| SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC | KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: TOÁN, Lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) |
Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính
a) \(\frac{{ - 7}}{9} + \frac{5}{{12}} - \frac{{11}}{{18}}.\) b) \(2\frac{2}{7}:\frac{{ - 32}}{{35}}.\) c) \(\frac{{ - 7}}{{11}}.\frac{{11}}{{19}} + \frac{8}{{19}}.\frac{{ - 7}}{{11}} + \frac{{ - 4}}{{11}}.\)
Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x
a) \(x + \frac{7}{9} = - \frac{5}{6}.\) b)\(x:\frac{{ - 21}}{{20}} = 2\frac{1}{7}.\) c) \(\frac{5}{6}x - 1 = - \frac{2}{3}.\)
Bài 3: (1,0 điểm)
a) Đường đi bộ từ Thành phố mới Bình Dương đến Vũng Tàu dài 104 km. Trên một bản đồ, khoảng cách dó dài 10,4 cm. Tìm tỉ lệ xích của bản đồ.
b) Tìm số nguyên x, biết \(\frac{{ - 1}}{3} < \frac{x}{12} < \frac{{ - 1}}{6}.\)
Bài 4: (2,5 điểm)
Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 45% cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \(\frac{3}{2}\) số học sinh khá.
a) Tính số học sinh mỗi loại.
b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khác so với cả lớp.
Bài 5: (3,5 điểm)
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho \(\widehat {xOy} = 120^\circ ;\,\,\widehat {xOz} = 60^\circ .\)
a) Tính số đo \(\widehat {yOz}.\)
b) Chứng tỏ rằng Oz là tia phân giác của \(\widehat {xOy}.\)
c) Vẽ Ot là tia phân giác của \(\widehat {xOz}\) và Ox’ là tia đối tia Ox. Tính số đo \(\widehat {x'Ot}.\)
-HẾT-
