố hiện nay đang tiếp tục tăng cao.

Điều này       nhiều vấn đề…

Loại invent (phát minh) ngay từ đầu vì không hợp nghĩa. Mặc dù cả 3 từ cause, result và lead đều mang nghĩa dẫn đến kết quả gì đó nhưng lại có cách dung khác nhau:

cause sth (v):

Ex: Heavy traffc is causing delays on the freeway: Ách tắc giao thông đang gây ra việc trì hoãn trên đường cao tốc.

result in something = cause (v):

Ex: An accident that resulted in the death of two passengers: Một vụ tai nạn gây ra cái chết của hai hành khách.

lead to something (v):

Ex: The events that led to the start of the First World War: Những sự kiện dẫn đến sự khởi đầu của chiến tranh thế giới thứ nhất.

Ta thấy chỉ có đáp án A là phù hợp với cấu trúc trong bài.

Question 47: Đáp án A.

Tạm dịch:  …including  serious  air  pollution,  lengthy delays,  and  the  greater risk    accidents: bao gồm ô nhiễm không khí nghiêm trọng, sự chậm trễ kéo dài, và nguy cơ tai nạn cao hơn.

risk + of sth: nguy cơ, nguy hại.

Ex: Building work has a high risk of accident.

Question 48: Đáp án C.

Tạm dịch: ...bringing in tougher fines for anyone who (24)          the law: đưa ra những mức phạt nặng cho bất cứ ai   luật pháp.

Cụm từ: break the law: phá luật, vi phạm luật.

Ex: Should people do what they think is right even when it means breaking the law?: Mọi người có nên làm những gì mà họ cho là đúng mặc dù điều đó trái với luật pháp không?

Question 49: Đáp án A.

Tạm dịch: …using a special electronic card          to windscreen of the car: sử dụng thẻ điện tử đặc biệt   vào kính chắn gió của xe.

Phân biệt:

fix: dính chặt, đính lên

Ex: to fix a shelf to the wall; to fix a post in the ground.

join = connect: nối liền.

Ex: Join the 2 sections of the pipe together.

build: xây dựng.

Ex: We are building a cottage.

place: đặt, để.

Ex: He placed his hand on her shoulder.

Đáp án A. fix hoàn toàn hợp về ngữ nghĩa và cấu trúc (kết hợp với giới từ “to”)

Question 50: Đáp án B.

Tạm dịch: Of course, the most important   is to provide good public transport: Đương nhiên      quan trọng nhất là cung cấp hệ thống giao thông công cộng tốt.

thought (n): suy nghĩ

Ex: Erika had a sudden thought. “Why don’t you come with me?”: Erika đột nhiên có suy nghĩ: “Tại sao bạn không đi với tôi?”

thing (n): điều, thứ, vật

Ex: The first thing to do is to give them food and shelter: Điều đầu tiên phải làm là cho họ đồ ăn và nơi ở.

work (n): công việc (không đếm được, không sử dụng số nhiều).

event (n): sự kiện.

Ex: Leaving home was a mảo event in his life.

Ta thấy rằng đáp án phù hợp nhất về ngữ nghĩa là B.

Question 51: Đáp án A.

Tạm dịch:  Once a site  has been  chosen,  special tunneling machines are           in to create passage: Một khi trang web đã được chọn, các máy đường hầm đặc biệt là                         để tạo các đoạn.

brought in sth: đưa vào, giới thiệu cái gì mới (luật mới, sản phẩm mới), thu hút.

Ex: - New safety regulations have been brought in.

- We need to bring in a lot more new business.

entered: bước vào

placed: đặt

worked: làm việc

Vậy đáp án đúng là A. brought Question 52: Đáp án A

Tạm dịch: Houses are of all  shapes and    _, the largest having twenty rooms, and some even their own swimming poll:  Nhà có nhiều hình dạng và           , lớn nhất có 20 phòng, và một số thậm chí có bể bơi của riêng họ.

sizes: kích thước

areas: vùng miền, lĩnh vực

volumes: quyển, tập sách, bộ sách; dung tích, thể tích

numbers: số, số lượng

Vậy đáp án đúng là A. sizes.

Cụm từ: (to come in) all shapes and size: đủ hình dáng, kích thước. Ex: Chinese toys are very diverse. They come in all shapes and sizes. Question 53: Đáp án C

Tạm dịch: In summer, the temperature outside can reach an astonishing 47⁰C, and in winter the nights can be           cold: Vào mùa hè, nhiệt độ bên ngoài có thể đạt tới mức đáng kinh ngạc là 47⁰C, và vào mùa đông, đêm có thể là      _ lạnh.

strongly: một cách mạnh mẽ. Ex: strongly agree, be strongly criticized by.

heavily: một cách nặng nề. Ex: to drink.smoke heavily, a heavily pregnant woman.

extremely + adj: cực kỳ

Ex: Don’t go outside at noon. It’s extremely hot!

Their new CD is selling extremely well.

sharply: một cách sắc bén, nhanh. Ex: increase/ escalate sharply

Question 54: Đáp án A.

Tạm dịch: By the fierce dust storms that regularly sweep the area: Bằng những cơn bão bụi dai dẳn thường xuyên quét qua khu vực.

(storm) to sweep through: (bão) quét qua

Question 55: Đáp án A.

Tạm dịch: And of course, if your family    or lots of friends come to stay, you can always dig another room: Và dĩ nhiên, nếu gia đình bạn                       hoặc rất nhiều bạn bè ở lại, bạn luôn có thể đào một căn phòng khác.

grows = to increase in size, number, strength or quality: tăng lên về kích thước, số lượng, sức mạnh, chất lượng.

Ex: - The family has grown in size recently

- Shortage of water is a growing problem.

rises: tăng lên về mức độ, mọc lên (mặt trời, mặt trăng), tăng lên (giá cả)

Ex: Air pollution has risen above an acceptable level.

stretches: kéo căng, nới rộng, trải dài

Ex: - Is there any way of stretching shoes?

- Beyond the mountains stretches a vast desert.

explodes: nổ, bùng nổ

Question 56: Đáp án D

Tạm dịch: Wise parents will have a           attitude and take the lead from their child: Những bậc cha mẹ khôn ngoan sẽ giữ thái độ                      và chỉ dẫn cho con mình.

Phân tích đáp án:

cheerful: hân hoan – Không hợp lý vì chưa có lí do để cha mẹ thấy hân hoan.

contented: hài lòng – Không hợp lý vì tại thời điểm này chưa có động thái gì cho thấy trẻ có thích đọc hay không và đọc được ở cỡ nào nên cha mẹ chưa thể thấy hài lòng.

relaxed: thư giãn – Thái độ thư giãn thường là khi con người bình tĩnh và không suy nghĩ chuyện xung quanh. Không hợp lí trong trường hợp này vì cha mẹ đang quan tâm tới việc đọc của con.

hopeful: đầy hi vọng – Hợp lý vì cha mẹ đang cần chỉ dẫn cho con nên giữ thái độ hy vọng cho sự phát triển của trẻ.

Vậy chọn đáp án D.

Question 57: Đáp án D.

Tạm dịch: …What they should provide is a selection of   toys, books and other activities:

Những gì họ nên cho trẻ là sự lựa chọn đồ chơi, sách, và các hoạt động   .

bright: sáng sủa

thrilling: hồi hộp, ly kỳ

energetic: năng động

stimulating: thú vị, kích thích, khuyến khích, động viên

Trong các tính từ ở trên, ta cần chọn một tính từ đi với danh từ đồ chơi, sách vở và hoạt động. Đồ chơi sáng sủa, hồi hộp, ly kỳ hay năng động đều không phù hợp. Vậy chọn đáp án D (đồ chơi, sách vở, và các hoạt động thú vị là thích hợp nhất).

Question 58: Đáp án D.

Tạm dịch:  There is also a huge range of videos,   can reinforce and …: Ngoài ra còn có một loạt các video,            có thể củng cố và …

Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ vật bổ nghĩa cho danh từ “videos” nên chọn D. which là phù hợp.

Question 59: Đáp án D.

Tạm dịch: ... There is also a huge range of videos which can reinforce and extend the pleasure a child  finds  in  a  book   and  are                 valuable in helping to increase vocabulary and concentration: Cũng có hàng loạt các video có thể củng cố và tăng cường thú vui đọc sách của trẻ, đồng thời có giá trị           trong việc giúp mở rộng vốn từ và độ tập trung.

properly: một cách thích hợp

worthily: một cách xứng đáng

perfectly: một cách hoàn hảo

equally: một cách tương đồng, tương đương, bằng nhau, như nhau

Câu văn đang đưa ra so sánh giữa sách và video trong việc giúp trẻ đọc. Đồng thời tác giả cùng nhấn mạnh vào cả hai loại hình này đều giúp trẻ mở rộng vốn từ và mức độ tập trung. Do vậy chọn đáp án D. equally là phù hợp cả.

Question 60: Đáp án D

Tạm dịch: Too many television programs induce an incurious, uncritical attitude that is going to make learning much more difficult. However,      viewing of programs designed for young children can be useful: Qúa nhiều chương trình truyền hình gây ra một thái độ thờ ơ, không có tính phê phán, những thái độ đó sẽ làm cho việc học thêm khó khăn hơn. Tuy nhiên,      suy nghĩ về các chương trình thiết kế cho trẻ nhỏ có thể hữu ích.

cautious (adj) = being careful about what you say or do, especially to avoid danger or mistakes; not taking any risks: cẩn thận

Ex: The government has been cautious in its response to the report.

choice (n): lựa chọn

approved (v): phê chuẩn, tán thành, ủng hộ

discriminating (adj): able to judge the good quality of something: biết suy xét, sáng suốt.

Ex: They are very discriminating about what restaurants they go to.

Đáp án D là phù hợp vì câu trước có nhắc tới an incurious, uncritical attitude để phê bình một thái độ gây ra bởi rất nhiều chương trình truyền hình nên những suy nghĩ sáng suốt về chương trình cho trẻ em có thể sẽ hữu ích.

Question 61: Đáp án D.

Tạm dịch:  Yet  in  that  short  time, they have _   an enormous contribution to modern medecine: Tuy nhiên, trong thời gian ngắn, học có                         một đóng góp to lớn cho y học hiện đại.

to make a contribution to: đóng góp vào.

Question 62: Đáp án B.

Tạm dịch: The first female doctors were nuns       gave advice about diseases and...: Các bác sĩ nữ đầu tiên là nữ tu       đưa ra lời khuyên về bệnh tật và...

Chỗ trống cần một đại từ làm chủ ngữ cho mệnh đề quan hệ nên đáp án đúng là B. who. Question 63: Đáp án C.

Tạm dịch: The first female doctors were nuns who gave advice about diseases and        and prepared medicines: Các bác sĩ nữ đầu tiên là nữ tu đã đua ra lời khuyên về bệnh và                     và chuẩn bị thuốc.

Từ cần điền là một danh từ (vì được nối với danh từ diseases bằng liên từ and), nên chỉ có đáp án

C. injures là phù hợp.

Question 64: Đáp án C.

Tạm dịch: In Britain, for centuries, male doctors were suspicious of women who practised medicine             : Ở Anh, qua nhiều thế kỷ, các bán sĩ nam đã nghi ngờ về những phụ nữ hành nghề y        .

Từ cần điền là một trạng từ (adv), vì đi kèm với động từ practise. Vậy chỉ có đáp án C. professionally là hợp lý.

Question 65: Đáp án A.

Tạm dịch: Women couldn’t study medicine  at universities          the 19th century and they only began to gain equality with male doctors in the 20th century: Họ không được học ngàng y dược           thế kỷ 19 và họ chỉ bắt đầu đạt được bình đẳng với các bác sĩ nam trong thế kỷ 20.

Đáp án A. until là phù hợp. Nhấn mạnh phụ nữ không được học ngành y cho đến tận thế kỷ 19

Question 66: Đáp án A

Tạm dịch: Statesmen define a family as “a group of individuals having a common dwelling and related by blood, adoption or marriage,  includes coramon-law relationships: Các chuyên gia định nghĩa một gia đình như là "một nhóm người có chung chỗ ở và có quan hệ máu mủ, nhận nuôi hoặc kết hôn,          bao gồm các mối quan hệ chung.

Đây là kiến thức về mệnh đề quan hệ

Đáp án đúng là A. which

Mệnh đề quan hệ (MĐQH- Relative Clause) là một thành phần của câu dùng để giải thích rõ hơn về danh từ đứng trước nó.

Ex: The girl who is drinking coffee is my elder sister.

Question 67: Đáp án D

Tạm dịch: Although the definition of a family may not change,

relationship of people to each other within the family group changes as society changes: Mặc dù định nghĩa của một gia đình có thể không thay đổi, mối quan hệ giữa người với nhau trong nhóm gia đình sẽ thay đổi khi xã hội thay đổi. Vì mối quan hệ này đã được xác định rõ ràng (mối quan hệ giữa con người với con người), nên ta chọn D, dùng mạo từ “the”.

Question 68: Đáp án A

Tạm dịch: Today, men expect to work for pay for about 40 years of their lives, and, in today’s marriages      which both spouses have paying jobs...: Ngày nay, đàn ông mong muốn làm việc để trả tiền cho khoảng 40 năm của cuộc đời của họ, và, trong các cuộc hôn nhân ngày nay mà cả hai vợ chồng công việc được trả lương...

Xét về nghĩa, “trong các cuộc hôn nhân ngày nay mà trong đó cả vợ và chồng đều có công việc được trả lương”. Vì vậy đáp án A. in là hợp lý. (In one’s marriage).

Question 69: Đáp án D

Tạm dịch: This means that men must learn to do their share of family tasks such as caring for the children and daily      chores: Điều này có nghĩa là nam giới phải học cách chia sẻ các công  việc gia đình như chăm sóc con cái và công việc nhà hàng ngày.

household chores: công việc nhà

Question 70: Đáp án C

Tạm dịch: Children, too, especially adolescents, have to  with the

members of their family in sharing household tasks: Trẻ em cũng vậy, đặc biệt là thanh thiếu niên, phải với các thành viên trong gia đình của mình trong việc chia sẻ công việc gia đình.

Phân tích đáp án:

carry out (v): thi hành, tiến hành

Ex: There is a shortage of people to cany out research: Có một sự thiếu hụt về người tiến hành nghiên cứu.

deal with a problem: giải quyết rắc rối.

Ex: new ways of dealing with the problem of street crime: những cách mới để xử lý vấn đề tội phạm đường phố.

cooperate with sb/ sth (v): phối hợp, hợp tác.

Ex: Leopards cooperate with each other when hunting game.

combine with (v): hòa trộn vào làm một. Eg: Hydrogen combines with oxygen to form water. Đáp án chính xác là C. coopcrate.

Question 71: Đáp án C.

Tạm dịch: …Many parents believe that they should begin to teach their children to read when they are    more than toddlers. This is fine if the child shows a real interest but forcing a child could be counter-productive if she isn't ready…: Nhiều phụ huynh tin rằng họ nên bắt đầu dạy những đứa con của mình biết đọc khi chúng mới chỉ lớn     hơn tuổi tập đi. Điều này cũng ổn thôi nếu những đứa trẻ thấy thích thú nhưng nếu ép buộc thì có thể phản tác dụng nếu đứa trẻ chưa sẵn sàng…

scarcely: hiếm

rarely: hiếm

slightly: hơi, một chút

really: thực sự

Trong các đáp án trên, đáp án A và B có thể loại được vì không phù hợp nghĩa. Đáp án D thì không phù hợp với văn cảnh bởi nếu các em thực sự lớn hơn tuổi tập đi thì câu thứ hai sẽ không đề cập đến việc các em chưa sẵn sàng. Vậy đáp án phù hợp nhất là C.

Question 72: Đáp án A.

Tạm dịch: Nowadays there is plenty of good         available for young children… to read:

Ngày nay, có rất nhiều         hay sẵn có dành cho trẻ nhỏ… để đọc.

Danh từ được sử dụng ở đây phải là thứ “available” nghĩa là sẵn có, tiếp cận được, có thể mua được và dùng để đọc.

material: tài liệu – hợp lý.

sense: ý nghĩa – không mua được, và không đi với từ “read”.

produce: sản phẩm, vật phẩm (thường là trồng trọt) – không hợp lý.

amusement: sự giải trí – không đọc được.

Question 73: Đáp án C.

Tạm dịch: …Television gets a bad review as far as children are concerned, mainly because too many spend too much time watching programmes not intended for their age      : Khi trẻ em còn được quan tâm thì tivi còn bị chỉ trích, phần lớn bởi quá nhiều trẻ em xem những chương trình không phù hợp          tuổi.

set: cặp

band: toán, tốp

group: nhóm

limit: ranh giới

Ta ghép các đáp án khi đi với từ tuổi. Cần lưu ý rằng các chương trình tivi khi phát sóng hạn chế người xem thì sẽ hạn chế theo một nhóm người có độ tuổi từ đâu đến đâu. Vậy đáp án C là lựa chọn hợp lý nhất.

Question 74: Đáp án C.

Tạm dịch: Just as adults enjoy reading a book after seeing it serialised on television, so children will pounce on books which       their favourite television characters: Cũng giống như người lớn thích đọc sách sau khi xem bộ phim được chuyển thể từ sách đó, trẻ em sẽ vồ lấy những cuốn sách            nhân vật truyền hình ưa thích của chúng.

illustrate: minh họa

extend: mở rộng

feature: đóng nhân vật, có nhân vật vào vai

possess /pə’zes/: sở hữu

Ghép các đáp án vào chỗ trống thì đáp án phù hợp là C. feature.

Question 75: Đáp án B.

Tạm dịch: …videos can add a new             to a story known from a book: … video có thể thêm một          mới từ câu chuyện chuyển thể từ sách.

revival: sự hồi sinh

dimension: chiều hướng

option: chọn lựa

existence: sự tồn tại

Từ cần điền là một danh từ được thêm vào một câu truyện dựa trên một cuốn sách. Câu truyện thì không thể hồi sinh hay tồn tại mới, ta loại đáp A và D đầu tiên. Ý của tác giả là từ câu truyện có sẵn trong sách, khi chuyển thể thành video thì câu truyện sẽ được thêm thắt cho thú vị hơn, chính là tạo cho câu truyện một hướng nhìn, một chiều sâu mới.

Vậy đáp án B là hợp lý nhất.

Question 76: Đáp án D.

Tạm dịch: One thing you have to be          of is that: Một điều mà bạn phải         đó là

knowledgeable about: biết nhiều

clever: sáng dạ, thông minh

worried about: lo lắng

aware of: biết, nhận thức được

Ex: Even though some smokers are well aware of the bad effects of smoking, they don’t give it up.

Sau chỗ trống có giới từ of → Đáp án đúng là D. aware. Question 77: Đáp án B.

Tạm dịch:  let  constructive criticism have a positive        on your work: Hãy để phê bình mang tính xây dựng có một       tích cực lên công việc của bạn.

affect (v): ảnh hưởng đến

Ex: Exhaust fumes badly affect the enviroment.

effect (n): sự ảnh hưởng

result (n): kết quả

change (n): sự thay đổi

Chỗ trống cần một danh từ và sau chỗ trống là giới từ on → Đáp án đúng là B. Ta có cấu trúc:

to have a positive effect on sth: có ảnh hưởng tích cực đến cái gì.

Ex: His encouragement has a positive effect on her spirit.

Question 78: Đáp án B.

Tạm dịch: you should         their suggestions carefully: bạn nên   đề xuất của họ một cách cẩn thận

cautious (adj): thận trọng, cẩn thận

Ex: You should be cautious about talking to him.

consider (v): cân nhắc, xem xét

Ex: You should consider his suggestion. I think it’s an interesting idea.

reckon (v): nghĩ, tính, đếm

Ex: I reckon that I’m going to get that job.

remember (v): nhớ

Đáp án là B. to consider one’s suggestion: cân nhắc đề nghị của ai.

Question 79: Đáp án D.

Tạm dịch: There are many  film stars         were once out of job: Có rất nhiều ngôi sao điện ảnh          đã từng được một lần bị mất việc.

Chỗ trống cần một đại từ quan hệ chỉ người làm chủ ngữ. Vậy chỉ có đáp án D. that là phù hợp.

Question 80: Đáp án C.

Tạm dịch: But things are more likely to turn         well if you persevere and stay positive:

Nhưng mọi thứ có nhiều khả năng   tốt nếu bạn kiên trì và giữ thái độ tích cực.

to turn away: quay đi

to turn on >< to turn off: bật – tắt

to turn out: hóa ra, trở thành, trở nên

Ex: He turned out to be the owner of the restaurant. Vậy chỉ có đáp án C. out là phù hợp.

Question 81: Đáp án B.

Tạm dịch: First of all, on sports day, it was always bound            rain: Trước tiên, vào ngày tổ chức thể thao, trời luôn chắc chắn sẽ mưa.

Ta có cấu trúc: bound to + V: chắc chắn sẽ làm gì ® Đáp án chính xác là B. to Lưu ý thêm: sure/certain to + V = bound to + V

Question 82: Đáp án B.

Tạm dịch: So, imagine a hundred small children...: Vì vậy, hãy thử tưởng tượng có hàng trăm đứa trẻ          .

Trong câu trên, từ cần điền vào chỗ trống phải là một tính từ để bổ nghĩa cho “children”. Vì thế, chỉ có đáp án B. enthusiastic là chính xác.

A. enthusiast (n): người có lòng đam mê, nhiệt tình.

Ex: A football enthusiast: 1 người đam mê bóng đá.

enthuse (v): đam mê, thích.

Ex: They all enthused over my new look: Tất cả họ đều thích ngoại hình mới của tôi.

enthusiasm (n): lòng say mê.

Ex: They did their job with complete enthusiasm: Họ làm việc bằng cả lòng say mê.

Question 83: Đáp án A.

Tạm  dịch: Another boy,     jealous of the winner of the sack race: Một cậu bé khác

         ghen tị với người chiến thắng cuộc đua nhảy bao bố...

Tính từ “jealous” thường đi với các trạng từ: extremely, fiercely, fairly, insanely, madly, a bit, a little, quite, rather, obsessively... Do vậy, ta chọn “fiercely” trong câu này. Fiercely jealous: vô cùng ghen tị

Question 84: Đáp án B.

Tạm dịch: Twenty years on, I’m certainly not       any younger: 20 năm nữa, tôi chắc chắn sẽ chẳng thể trẻ trung hơn.

Trong câu này, sau chỗ trống là một tính từ so sánh hơn nên ta loại putting và coming. Trong 2 phương án còn lại là going và getting thì có “getting” mới có thể đi kèm với tính từ để mang nghĩa “là, trở nên, trở thành” nên chọn làm đáp án.

Lưu ý thêm: come true: trở thành sự thật.

Question 85: Đáp án C.

Tạm dịch: I do have some really lasting     of those days at school: Tôi thực sự có được những lâu dài về những ngày tháng đó ở trường học. Loại các đáp án A, B, D dựa trên yếu tố ngữ nghĩa:

remembrance (n): sự hồi tưởng, tưởng nhớ.

Ex: A ceremony was held in remembrance of soldiers killed in the war: Một lễ tưởng nhớ được tổ chức để tưởng nhớ những chiến sĩ bị chết trong chiến tranh.

memento (n) = D. souvenir (n): vật lưu niệm.

Ex: A memento of our trip to Italy: Một vật lưu niệm trong chuyến đi của chúng tôi đến Italy.

Đáp án đúng là C. memories: ký ức

Question 86: Đáp án B.

Tạm dịch: “… As you weigh up the pros and cons of your desktop PC with a new system": Khi bạn cân nhắc những lợi ích và bất tiện của máy tính để bàn với một hệ thống mới.

- to weight up the pros and cons: cân nhắc kĩ những mặt tốt và xấu, tích cực và tiêu cực…

Đây là một cụm cố định nên các đáp án khác không phù hợp

Question 87: Đáp án B.

Tạm dịch: …you should bear/ keep in mind that: bạn nên nghĩ rằng

- to bear in mind that: nên nhớ rằng, hãy nghĩ vậy

Đây là cụm từ cố định, tương đương với remember carefully

- to bring to mind sb/sth hoặc bring sb/sth to mind: làm cho bạn nghĩ về ai, cái gì

Ex: The painting brings to mind some of Picasso's works: Bức tranh gợi nhớ đến một vài tác phẩm của Picasso.

Question 88: Đáp án C.

Tạm dịch: ...laptops (and all the business and personal information they contain) are easy target for skilled thieves: Máy tính xách tay (và tất cả những thông tin kinh doanh hay cá nhân mà nó chứa đựng) là những mục tiêu dễ dàng cho các tên trộm chuyên nghiệp.

A. aim (n): mục đích. dự định, sự chĩa súng vào ai = B. object

Ex: Her aim is to be famous: Mục đích của cô ấy là nổi tiếng.

target (n): kết quả mà bạn cố gắng để đạt được, vật hay người được nhằm vào, con mồi. mục tiêu

goal (n): mục đích trong đời, bàn thắng.

Ex: to pursue one's goal in life: theo đuổi mục tiêu của đời mình. Chọn target vi từ này mang hàm nghĩa con mồi (trong trộm cắp). Question 89: Đáp án D.

- habitual carelessness: thói quen bất cẩn

Tạm dịch: …Guarantees are getting better and longer, but they still won't cover a simple slip, let alone habitual carelessness: Việc bảo hành đang ngày càng tốt hơn và dài hạn hơn. nhưng người ta vẫn sẽ không xử lí một lỗi đơn giản, vì vậy hãy bỏ đi những thói quen bất cần.

Các từ còn lại không hợp nghĩa.

Question 90: Đáp án A.

rush out: chạy hối hả, nhanh

Tạm dich: So, before you rush out to get yourself the latest technological appliance, think long and hard us to whether a notebook PC is really suitable for you: Vì thế trước khi chạy thật nhanh để mua cho mình thiết bị công nghệ mới nhất thì hãy nghĩ thật kĩ liệu máy tính xách tay có thật sự phù hợp với bạn không.

Các từ còn lại kêu hợp với out không hợp nghĩa.

move out (v): rời khỏi nhà

Ex: I've moved out my old home: Tôi vừa rời khỏi căn nhà cũ.

walk out: đình công

Ex: Hundreds of workers walked out yesterday: Hàng trăm công nhân đã đình công vào hôm qua.

Question 91: Đáp án B.

Tạm dịch: Research has shown that over half the children in Britain who take their own lunches to school do not eat properly in the middle of the day: Nghiên cứu cho thấy hơn một nửa số trẻ em ở Anh mang bữa trưa đến trường không được ăn đúng cách vào giữa ngày.

appropriately: một cách thích hợp. Ex: The government has been accused of not responding appropriately to the needs of the homeless: Chính phủ đã bị cáo buộc không đáp lại nhu cầu cho những người vô gia cư một cách thích hợp.

properly (adv): đúng quy cách, hợp lệ, đúng đắn

Ex: When will those naughty children learn to behave properly? Khi nào thì mấy đứa trẻ hư đó học cách cư xử đúng đắn vậy?

probably: có lẽ. Ex: It was probably his best performance: Có lẽ đó là màn trình diễn đẹp nhất của anh ta.

possibly: có khả năng, có thể. Ex: Could you possibly turn the volume down?: Bạn có thể vặn nhỏ âm lượng không?

Question 92: Đáp án B.

Tạm dịch: In Britain, schools have to provide meals at lunchtime: Ở Anh, các trường học phải chuẩn bị bữa ăn (cho học sinh) vào giờ ăn trưa.

provide (v): cung cấp, chuẩn bị đầy đủ, dự phòng.

Ex: The company provide uniforms for us: Công ty cấp đồng phục cho chúng tôi.

Question 93: Đáp án A.

Tạm dịch: There are strict standards for the preparation of school meals, …: Có những tiêu chuẩn nghiêm ngặt đối với việc chuẩn bị bữa ăn ở trường học.

standard (n): tiêu chuẩn, trình độ. Ex: You must reach certain standards to be able to apply for that university: Bạn phải đạt được những tiêu chuẩn để có thể nộp đơn vào trường đại học đó.

procedure (n): thủ tục. Ex: Not many factories seriously following safety procedures: Không có nhiều nhà máy tuân thủ các quy trình sản xuất an toàn.

condition (n): điều kiện, điều khoản. Ex: You can borrow my bike on condition that you return it tomorrow: Bạn có thể mượn xe của tôi với điều kiện là bạn phải trả lại vào ngày mai. Question 94: Đáp án B.

Tạm dịch: include one portion of fruit and one of vegetables: bao gồm 1 phần trái cây và rau củ.

piece (n): miếng, mảnh

Ex: John gave Tony a piece of paper. Jony đưa Tony một mảnh giấy

portion (n): phần thức ăn, xuất ăn

Ex: My mother cút the cake into five portions: Mẹ tôi cắt bánh ra làm 5 phần

bowl (n): cái bát

Ex: He has already eaten three bowls of soup: Anh ta đã ăn 3 bát canh rồi

Question 95: Đáp án A.

Tạm dịch: The research will provide a better understanding of why …: Nghiên cứu sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn tại sao ….

Question 96: Đáp án A.

Tạm  dịch:  … Many people           it with their family or have a short holiday/vacation:

…Nhiều người         ngày lễ này ở bên gia đình hoặc đi nghỉ ngắn ngày. Đây cũng là một lễ hội quan trọng của đạo Kito.

spend: dành

use: sử dụng, dùng

take: chịu đựng

expent: tiêu dùng

Vì Lễ Phục Sinh là một ngày, thông thường người ta không nói dùng một ngày để làm gì, tiêu dùng cũng vậy. Do đó, loại đáp án B và D. Thêm vào đó, tác giả thể hiện thái độ trung lập với chủ đề bài văn nên đáp án C là không đúng.

Vậy chọn đáp án A.

Question 97: Đáp án B.

Tạm dịch: It was once _     for peple to wear new clothes to church on this day: Đã từng rất

         khi mọi người mặc quần áo mới đi nhà thờ vào ngày này.

familiar: quen thuộc

common: phổ biến

regular: thường xuyên

ordinary: thông thường

Loại đáp án A vì không hợp cấu trúc familiar to somebody/ something: thân thuộc, quen thuộc.

Đáp án C và D không đúng cấu trúc và không hợp nghĩa. Đáp án đúng là B. Cấu trúc common for: phổ biến Question 98: Đáp án D.

Tạm dịch: Women new hats, called Easter bonnets: Phụ nữ        những chiếc mũ mới được gọi là mũ Phục Sinh.

take on: đảm nhiệm

bore: chịu đựng

put on: mặc thứ gì lên người

wore: mặc thứ gì lên người

Loại đáp án A vì đây đang là câu kể phải để ở thì quá khứ đơn, đáp án A lại là hiện tại đơn. Loại đáp án B vì không hợp nghĩa. Xét sự khác nhau giữa đáp án C và D:

to put on: nhấn mạnh vào động tác mặc lên người. Ex: Anna is in the changing room putting on her clothes: Anna đang ở trong phòng thay đồ mặc quần áo.

to wear: chỉ tình trạng đang mặc gì đó. Ex: He’s wearing his best outfit today: Hôm nay anh ta diện bộ đồ đẹp nhất của anh ta.

Vì tác giả chỉ đang đề cập tới việc trong quá khứ, phụ nữ đội mũ Phục Sinh nên không nhấn mạnh vào động tác, mà vào hình ảnh, trạng thái.

Vậy chọn đáp án D.

Question 99: Đáp án B.

Tạm dịch: A few peple send Easter            with religious symbols on them: Vài người gửi đi những          Phục Sinh với những biểu tượng tôn giáo.

notes: ghi chú, bức thư ngắn

cards: thiệp

letters: thư

envelopes: phong bì..

Vào các dịp lễ thì mọi người thường gửi thiệp cho nhau. Các tấm thiệp này sẽ in những biểu tưởng liên quan đến tôn giáo, tiêu biểu cho ngày lễ Phục Sinh. Ghi chú, thư ngắn, thư hay phong bì đều không phù hợp để gửi cho nhau vào dịp lễ này.

Vậy chọn đáp án B. Question 100: Đáp án B.

Tạm dịch: In the US, each company decides for itself       to close or remain open on those days: Tại Mỹ, mỗi công ty tự quyết định đóng cửa hay tiếp tục mở cửa vào những ngày này.

Khi trong câu có nhiều hơn một sự lựa chọn, thì thường dùng “whether... or” để nói tới những lựa chọn này. Thông thường khi đi sau giới từ, cũng phải sử dụng “whether” thay vì “if’.

Ex: Later I argued with my husband about whether to keep the house or move to another place:

Sau đó tói cãi nhau với chồng xem nên giữ lại căn nhà hay chuyển đi noi khác. Loại đáp án

A. if

Lí do đóng cửa ngân hàng đã được nói rõ (nghỉ lễ Phục Sinh) nên việc ngân hàng phải băn khoăn về lí do đóng cừa là vô lý. Việc làm thế nào để không mở cửa cũng không hợp lý ttong trường hợp này.

Chọn đáp án B. whether.

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Chuyên đề đọc hiểu môn Tiếng Anh ôn thi tốt nghiêp THPT 2021. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.

Mời các em tham khảo các tài liệu có liên quan:

• Tổng hợp các dạng ngữ pháp của Other
• Chuyên đề các dạng bài tập tự luận môn Tiếng Anh 12
• Khái quát các loại mệnh đề và cụm từ trong Tiếng Anh

Chúc các em học tập tốt!