Nhằm giúp các em có thể nhận biết các loại thức ăn này một cách hiệu quả qua phương pháp quan sát Chúng tôi xin giới thiệu nội dung bài 53 trong chương trình Công nghệ 7. Nội dung chi tiết mời các em cùng tham khảo!
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Vật liệu và dụng cụ cần thiết
- Kính hiển vi, lọ đựng mẫu nước có chứa sinh vật phù du, lam (phiến kính), lá men, …
- Các mẫu thức ăn.
Giun
1.2. Quy trình thực hành
a. Các nhóm quan sát thức ăn tự nhiên có trong nước ao hồ bằng kính hiển vi
- Quan sát tiêu bản thức ăn dưới kính hiển vi (15x8) từ 3 – 5 lần.
- Các nhóm đặt kính hiển vi vào vị trí quan sát thuận tiện nhất.
- Hút một giọt nước cho vào lam kính, đậy lamen lên rồi cho vào kính hiển vi quan sát.
- Chỉnh để nhìn thấy vi sinh vật rõ nhất.
- Nhận dạng ,xác định tên, vẽ sơ lược hình dạng vào bản báo cáo của nhóm.
b. Phân biệt các loại thức ăn tự nhiên và nhân tạo
- Thức ăn giàu tinh bột: bột gạo, bột ngô, bột sắn.
- Thức ăn thô:cây rau ,cây phân xanh….
- Thức ăn hỗn hợp: một số loại thông dụng ở địa phương.
1.3. Báo cáo thực hành
Các nhóm báo cáo thực hành theo mẫu sau:
Lời kết
Sau khi học xong bài này các em cần:
- Nhận biết được một số loại thức ăn chủ yếu của tôm, cá.
- Phân biệt được thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo.
- Có kỹ năng phân biệt được 2 loại thức ăn là thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo.
- Phát triển kĩ năng thực hành và hoạt động nhóm.
