| SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU | ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: SINH HỌC - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút |
{--Để xem đầy đủ nội dung các em vui lòng chọn Xem online hoặc Tải về. Ngoài ra, các em có thể thực hành làm bài thi trực tuyến tại Kiểm tra giữa học kì 1 môn Sinh học 10 có đáp án--}
Đề 132
Câu 1: Một phân tử ADN có 3900 liên kết hidro, số nucleotit loại Xitôzin chiếm 30%, chiều dài của phân tử đó là bao nhiêu micromet?
A. 0,306 micromet. B. 0,408 micromet. C. 0,102 micromet. D. 0,51 micromet.
Câu 2: Các thành phần cơ bản của tế bào là:
A. Màng tế bào, tế bào chất, nhân hoặc vùng nhân.
B. Màng tế bào, lông và roi, nhân và vùng nhân.
C. Nhân hoặc vùng nhân, tế bào chất.
D. Màng sinh chất, nhân hoặc vùng nhân.
Câu 3: Điểm giống nhau của các sinh vật thuộc giới Nguyên sinh , giới thực vật và giới động vật là:
A. Cơ thể đều có cấu tạo đơn bào. B. Cơ thể đều có cấu tạo đa bào.
C. Tế bào cơ thể đều có nhân sơ. D. Tế bào cơ thể đều có nhân thực.
Câu 4: Động vật ngủ đông có lớp mỡ rất dày có tác dụng:
A. cấu tạo nên các hoocmôn. B. dự trữ năng lượng.
C. chống thoát hơi nước. D. thay thế thức ăn.
Câu 5: Trong cấu trúc của nước, các phân tử nước liên kết với nhau nhờ:
A. liên kết hidro. B. liên kết ion. C. liên kết hóa trị. D. liên kết peptit.
Câu 6: Câu nào sau đây có nội dung đúng?
A. Trong các ARN không có chứa bazơ nitơ timin.
B. ARN có cấu tạo hai mạch đơn xoắn kép.
C. ARN vận chuyển là thành phần cấu tạo của ribôxôm.
D. Các loại ARN đều có chứa 4 loại đơn phân A,T,G,X.
Câu 7: Cơ chế giúp cho các cấp tổ chức sống duy trì và điều hòa sự cân bằng động trong hệ thống để có thể tồn tại và phát triển là:
A. Cơ chế trao đổi chất
B. Cơ chế sinh sản
C. Cơ chế tự nhân đôi
D. Cơ chế tự điều chỉnh
Câu 8: Phân biệt 2 loại vi khuẩn Gram âm và Gram dương có tầm quan trọng như thế nào?
A. Sử dụng kháng sinh đặc hiệu để chống từng nhóm vi khuẩn gây bệnh.
B. Sử dụng chất hóa học để tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh.
C. Rất có ý nghĩa trong việc phân loại và nhận biết từng loại vi khuẩn.
D. Phòng chống sự xâm nhập của tế bào vi khuẩn vào cơ thể người.
Câu 9: Trên một phân tử ADN có khối lượng 720000 đvC số nuleotit loại Timin chiếm 30%, mạch thứ nhất có 200 nucleotit loại Adenin và 280 nucleotit loại Xitozin, trong các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định sai?
- Tổng số nucleotit của cả ADN là 2400 nucleotit.
- Phân tử đó có 120 chu kì xoắn.
- Số liên kết hidro của phân tử đó là 2800 liên kết.
- Số nucleotit các loại trên mạch thứ hai là: A = 520; T=200; G= 280; X = 200.
A. 1. B. 2. C. 4. D. 3.
Câu 10: Làm thí nghiệm phá bỏ thành tế bào của các vi khuẩn có hình dạng khác nhau, sau đó cho vào dung dịch có nồng độ chất tan bằng nồng độ chất tan trong tế bào thì:
A. các tế bào sẽ có dạng hình cầu. B. các tế bào sẽ có nhiều hình dạng khác nhau.
C. các tế bào sẽ teo lại. D. các tế bào sẽ nổ tung ra.
Câu 11: Khi nói về cấu trúc không gian của phân tử ADN, điều nào sau đây không đúng?
A. Có cấu trúc hai mạch xoắn kép, đường kính vòng xoắn 20A0.
B. Hai mạch của ADN xếp song song và ngược chiều nhau.
C. Các cặp bazơ liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung.
D. Chiều dài của một chu kì xoắn là 3,4A0 gồm 10 cặp nucleotit.
Câu 12: Nhân thực, đa bào, tự dưỡng, sống cố định là đặc điểm của các sinh vật thuộc giới:
A. Giới nấm. B. Giới động vật. C. Giới thực vật. D. Giới khởi sinh.
Câu 13: Chức năng không có ở prôtêin là:
A. Điều hoà quá trình trao đổi chất. B. Xúc tác quá trình trao đổi chất.
C. Truyền đạt thông tin di truyền. D. Cấu trúc màng sinh chất.
Câu 14: Nguyên tố quan trọng trong việc tạo nên sự đa dạng của vật chất hữu cơ là:
A. Hydro. B. Oxy. C. Cacbon. D. Nitơ.
Câu 15: Vùng nhân của tế bào nhân sơ chứa 1 phân tử:
A. tARN dạng vòng. B. ADN dạng vòng. C. mARN dạng vòng. D. rARN dạng vòng.
{--Xem đầy đủ nội dung tại xem online hoặc tải về--}
Trên đây là một số đoạn trích của Đề thi giữa HK1 môn Sinh 10 năm 2016 - THPT Phan Đăng Lưu, các em đăng nhập vào Chúng tôi để xem chi tiết nhé. Hi vọng với tài liệu này sẽ giúp các em có kết quả tốt trong kì thi sắp tới. Chúc các em học tập và thi tốt!
-- Mod Sinh Chúng tôi--
