| TRƯỜNG THCS QUYẾT THẮNG | ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020-2021 MÔN SINH HỌC 8 Thời gian: 120 phút |
1. ĐỀ SỐ 1
Câu 1.
1. Phân tích những đặc điểm cấu tạo của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng, đi bằng 2 chân và lao động bằng tay.
2. Thế nào là hiện tượng mỏi cơ. Giải thích cơ chế dẫn đến sự mỏi cơ
Câu 2.
1. Trình bầy sự lưu thông máu trong vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ trong hệ tuần hoàn ở người
Qua đó phân biệt động mạch; tĩnh mạch và mao mạch về vị trí; cấu tạo và chức năng
2. Những yếu tố nào giúp mao mạch thực hiện tốt chức năng mà nó đảm nhận
Câu 3.
1. Dung tích sống là gì: Em cần làm gì để có dung tích sống lý tưởng, Vì sao?
2. Giải thích tại sao tập thở sâu và giảm nhịp thở trong mỗi phút lại làm tăng hiệu quả trao đôi khí ở phổi.
3. Một người hô hấp bình thường là 18 nhịp/1 phút, mỗi nhịp hít vào với một lượng khí là 400 ml. Khi người ấy tập luyện hô hấp sâu 12nhịp/1phút, mỗi nhịp hít vào là 600ml không khí.
a) Tính lưu lượng khí lưu thông, khí vô ích ở khoảng chết, khí hữu ích ở phế nang của người hô hấp thường và hô hấp sâu?
(Biết rằng lượng khí vô ích ở khoảng chết của mỗi nhịp hô nhấp là 150ml)
b, Qua sự so sánh 2 trường hợp trên về khí có ích và khi vô ích em có nhận xét gì
Câu 4.
- Phân biệt đồng hóa và dị hóa. Mối quan hệ giữa tiêu hóa và đồng hóa; đồng hóa và dị hóa; dị hóa với bài tiết và hô hấp
- Khi ô xi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn cơ thể đã sử dụng hết 595,2 lít ô xi.
Biết tỉ lệ các loại thức ăn là 1: 3: 6 theo thứ tự Lipit, Protein, Gluxit (Li, Pr, G).
a. Tính khối lượng từng loại thức ăn trong hỗn hợp trên?
b. Tính năng lượng sản ra khi ôxi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn trên?
Biết để ô xi hóa hoàn toàn:
+ 1 gam Gluxit cần 0,83 lít ôxi và giải phóng 4,3 kcal.
+ 1 gam Prôtêin cần 0,97 lít ôxi và giải phóng 4,1 kcal.
+ 1 gam Lipit cần 2,03 lít ôxi và giải phóng 9,3 kcal
Câu 5.
Em hãy trình bầy các bước để thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện. Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện ở người có ý nghĩa thực tiễn như thế não, cho ví dụ minh họa. Muốn học bài mau thuộc và nhớ lâu em cần làm gì?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung | ||||||||||||||||
| 1 | 1.
2. – Sự mỏi cơ là hiện tượng biên độ co cơ giảm dần cho đến không hoạt động được - Sự mỏi cơ là do khi cơ làm việc lâu hoặc quá sức nên nhu cầu năng lượng tăng cao nên thúc đẩy quá trình dị hóa ô xy hóa chất hữu cơ mạnh lên để cung cấp năng lượng cho cơ hoạt động. Nhưng hệ hô hấp không cung cấp ô xy đủ nên quá trình dị hóa diễn ra trong tình trạng thiếu ô xy nên chất hữu cơ bị ô xy hóa không hoàn toàn đã tạo ra a xit lactic. Sự tích tụ a xit này đã đầu độc cơ làm cơ bị mỏi |
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
2. ĐỀ SỐ 2
Câu 1
Giải thích câu tục ngữ “nhai kĩ no lâu”. Tại sao khi mới ăn no phải làm việc ngay thường xuyên dễ bị đau dạ dày
Môn vị của dạ dày đóng, mở như thế nào? Ý nghĩa của sự đóng mở đó. Nếu dạ dày thiếu a xít thì điều gì sẽ xảy ra, vì sao?
Câu 2: Phản xạ là gì ? Cho ví dụ. Vì sao phản xạ là cơ sở của sự thích nghi đối với môi trường sống?
Câu 3: Nêu đặc điểm cấu tạo của phổi phù hợp với chức năng của nó.
Câu 4:
a- Vẽ sơ đồ truyền máu? Giải thích sơ đồ và cho biết các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu.
b- Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục và theo một chiều trong hệ mạch được tạo ra từ đâu?
Câu 5:
a- Với một khẩu phần bữa ăn đầy đủ các chất và sự tiêu hóa diễn ra có hiệu quả thì thành phần các
chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non là gì?
b- Tại sao trước khi ăn không nên uống nước đường?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | * Giải thích câu nói: “nhai kĩ no lâu” Trong khi ăn ta nhai kĩ làm cho thức ăn được nghiền nhỏ và nhuyễn nhất nên quá trình tiêu hóa ở dạ dày sẽ hiệu quả hơn Trong khi nhai cơm ở miệng lâu thì càng có nhiều tinh bột được tiêu hóa hóa học sơ bộ ở miệng nên cũng làm tăng hiệu quả tiêu hóa ở ruột non Do vậy nhai kĩ thì hiệu suất tiêu hóa sẽ cao do vậy no lâu * Khi mới ăn no thì hoạt động thần kinh ở các bộ phận sẽ giảm và tập trung cho hệ tiêu hóa hoạt động. Nhưng khi ta vừa ăn xong mà làm việc ngay thì hệ thần kinh sẽ tập trung cho hoạt động làm việc của ta mà giảm nhẹ việc tiêu hóa thức ăn nên quá trình tiêu hóa thức ăn ở dạ dày sẽ kém hiệu quả do vậy đễ dẫn đến đau dạ dày – đau xóc * Cơ chế đóng, mở môn vị dạ dày Môn vị dạ dày thường xuyên ở trạng thái đóng để thức ăn trong ruột non được tiêu hóa hiệu quả. Độ pH trong tá tràng chính là tín hiệu đóng, mở môn vị dạ dày để đưa thức ăn xuống ruột non - Khi tá tràng có môi trường kiềm thì môn vị dạ dày mở để thức ăn từ dạ dày (có tính a xit) xuống tá tràng. - Khi tá tràng có tính a xit thì môn vị dạ dày lại đóng lại ngăn không cho thức ăn xuống tá tràng nữa. * Ý nghĩa sự đóng mở môn vị dạ dày: Ngăn không cho thức ăn xuống ruột non một cách ồ ạt làm giảm khả năng tiêu hóa hóa học. Hơn nữa thức ăn tồn tại trong dạ dày tiếp tục được tiêu hóa tại dạ dày làm tăng hiệu quả tiêu hóa tại ruột non. Như vậy sự đóng mở môn vị dạ dày cũng ảnh hưởng đến hiệu suất tiêu hóa * Nếu dạ dày thiếu a xit thì cần phải có một lượng lớn thức ăn xuống dạ dày mới có thể làm cho tá tràng chuyển thành môi trường a xit thì môn vị dạ dày mới đóng lại. Điều này làm cho lượng thức ăn tại ruột non quá nhiều sẽ không được ngấm đều men tiêu hóa do vậy sự tiêu hóa sẽ kém hiệu quả |
----
-(Để xem tiếp nội dung của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
3. ĐỀ SỐ 3
Câu 1:
Hiện nay tỉ lệ trẻ em, người lớn mắc chứng béo phì có xu hướng tăng lên. Em giải thích điều
này như thế nào? Người béo phì cần làm gì để giảm tình trạng béo phì?
Câu 2:
Miễn dịch nhân tạo là gì? Hãy nêu từng loại miễn dịch nhân tạo. Tại sao con ngời không miễn dịch đợc với vi rút HIV. Hãy nêu cách phòng tránh HIV.
Câu 3
Một học sinh độ tuổi THCS nhu cầu tiêu dùng năng lượng mỗi ngày là 2200 kcalo, trong số năng lượng đó prôtêin chiếm 19%, lipit chiếm 13% còn lại là gluxit. Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho cơ thể trong một ngày.
Biết rằng: 1gam prôtêin ô xi hóa hoàn toàn, giải phóng 4, 1 kcal, 1 gam lipit 9,3 kcal, 1 gam gluxit 4,3
Câu 4:
a. Sự tạo thành nước tiểu gồm những quá trình nào? Chúng diễn ra ở đâu?
b. Thành phần nước tiểu đầu khác với máu ở chỗ nào? Vì sao có sự khác nhau đó?
Câu 5:
a. Nêu đặc điểm, cấu tạo và chức năng của đại não người? Chứng tỏ sự tiến hóa của người so với động vật khác trong lớp thú?
b. Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Dũng đã vô ý để mũi kéo làm đứt một số rễ, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất? Hãy giải thích cơ sở đó?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | Người béo phì là do trong khẩu phần ăn uống có nhiều loại thức ăn giàu năng lượng, dễ hấp |
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
4. ĐỀ SỐ 4
Câu 1
a. Hãy chứng minh Tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?
b. Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra ở đâu?
Câu 2:
a. Xương có tính chất và thành phần hóa học nào? Nêu thí nghiệm để chứng minh các thành phần hóa học có trong xương?
b. Một cung phản xạ gồm những thành phần nào? Vẽ ssơ đồ một cung phản xạ?
Câu 3.
a. Cấu tạo và chức năng của hồng cầu?
b. Tại sao người ta lại tiếp máu bằng con đường tĩnh mạch mà không phải bằng con đường động mạch?
Câu 4
a. Trình bày tóm tắt vai trò của các loại bạch cầu trong cơ thể
b. Có người nói rằng:“Tiêm vacxin cũng giống như tiêm kháng thể giúp cơ thể nhanh khỏi bệnh”. Điều đó có đúng không ? Vì sao ?
c.Tại sao khi ghép các cơ quan nội tạng như: gan, thận… người ta thường chọn những người có quan hệ họ hàng gần như bố, mẹ, anh, chị, em ruột ?
Câu 5:
a. Trình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non? tại sao nói ruột non là trung tâm của quá trình tiêu hóa?
b. Gan đóng vai trò gì đối với cơ thể?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | a. Chức năng tế bào: - Thực hiện sự trao đổi chất và năng lượng: - Cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của cơ thể: - Sự phân chia của tế bào giúp cơ thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành có thể tham gia vào quá trình sinh sản: - Như vậy mọi hoạt động sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bào nên tế bào còn là đơn vị chức năng của cơ thể b. - Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra ở tế bào gồm quá trình đồng hoá và dị hoá. |
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
5. ĐỀ SỐ 5
Câu 1.
a. Tế bào trong cơ thể có những hình dạng nào. Vì sao tế bào có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau. Tính chất sống của tế bào thể hiện như thế nào.
b. Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú.
Câu 2.
Tại sao những người làm việc ở môi trường có nhiều khí cacbon ôxit (khí CO) lại bị ngộ độc.
Câu 3.
Viết sơ đồ mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn? Vai trò chủ yếu của tim và hệ mạch trong vòng tuần hoàn máu là gì.
Câu 4.
a. Gan đóng vai trò gì đối với tiêu hóa, hấp thụ thức ăn. Tại sao người bị bệnh gan không nên ăn mỡ động vật.
b. Khi nuốt ta có thở không. Vì sao? Giải thích tại sao vừa ăn vừa cười nói lại dễ bị sặc.
Câu 5.
a. Người nam có nhóm máu O, người nữ có nhóm máu B. Huyết thanh của một bệnh nhân làm ngưng kết máu của người nam mà không làm ngưng kết máu của người nữ. Bệnh nhân có nhóm máu gì. Giải thích.
b. Cho biết thể tích khí chứa trong phổi sau khi hít vào bình thường nhiều gấp 7 lần thể tích khí lưu thong. Thể tích khí chứa trong phổi sau khi hít vào tận lực là 5200ml. Dung tích sống la 3800ml. Thể tích khí dự trữ là 1600ml. Xác định:
- Thể tích khí trong phổi sau khi thở ra gắng sức;
- Thể tích khí trong phổi sau khi hít vào bình thường.
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | a. + TB có nhiều hình dạng khác nhau: Hình cầu, hình đĩa, hình sao, thoi, trụ.......... + TB có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau để thực hiện các chức năng khác nhau. + Tính chất sống: - Tế bào luôn trao đổi chất với môi trờng, nhờ đó mà tế bào có khả năng tích lũy vật chất, lớn lên, phân chia giúp cơ thể lớn lên và sinh sản - Tế bào còn có khả năng cảm ứng với các kích thích của môi trường b. Những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với thú là: - Cơ chi trên phân hoá -> cử động linh hoạt, đặc biệt là cơ ngón cái rất phát triển. - Cơ chi dưới tập trung thành nhóm cơ lớn, khoẻ (cơ mông, đùi)=> di chuyển, nâng đỡ … - Cơ vận động lưỡi phát triển giúp cho vận động ngôn ngữ nói. - Cơ nét mặt mặt phân hoá giúp biểu hiện tình cảm qua nét mặt. |
-----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 Đề thi HSG môn Sinh Học 8 năm 2021 Trường THCS Quyết Thắng có đáp án. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc các em học tập tốt !
Các em quan tâm có thể tham khảo thêm các tài liệu cùng chuyên mục:
