Hướng dẫn chi tiết
1. Tóm tắt nội dung bài học
1.1. Đặc điểm của cụm danh từ
- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
- Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.
1.2. Cấu tạo của cụm danh từ
- Mô hình cụm danh từ:
Phần trước | Phần trung tâm | Phần sau | |||
t 2 | t 1 | T 1 | T 2 | s 1 | s 2 |
tất cả | những | em | học sinh | chăm ngoan | ấy |
- Trong cụm danh từ:
- Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghĩa về số và lượng.
- Các phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc đặc của sự vật mà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian hay thời gian.
2. Hướng dẫn đọc hiểu văn bản
2.1. Cụm danh từ là gì?
Câu 1. Xác định từ được bổ nghĩa
"Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển"
(Ông lão đánh cá và con cá vàng)
- Từ "xưa" bổ nghĩa cho từ "ngày".
- Từ "hai" và cụm từ "ông lão đánh cá" bổ nghĩa cho từ "vợ chồng".
- Cụm từ "nát trên bờ biển" bổ nghĩa cho từ "túp lều".
Câu 2. So sánh các cách nói và rút ra nhận xét:
(1) Túp lều/một túp lều
(2) Một túp lều nát/một túp lều nát;
(3) Một túp lều nát/một túp lều nát trên bờ biển.
- So sánh
(1) "Một túp lều" cụ thể hơn so với "túp lều" → Vì có số lượng rõ ràng
(2) "Một túp lều nát" rõ nghĩa hơn so với "một túp lều" → Vì thể hiện được tình trạng của túp lều;
(3) "Một túp lều nát trên bờ biển" cụ thể hơn so với "một túp lều nát" → Vì xác định được địa điểm của túp lều.
- Nhận xét
- Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn so với danh từ (từ "túp lều" cụm danh từ phát triển dần làm cho người đọc biết rõ thêm về số lượng - trạng thái - địa điểm của túp lều ấy).
- Cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn danh từ (từ 1 từ → cụm từ → một vế câu ⇒ một câu).
Câu 3. Tìm một cụm danh từ và đặt câu.
- Cụm danh từ
(1) Trái xoài chín
(2) Người mẹ
(3) Con cò
- Đặt câu
(1) Những trái xoài chín ở trong vườn đung đưa trong nắng nhẹ.
(2) Tất cả những người mẹ đều chăm lo cho con cái của mình.
(3) Những con cò trắng muốt tung cánh trên bầu trời xanh.
2.2. Cấu tạo của cụm danh từ
Câu 1. Tìm cụm danh từ trong câu sau:
Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.
(Em bé thông minh)
- Các cụm danh từ trong câu trên:
- "Làng ấy"
- "Ba thúng gạo nếp"
- "Ba con trâu đực"
- "Ba con trâu ấy"
- "Chín con"
- "Năm sau"
- "Cả làng".
Câu 2+3. Liệt kê các từ ngữ phụ thuộc đứng trước và đứng sau, điền vào mô hình
Phần trước | Phần trung tâm |
| Phần sau | |||
|
| Làng |
| ấy |
|
|
| Ba | Thúng | Gạo | Nếp |
|
|
| Ba | Con | Trâu | Đực |
| Ấy |
| Chín | Con |
|
|
|
|
|
| Năm |
| Sau |
|
|
| Cả | Làng |
|
|
|
|
3. Hướng dẫn luyện tập
Câu 1. Tìm các cụm danh từ trong những câu sau:
- Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh)
- [...] Gia tài chỉ có một lưỡi búa cha để lạ (Thạch Sanh)
- Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi có nhiều phép lạ (Thạch Sanh)
- Cụm danh từ trong các câu trên là:
- "Một người chồng thật xứng đáng", "vua cha"
- "Một lưỡi búa của cha để lại"
c. "Một con yêu tinh ở trên núi có nhiều phép lạ"
Câu 2. Chép các cụm danh từ nói trên vào mô hình cụm danh từ.
Phần trước | Phần trung tâm | Phần sau | |||
|
| Vua |
| Cha |
|
| Một | Người | Chồng | Thật | Xứng đáng |
| Một | Lưỡi | Búa | Của cha | Để lại |
| Một | Con | Yêu tinh | Ở trên núi | Có nhiều phép lạ |
Câu 3. Tìm phụ ngữ thích hợp, điền vào chỗ trống trong các phần trích sau: Thanh sắt được nói đến ở đây là thanh sắt đã mắc vào lưới của Lê Thận, ta có thể dùng phụ từ ấy hoặc các phụ ngữ thanh sắt lúc nãy. Thanh sắt vừa rồi, thanh sắt kì lạ ấy để điền vào chỗ trống.
Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt vừa mắc vào lưới xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.
Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt lúc nãy lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt kì lạ ẩy mắc vào lưới.
(Sự tích Hồ Gươm)
Các em có thể tham khảo thêm bài giảng Cụm danh từ để củng cố nội dung bài học.