| TRƯỜNG THCS LỘC SƠN | ĐỀ THI HK2 NĂM HỌC 2020-2021 MÔN SINH HỌC 7 Thời gian: 45 phút |
1. ĐỀ SỐ 1
Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo của bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt.
Câu 2: Nêu cấu tạo trong của thỏ chứng tỏ sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học
Câu 3: Nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện sống.
Câu 4: Phân biệt cấu tạo trong của chim bồ câu và thằn lằn.
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | * Bộ Ăn sâu bọ:- Thú nhỏ, mõm kéo dài thành vòi ngắn. - Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khỏe → đào hang. * Bộ Gặm nhấm: Răng cửa lớn, luôn mọc dài, thiếu răng nanh, răng cửa cách răng hàm 1 khoảng trống hàm. - Răng nanh lơn, dài, nhọn để xé mồi - Răng hàm có nhiều mấu dẹp sắc để cắt nghiền mồi |
----
-(Để xem tiếp nội dung của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
2. ĐỀ SỐ 2
Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.
Câu 2: So sánh cấu tạo các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết của thằn lằn và ếch.
Câu 3: Nêu vai trò của Thú.
Câu 4: Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng. Giải thích?
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | - Thân hình thoi → giảm sức cản không khí khi bay. |
----
-(Để xem tiếp nội dung của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
3. ĐỀ SỐ 3
I. TRẮC NGHIỆM: (4đ)
Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời em cho là đúng nhất. (2đ)
Câu 1: Loài động vật không có chai mông, túi má và đuôi; sống theo đàn.
a. Đười ươi b. Tinh tinh c. Gôrila d. Vượn
Câu 2: Sự sinh sản của ếch giống cá ở điểm nào?
a. Thụ tinh ngoài b. Thụ tinh trong
c. Có hiện tượng ghép đôi d. Không có hiện tượng ghép đôi
Câu 3: Tai thỏ thính, vành rộng cử động được có tác dụng:
a. Thăm dò thức ăn và tìm hiểu môi trường b.Định hướng âm thanh, sớm phát hiện kẻ thù.
c. Che chở và giữ nhiệt cho cơ thể d. Giúp thỏ chạy nhanh khi bị săn đuổi
Câu 4: Các bộ phận của hệ hô hấp ở chim bồ câu gồm những gì?
a. Khí quản và 9 túi khí b. Khí quản, 2 phế quản và 9 túi khí.
c. Khí quản, 2 phế quản và 2 lá phổi d. Cả a,b,c
Câu 5: Một số thằn lằn (thạch sùng, tắc kè) bị kẻ thù túm lấy đuôi, nó thoát thân được là nhờ:
a. Đuôi có chất độc. b. Đuôi trơn bóng, luôn tì sát xuống đất.
c. Tự ngắt được đuôi. d. Cấu tạo đuôi càng về sau càng nhỏ
Câu 6: Các lớp động vật có hệ tuần hoàn hoàn thiện nhất là:
a. Bò sát và lớp thú b. Lưỡng cư và lớp thú
c. Chim và lớp thú d. Lưỡng cư và lớp chim
Câu 7: Khi làm chuồng cho thỏ không nên làm bằng tre gỗ vì
a. Thỏ gặm nhấm b. Thỏ không thích mùi tre, gỗ.
c. Cơ thể thỏ không lớn d. Cả a, b, c đúng
Câu 8: Nhóm thú nào thuộc Bộ Guốc lẻ?
a. Ngựa, lợn b. Hươu, lợn, bò c. Trâu, dê, cừu d. Tê giác, ngựa.
II. TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1:(1,5đ) Hãy chứng minh: lớp Thú là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.
Câu 2: (1đ) Giải thích vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước ?
Câu 3: (1,5đ) Hãy kể tên một số động vật quý hiếm mà em biết. Nêu một số biện pháp để bảo vệ các động vật quý hiếm ?
Câu 4: (1đ) Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Cho ví dụ?
Câu 5: (1đ) Gà trống thường gáy sau khi đập cánh hay trước khi đập cánh? Vì sao?
ĐÁP ÁN
| Câu | Trắc Nghiệm | ||||||||||||||||
| 1 |
|
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
4. ĐỀ SỐ 4
I. Trắc Nghiệm
Bài 1:Nối cột A và cột B sao cho phù hợp. (1đ)
| Cột A (Tên động vật) | Cột B (Hệ hô hấp) | A + B |
| 1. Trùng biến hình | a. Da và phổi | 1 + ………. |
| 2. Ếch đồng | b. Phổi và túi khí | 2 + ………. |
| 3. Châu chấu | c. Phổi | 3 + ………. |
| 4. Chim bồ câu | d. Chưa phân hóa | 4 + ………. |
|
| e. Hệ ống khí |
|
Bài 2: Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống cho thích hợp. (1đ)
Thằn lằn bóng đuôi dài có cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn. Da khô có vảy sừng; cổ dài, mắt có mi (1)............................. và (2)...............................; màng nhĩ nằm trong hốc tai. Đuôi và thân dài; chân (3)..............................., có vuốt sắc. Khi di chuyển thân và đuôi tì vào đất cử động uốn liên tục, phối hợp với (4).............................. làm con vật tiến lên phía trước
II. Tự Luận
Câu 1: Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ. Nêu ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học.
Câu 2: Thế nào là động vật quý hiếm? Kể tên các cấp độ tuyệt chủng động vật quý hiếm? Cần bảo vệ động vật quý hiếm như thế nào?
ĐÁP ÁN
| Câu | Trắc Nghiệm | ||||||||
| 1 |
| ||||||||
| 2 |
|
----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
5. ĐỀ SỐ 5
Câu 1 Nêu đặc điểm chung của lớp thú?
Câu 2 Nêu lợi ích của đa dạng sinh học? Nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học?
Câu 3 Giải thích sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính
Câu 4: Trình bày đặc điểm chung của lớp Chim.
Câu 5: Nêu vai trò của chim.
ĐÁP ÁN
| Câu | Nội dung |
| 1 | - Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất - Bộ răng phân hóa 3 loại: răng cửa, răng nanh, răng hàm - Là động vật hằng nhiệt |
-----
-(Để xem nội dung đáp án của Đề thi, các em vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)-
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 Đề thi HK2 môn Sinh Học 7 năm 2021 Trường THCS Lộc Sơn có đáp án. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc các em học tập tốt !
Các em quan tâm có thể tham khảo thêm các tài liệu cùng chuyên mục:
