Bài tập SGK Bài 17: Bài luyện tập 3

Bài tập 1 trang 60 SGK Hóa học 8

Hình dưới đây là sơ đồ tương trựng cho phản ứng: Giữa khí N₂ và khí H₂ tạo ra ammoniac NH₃.

Hãy cho biết:

a) Tên các chất tham gia và sản phẩm?

b) Liên kết giữa các nguyên tử thay đổi như thế nào? Phân tử nào biến đổi, phân tử nào được tạo ra?

c) Số nguyên tử mỗi nguyên tố trước và sau phản ứng bằng bao nhiêu có giữ nguyên không?

Bài tập 2 trang 61 SGK Hóa học 8

Khẳng định sau gồm hai ý: "Trong phản ứng hóa học chỉ phân tử biến đổi còn các nguyên tử giữ nguyên, nên tổng khối lượng các chất phản ứng được bảo toàn"

Hãy chọn phương án trả lời đúng trong số các phương án cho sau:

A. Ý 1 đúng, ý 2 sai.

B. Ý 1 sai ý 2 đúng.

C. Cả hai ý đều đúng nhưng ý 1 không giải thích ý 2.

D. Cả hai ý đều đúng và ý 1 giải thích ý 2.

E. Cả hai ý đều sai.

Bài tập 3 trang 61 SGK Hóa học 8

Canxi cacbonat là thành phần chính của đá vôi. Khi nung đá vôi xảy ra phản ứng hóa học sau:

Canxi cacbonat → Canxi oxit + cacbon đioxit.

Biết rằng khi nung 280kg đá vôi tạo ra 140kg canxi oxit CaO (vôi sống) và 110kg khí cacbon đioxit CO2.

a) Viết công thức về khối lượng của các chất trong phản ứng.

b) Tính tỉ lệ phần trăm về khối lượng canxi cacbonat chứa trong đá vôi.

Bài tập 4 trang 61 SGK Hóa học 8

Biết rằng khí etilen C₂H₄ cháy là xảy ra phản ứng với khí O₂ sinh ra khí cacbon đioxit CO₂ và nước.

a) Lập phương trình hóa học phản ứng xảy ra?

b) Cho biết tỉ lệ giữa số phân tử etilen lần lượt với số phân tử oxi và số phân tử cacbon đioxit.

Bài tập 5 trang 61 SGK Hóa học 8

Cho sơ đồ của phản ứng như sau:

Al + CuSO₄ → Al_x(SO_4)y + Cu

a) Xác định các chỉ số x và y.

b) Lập phương trình hóa học và cho biết tỉ lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim loại số phân tử của cặp hợp chất.

Bài tập 17.1 trang 23 SBT Hóa học 8

Hình dưới đây là sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí hidro H₂ và chất đồng (II) oxit CuO tạo ra kim loại đồng và nước:

Hãy chỉ ra:

a) Mỗi phản ứng xảy ra với bao nhiêu phân tử của mỗi chất phản ứng, tạo ra bao nhiêu phân tử nước và nguyên tử đồng?

b) Liên kết giữa những nguyên tử trong phân tử nào bị tách rời, trong phân tử nào được tạo ra?

Bài tập 17.2 trang 23 SBT Hóa học 8

Trong một phản ứng hóa học, chất phản ứng và sản phẩm phải chứa cùng:

A. Số nguyên tử trong mỗi chất   

B. Số nguyên tố tạo ra chất

C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố 

D. Số phân tử của mỗi chất

Khẳng định nào là đúng (A,B, C hay D)?

Bài tập 17.3 trang 23 SBT Hóa học 8

Dây tóc trong bóng đèn nóng đỏ và phát sáng mỗi khi có dòng điện đi qua. Trường hợp bóng đèn bị nứt và không khí (có khí oxi) chui vào bên trong thì dây tóc bị cháy khi bật công tắc điện. (Xem lại bài tập 2.2 về dây tóc trong dây điện).

Hãy phân tích và chỉ ra khi nào xảy ra hiện tượng vật lí, khi nào xảy ra hiện tượng hóa học.

Bài tập 17.4 trang 23 SBT Hóa học 8

Đá đôlomit là hỗn hợp hai chất canxi cacbonat CaCO₃ và magie cacbonat MgCO₃. Khi nung nóng, tương tự canxi cacbonat, từ chất magie cacbonat cũng tạo ra chất magie oxit MgO và khí cacbon đioxit.

a) Viết công thức về khối lượng của hai phản ứng xảy ra khi nung nóng đôlômit.

b) Nung nóng 192kg đôlômit thì có 88kg khí cacbon đioxit thoát ra. Tính khối lượng của hỗn hợp hai chất canxi oxit và magie oxit

Bài tập 17.5 trang 23 SBT Hóa học 8

Cho sơ đồ của các phản ứng sau:

a) K + O₂ → K₂O

b) Al + CuCl₂ → AlCl₃ + Cu

c) NaOH + Fe₂(SO₄)₃ → Fe(OH)₃ + Na₂SO₄

Lập phương trình hóa học của mỗi phản ứng và cho biết tỉ lệ só nguyên tử, số phân tử của hai cặp chất trong phản ứng ( tùy chọn).

Bài tập 17.6 trang 24 SBT Hóa học 8

Biết rằng khí axetilen (khí đất đèn) C₂H₂ cháy là xảy ra phản ứng với khí oxi O₂, sinh ra khí cacbon đioxit CO₂ và nước.

a) Lập phương trình hóa học của phản ứng.

b) Cho biết tỉ lệ giữa số phân tử axetilen lần lượt với số phân tử khí cacbon đioxit và số phân tử nước.

Bài tập 17.7 trang 24 SBT Hóa học 8

Biết rằng kim loại nhôm tác dụng với axit sunfuric H₂SO₄ tạo ra khi hidro H₂ và chất nhôm sunfat Al₂(SO₄)₃

a) Lập phương trình hóa học của phản ứng.

b) Cho biết tỉ lệ giữa sô nguyên tử Al lần lượt với số phân tử của ba chất trong phản ứng.