Soạn bài Lập dàn ý bài văn thuyết minh

• Bố cục bài văn thuyết minh: 3 phần
• Những kiến thức về dàn ý và kĩ năng lập dàn ý
• Có những tri thức cần thiết và chuẩn xác về đề tài cần thuyết minh
• Biết cách sắp xếp những tri thức đó thành một hệ thống hợp lí, chặt chẽ.

Bài tập 1: Lập dàn ý cho các bài văn thuyết minh sau:

Đề 1: Giới thiệu một tác giả văn học

Gợi ý: 

• Mở bài: 
  • Giới thiệu tác gia Nguyễn Du
  • Vị trí của Nguyễn Du trong nền văn học Việt Nam
• Thân bài:
  • Những nét chính về cuộc đời Nguyễn Du
  • Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du
  • Các tác phẩm chính
  • Giá trị nghệ thuật thơ của Nguyễn Du
• Kết bài:
  • Khẳng định vị trí về tư tưởng cũng như về văn học của Nguyễn Du trong nền văn hóa Việt Nam

Đề 2: Giới thiệu một tấm gương học tốt

Gợi ý:

• Mở bài:
  • Giới thiệu một số nét chính về tấm gương học tốt
• Thân bài:
  • Hoàn cảnh gia đình, môi trường học tập
  • Những thành tích về học tập
  • Quá trình phấn đấu trong học tập
  • Phương pháp học tập của bạn
• Kết bài
  • Khẳng định tấm gương về học tập
  • Suy nghĩ về bài học rút ra cho bản thân và cho mọi người

Đề 3: Giới thiệu một phong trào của trường (hoặc của lớp) mình.

Gợi ý:

• Mở bài:
  • Giới thiệu chung về phong trào (Là phong trào gì, trong lĩnh vực hoạt động nào, ở đâu)
• Thân bài
  • Nguyên nhân dẫn đến phong trào
  • Phong trào được phát động, hưởng ứng ra sao
  • Diễn biến của phong trào
  • Những kết quả cho thấy sự thành công, hiệu quả của phong trào
  • Ý nghĩa của phong trào
• Kết bài:
  • Khẳng định về sự phát động của phong trào
  • Những bài học rút ra từ phong trào.

Đề 4: Trình bày một quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập).

• Mở bài:
  • Giới thiệu chung về quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập).
• Thân bài:
  • Mô tả quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập):
    • Bắt đầu như thế nào
    • Diễn biến qua các công đoạn (các bước, các giai đoạn, các quá trình,…) ra sao ?
    • Có những khó khăn gì? đã vượt qua bằng cách nào?
  • Sản phẩm của quy trình sản xuất (hoặc kết quả của một quá trình học tập) là gì, chất lượng, giá trị ra sao?
• Kết bài:
  • Nhận xét về quy trình sản xuất (hay các bước của một quá trình học tập)
  • Ý nghĩa, bài học có được sau khi kết thucc quy trình đó.

Các em có thể tham khảo thêm bài giảng Lập dàn ý bài văn thuyết minh để nắm vững hơn kiến thức trọng tâm của bài giảng.

Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn Chúng tôi sẽ sớm trả lời cho các em.