| TRƯỜNG THPT ĐÔNG MỸ TỔ XÃ HỘI
| ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: GDCD - lớp 10 Dành cho các lớp 10C, D Thời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đề |
I. PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Câu 1. Đối tượng nghiên cứu của Triết học Mác – Lênin là
A. những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới.
B. những vấn đề quan trọng của thế giới đương đại.
C. những vấn đề cần thiết của xã hội.
D. những vấn đề khoa học xã hội.
Câu 2. “Vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Giới tự nhiên tồn tại khách quan, không ai sáng tạo ra” là quan điểm của
A. thế giới quan duy tâm. B. thế giới quan duy vật.
C. thuyết bất khả tri. D. thuyết nhị nguyên luận.
Câu 3. Thế giới quan duy tâm có quan điểm như thế nào về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức?
A. Vật chất là cái có trước và quyết định ý thức.
B. Ý thức là cái có trước và sản sinh ra giới tự nhiên.
C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện.
D. Chỉ tồn tại ý thức.
Câu 4. Sự phát triển của loài người là đối tượng nghiên cứu của
A. môn Xã hội học. B. môn Lịch sử. C. môn Chính trị học. D. môn Sinh học.
Câu 5. Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong
A. giới tự nhiên và tư duy. B. giới tự nhiên và đời sống xã hội
C. thế giới khách quan và xã hội. D. đời sống xã hội và tư duy.
Câu 6. Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính nào dưới đây?
A. Phong phú và đa dạng. B. Khái quát và cơ bản.
C. Vận động và phát triển không ngừng. D. Phổ biến và đa dạng.
Câu 7. Hiện tượng thủy triều thuộc hình thức vận động nào?
A. Cơ học B. Vật lí C. Hóa học D. Sinh học
Câu 8. Khẳng định giới tự nhiên đã phát triển từ chưa có sự sống đến có sự sống, là phát triển thuộc lĩnh vực nào dưới đây?
A. Tự nhiên B. Xã hội C. Tư duy D. Đời sống
Câu 9. Trí tuệ của con người đã phát triển không ngừng, từ việc chế tạo ra công cụ lao động thô sơ đến những máy móc tinh vi là thể hiện sự phát triển trong lĩnh vực nào?
A. Tự nhiên B. Xã hội C. Tư duy D. Lao động
Câu 10. Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng, chúng phát triển theo những chiều hướng
A. khác nhau B. trái ngược nhau C. xung đột nhau D. ngược chiều nhau
Câu 11. Để trở thành mặt đối lập của mâu thuẫn, các mặt đối lập phải
A. liên tục đấu tranh với nhau.
B. thống nhất biện chứng với nhau.
C. vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau.
D. vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau.
Câu 12. Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào yếu tố nào dưới đây?
A. Lượng B. Chất C. Độ D. Điểm nút
Câu 13. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác là khái niệm
A. lượng. B. hợp chất C. chất D. độ
Câu 14. Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là
A. độ B. lượng C. bước nhảy D. điểm nút
Câu 15. Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì
A.sự vật thay đổi B. lượng mới hình thành
C. chất mới ra đời D. sự vật phát triển
{-- xem toàn bộ nội dung Đề thi HK1 môn GDCD 10 năm học 2019 - 2020 có đáp án Trường THPT Đông Mỹ ở phần xem online hoặc tải về --}
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Đề thi HK1 môn GDCD 10 năm học 2019 - 2020 có đáp án Trường THPT Đông Mỹ. Để xem toàn bộ nội dung và đáp án đề thi các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng đề thi này sẽ giúp các em trong học sinh lớp 10 ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.
