Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn Lịch Sử 10 có đáp án năm 2021 Trường THPT Cao Bình

TRƯỜNG THPT CAO BÌNH

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN LỊCH SỬ 10 THỜI GIAN 45 PHÚT

 

Câu 1: Trình bày chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta thời Bắc thuộc. Nhận xét về các chính sách đó.

Câu 2: Nêu những thay đổi về tổ chức bộ máy nhà nước qua cuộc cải cách hành chính thời Lê Thánh Tông. Cuộc cải cách này có ý nghĩa gì?  

Câu 3: Em hãy nêu những tiền đề dẫn đến bùng nổ cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII.

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1

Câu 1: * Chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc:

- Các triều đại phong kiến phương Bắc từ nhà Triệu, Hán, Tùy, Đường đều chia nước ta thành các quận, huyện, cử quan lại cai trị đến cấp huyện.

- Bóc lột về kinh tế

+ Thực hiện chính sách bóc lột, cống nạp nặng nề.

+ Nắm độc quyền muối và sắt.

+ Quan lại đô hộ bạo ngược, tham ô, ra sức bóc lột nhân dân để làm giàu.

- Chính sách đồng hóa về văn hóa.

+ Truyền bá Nho giáo, mở lớp dạy chữ nho.

+ Bắt nhân dân ta phải thay đổi phong tục, tập quán theo người Hán.

+ Đưa người Hán vào sinh sống cùng người Việt.

- Chính quyền đô hộ còn áp dụng luật pháp hà khắc và thẳng tay đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân ta.

* Nhận xét: đó là những chính sách thống trị tàn bạo, thâm độc, triệt để, nhằm biến xóa bỏ dân tộc ta, biến nước ta thành lãnh thổ của Trung Quốc

Câu 2: * Những thay đổi về tổ chức bộ máy nhà nước qua cuộc cải cách hành chính thời Lê Thánh Tông:

- Các chức quan trung gian giữa vua và các cơ quan hành chính (như chức tể tướng) bị bãi bỏ. Nhà vua làm việc trực tiếp với các cơ quan trung ương.

- Thành lập 6 bộ, mỗi bộ phụ trách hoạt động của nhà nước: Bộ Lại, Lễ, Hộ, Công, Binh, Hình. Vua có thể trực tiếp bãi miễn hoặc bổ nhiệm các chức quyền, quyết định mọi việc không cần qua các chức quan trung gian.

- Cả nước chia thành 13 đạo thừa tuyên mỗi đạo có 3 ti phụ trách về các mặt (Đô ti, Thừa ti, Hiến ti). Dưới đạo là phủ, huyện, châu, xã.

* Cải cách để tăng cường quyền lực của nhà vua. Quyền lực tập trung trong tay vua, chứng tỏ bộ máy nhà nước quân chủ chuyên chế nhà Lê đạt đến mức độ cao, hoàn thiện.

Câu 3: * Kinh tế

- Cuối thế kỷ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu: Công cụ, kĩ thuật canh tác lạc hậu, năng suất thấp, lãnh chúa, giáo hội bóc lột nông dân nặng nề.

- Công thương nghiệp phát triển

+ Máy móc sử dụng ngày càng nhiều (dệt, khai mỏ, luyện kim)

+ Buôn bán mở rộng với nhiều nước.

* Chính trị - xã hội

- Nước Pháp vẫn duy trì chế độ quân chủ chuyên chế

- Xã hội chia thành 3 đẳng cấp

+ Tăng lữ, quý tộc được hưởng mọi đặc quyền đặc lợi, có nhiều bổng lộc

+ Đẳng cấp thứ ba: gồm tư sản, nông dân, bình dân. Họ làm ra của cải, phải đóng mọi thứ thuế, không được hưởng quyền lợi chính trị.

→ Mâu thuẫn xã hội gay gắt, báo hiệu một cuộc cách mạng.

 * Tư tưởng

- Ở Pháp thế kỉ XVIII đã xuất hiện trào lưu "Triết học ánh sáng" tiêu biểu là Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Ru-xô

- Đã đề ra hững tư tưởng tiến bộ, phê phán những quan điểm lỗi thời, giáo lý lạc hậu, mở đường cho xã hội phát triển.

→ Triết học ánh sáng dọn đường cho cách mạng bùng nổ, định hướng cho một xã hội mới tương lai.

Câu 1: Liệt kê tên các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam. Cho biết nguyên nhân đưa đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang - Âu Lạc.

Câu 2: 

a. Tại sao năm 1010, vua Lý Công Uẩn lại quyết định dời đô từ Hoa Lư về Đại La?

b. So sánh cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý (1075-1077) với cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên thời Trần (thế kỉ XIII) dựa theo các tiêu chí sau: Thời gian, hoàn cảnh lịch sử, lãnh đạo, chủ trương đánh giặc, cách kết thúc chiến tranh.

Câu 3. Trình bày tình hình tư tưởng, tôn giáo, tín ngưỡng ở nước ta trong các thế kỉ XVI - XVIII. Chỉ ra điểm mới của tôn giáo thời kì này so với các thế kỉ X - XV.

Câu 4. Đọc đoạn trích sau và hoàn thành các câu hỏi:

 “…Chúng tôi khẳng định một chân lý hiển nhiên rằng mọi người sinh ra đều bình đẳng, rằng tạo hóa đã ban cho họ những quyền tất yếu và bất khả xâm phạm, trong đó có quyền được sống, quyền được tự do và mưu cầu hạnh phúc- Rằng để đảm bảo cho những quyền lợi này, các chính phủ được lập ra trong nhân dân và có được quyền lực chính đáng trên cơ sở sự đồng ý của nhân dân, rằng bất cứ khi nào một thể chế chính quyền nào đó phá vỡ những mục tiêu này, thì nhân dân có quyền thay đổi hoặc loại bỏ chính quyền đó và lập nên một chính quyền mới, đặt trên nền tảng những nguyên tắc cũng như tổ chức thực thi quyền hành theo một thể chế sao cho có hiệu quả tốt nhất đối với an toàn và hạnh phúc của họ…”

a. Đoạn trích trên nằm trong tác phẩm lịch sử nào? (0,5 điểm)

b. Cho biết hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa của tác phẩm đó. (1,5 điểm)

c. Những quyền nào được nhắc đến trong đoạn trích? Theo em, những quyền đó có giá trị như thế nào đối với mỗi cá nhân? (1,0 điểm)

Mặc dù đây là một tác phẩm có giá trị thời đại sâu sắc, song vẫn có hạn chế nhất định. Hạn chế đó là gì?   (0,5 điểm)                                                 

---(Nội dung đáp án chi tiết đề thi số 2 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Câu 1: Trình bày những chuyển biến về kinh tế, xã hội dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang. Vai trò của nhà nước đó đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc?

Câu 2: Tóm lược sự phát triển của giáo dục Đại Việt từ thế kỉ X đến thế kỉ XV? Việc dựng bia Tiến sĩ ở Văn Miếu- Quốc Tử Giám có ý nghĩa gì?

Câu 3: Trình bày đặc điểm nổi bật của tình hình xã hội nước ta dưới triều Nguyễn? Những đặc điểm đó phản ánh thực trạng gì?

Câu 4: Hoàn thành bảng thống kê các cuộc cách mạng tư sản theo mẫu sau:

STT	Tên cuộc cách mạng	Lãnh đạo	Hình thức	Nhiệm vụ
1
2
3
4
5

 

---(Nội dung đáp án chi tiết đề thi số 3 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Câu 1. Bộ máy nhà nước phong kiến được xây dựng, phát triển và hoàn chỉnh như thế nào ở nước ta trong các thế kỉ X - XV? Ý nghĩa ?

Câu 2. Khái quát nét độc đáo tiêu biểu về nghệ thuật quân sự trong cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý ( 1075-1077)?

Câu 3. Hãy nêu những biểu hiện sự phát triển của thương nghiệp nước ta từ thế kỷ XVI-XVIII. Những yếu tố nào thúc đẩy sự phát triển của ngoại thương ?

Câu 4. Lập bảng thống kê các hình thức cách mạng tư sản theo nội dung sau:

Tên cuộc cách mạng	Lãnh đạo	Hình thức	Nhiệm vụ

 

---(Nội dung đáp án chi tiết đề thi số 4 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Câu 1. Sự phát triển về giáo dục, văn học của quốc gia Đại Việt trong các thế kỷ X-XV? Nguyên nhân của sự phát triển đó?

 Câu 2. Khái quát nét độc đáo tiêu biểu về nghệ thuật quân sự trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ( 1418-1427) ?

Câu 3. Hãy nêu những biểu  hiện nói lên sự hưng khởi của các đô thị nước ta từ thế kỷ XVI đến thế kỉ XVIII. Sự hưng khởi của các đô thị có ý nghĩa như thế nào ?

Câu 4. Lập bảng thống kê các hình thức cách mạng tư sản theo nội dung sau:

Tên cuộc cách mạng	Lãnh đạo	Hình thức	Nhiệm vụ

---(Nội dung đáp án chi tiết đề thi số 5 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

…

Trên đây là một phần trích dẫn nội dung Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn Lịch Sử 10 có đáp án năm 2021 Trường THPT Cao Bình. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.

Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm một số tư liệu cùng chuyên mục tại đây:

• Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn Lịch Sử 10 năm 2021 có đáp án Trường THPT An Biên
• Bộ 5 đề thi giữa HK2 môn Lịch Sử 10 năm 2021 có đáp án Trường THPT An Minh

Chúc các em học tốt!