TỔNG HỢP KIẾN THỨC CHUYÊN ĐỀ QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC HỌC
1. Lý thuyết
1.1. Quan niệm về đạo đức
a. Khái niệm
Đạo đức là hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của minh cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội.
b. Phân biệt đạo đức với pháp luật và phong tục tập quán trong sự điều chỉnh hành vi của con người.
- Đạo đức: Thực hiện các chuẩn mực đạo đức mà xã hội đề ra tự giác, nếu không thực hiện sẽ bị dư luận xã hội lên án hoặc lương tâm cắn rứt.
- Pháp luật.Thực hiện các quy tắc xử sự do Nhà nước quy định mang tính bắt buộc (cưỡng chế). Không thực hiện sẽ bị xử lý bằng sức mạnh của Nhà nước.
- Phong tục tập quán: Con người tuân theo những thói quen, tục lệ, trật tự nề nếp đã ổn định từ lâu đời, là thuần phong mỹ tục cấn kế thừa và phát huy, những hủ tục cần loại bỏ.
1.2. Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân , gia đình và xã hội
a. Đối với cá nhân
- Hoàn thiện nhân cách con người.
- Giúp con ngưòi có năng lực sống thiện , sống có ích.
- "Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó " (Bác Hồ)
- Giáo dục lòng nhân ái, vị tha.
b. Đối với gia đình
- Tạo ra sự ổn định và phát triển vững chắc.
- Nền tảng của hạnh phúc gia đình.
c. Đối với xã hội
- Trật tự xã hội được củng cố.
- Xã hội phát triển cao.
1.3. Kiểm tra kiến thức
Câu 1: Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội được gọi là
A. Pháp luật.
B. Đạo đức.
C. Truyền thống.
D. Phong tục.
Đáp án :
Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 2: Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay là một nền đạo đức
A. Hiện đại.
B. Độc đáo.
C. Tiến bộ.
D. Ưu việt.
Đáp án :
Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay là một nền đạo đức tiến bộ, phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước: vừa kế thừa những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc, vừa kết hợp và phát huy những tinh hóa văn hóa của nhân loại.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 3: Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức là sự điều chỉnh mang tính
A. Bắt buộc
B. Tự nguyện
C. Tự do
D. Cưỡng chế
Đáp án :
Đạo đức: Sự điều chỉnh hành vi mang tính tự nguyện, thường là những yêu cầu cao của xã hội.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 4: Trong sự điều chỉnh hành vi con người, đặc điểm để phân biệt giữa pháp luật với đạo đức là
A. Tính cưỡng chế, tính tự giác
B. Tính dân chủ
C. Tính tự do.
D. Tính tự giác.
Đáp án :
- Pháp luật: Sự điều chỉnh hành vi mang tính bắt buộc, tính cưỡng chế: Điều chỉnh thông qua những yêu cầu tối thiểu được quy định bằng văn bản của nhà nước.
- Đạo đức: Sự điều chỉnh hành vi mang tính tự nguyện, thường là những yêu cầu cao của xã hội.
Đáp án cần chọn là: A
Câu 5: Đối với mỗi cá nhân, việc tuân theo các chuẩn mực đạo đức sẽ góp phần
A. Giúp cá nhân phát triển.
B. Mang lại những lợi ích kinh tế.
C. Phát triển kĩ năng.
D. Hoàn thiện nhân cách.
Đáp án :
Đạo đức góp phần hoàn thiện nhân cách con người.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 6: Đạo đức là nhân tố không thể thiếu của một gia đình hạnh phúc, tạo ra sự ổn định và phát triển vững chắc của gia đình. Có thể nói, đạo đức là
A. Căn cứ để xây dựng gia đình hạnh phúc.
B. Nền tảng của gia đình hạnh phúc.
C. Mục đích của gia đình hạnh phúc.
D. Chuẩn mực của gia đình hạnh phúc.
Đáp án :
Đạo đức là nền tảng của gia đình hạnh phúc, tạo ra sự ổn định và phát triển vững chắc của gia đình.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 7: Trong xã hội, nếu các chuẩn mực đạo đức luôn được tôn trọng, củng cố thì xã hội đó có thể
A. Được mọi người tin tưởng.
B. Xây dựng mối quan hệ hợp tác.
C. Phát triển bền vững.
D. Trở lên giàu có.
Đáp án :
Một xã hội trong đó các quy tắc, chuẩn mực đạo đức được tôn trọng và luôn được củng cố, phát triển thì xã hội đó có thể phát triển bền vững.
Đáp án cần chọn là: C
Câu 8: Câu nào dưới đây đề cập đến sự điều chỉnh của đạo đức?
A. Đói cho sạch, rách cho thơm.
B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
C. Con vua thì lại làm vua, con sãi ở chùa thì quét lá đa.
D. Có công mài sắt có ngày lên kim.
Đáp án :
Đói cho sạch, rách cho thơm: Trong hoàn cảnh nào cũng phải giữ được phong cách trong sáng, không được làm những điều sai trái, không làm mất đi đạo đức của mình.
Đáp án cần chọn là: A
Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện cá nhân là người có đạo đức?
A. Chen lấn khi thanh toán.
B. Vượt đèn đỏ.
C. Trộm cắp đồ của người khác.
D. Giúp đỡ người bị nạn.
Đáp án :
Giúp đỡ người bị nạn là hành vi thể hiện người có đạo đức, biết đoàn kết, tương trợ, quan tâm, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn hoạn nạn.
Đáp án cần chọn là: D
Câu 10: Do đi làm muộn, anh C đi vào đường ngược chiều và đâm vào em M đang đá bóng dưới lòng đường khiến em bị ngã gãy tay. Bố mẹ em M yêu cầu anh C phải hỗ trợ, bồi thường nhưng anh C không đồng ý vì cho rằng em M cũng có lỗi. Bố em M tức giận đã cùng cháu mình là anh X chặn đường đánh anh C. Hành vi của ai vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật?
A. Bố em M, anh X, anh C.
B. Anh X, anh C, hai bố con em M.
C. Anh C.
D. Bố em M và anh X.
Đáp án :
Anh C đi vào đường ngược chiều là hành vi vi phạm pháp luật. Anh C khiến em M bị ngã gãy tay mà không hỗ trợ, bồi thường là vi phạm đạo đức.
Em M đá bóng dưới lòng đường là hành vi vi phạm luật giao thông đường bộ.
Bố em M và anh X đánh người là vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
Đáp án cần chọn là: A
2. Bài tập trắc nghiệm
Câu 1: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực
A. Sống tự lập B. Sống thiện C. Sống tự do D. Sống tự tin
Câu 2: Công ty V tổ chức cho nhân viên tham gia hiến máu nhân đạo là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động
A. Giáo dục B. Môi trường C. Xã hội D. Văn hóa
Câu 3: Trên đường đi học bạn K thấy một người bị tai nạn giao thông cần đưa đi cấp cứu. Theo em, bạn cần hành động như thế nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Giá vờ mình không biết gì B. Dừng lại giúp đỡ dù muộn học.
C. Cứ đi học vì mình không liên quan D. Đứng chụp ảnh đăng Facebook
Câu 4: Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực:
A. sống cống hiến. B. sống thiện C. sông tự do D. sống tự tin
Câu 5: Anh K có quan hệ ngoài hôn nhân với chị V. Điều này là vi phạm các chuẩn mực đạo đức về
A. Trường học B. Cơ quan C. Tập thể D. Gia đình
Câu 6: Trong những xã hội có giai cấp, nền đạo đức luôn bị chi phối bởi quan điểm và lợi ích của giai cấp:
A. Lao động B. Bị trị
C. Thống trị D. Tiến bộ trong xã hội
Câu 7: Câu nói: “Tiên học lễ hậu học văn” đề cập đến vai trò của đạo đức đối với
A. tập thể B. cá nhân C. xã hội D. gia đình
Câu 8: Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân?
A. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người
B. Giúp con người hoàn thành nhiệm vụ được giao
C. Góp phần vào cuộc sống tốt đẹp của con người
D. Giúp mọi người vượt qua khó khăn
Câu 9: Một cá nhân thiếu đạo đức thì mọi phẩm chất, năng lực khác sẽ:
A. Không bị ảnh hưởng. B. không được thừa nhận.
C. không còn ý nghĩa D. trở nên nguy hiểm.
Câu 10: Gia đình Việt Nam hiện nay chịu ảnh hưởng của những nhân tố nào dưới đây?
A. Đạo đức, tình cảm B. Truyền thống, quy mô gia đình
C. Đạo đức, pháp luật D. Truyền thống, văn hóa
Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây phù hợp với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay?
A. Tôn trọng pháp luật B. Trung thành với lãnh đạo
C. Giữ gìn bất cứ truyền thống nào D. Trung thành với mọi chế độ
Câu 12: Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính
A. Bắt buộc B. Tự nguyện C. Cưỡng chế D. Áp đặt
Câu 13: Nội dung nào dưới đây phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức về gia đình?
A. Con cái ngược đãi, xúc phạm cha mẹ.
B. Cha mẹ phân biệt đối xử giữa các con.
C. Con cái có nghĩa vụ nuôi dưỡng, chăm sóc chu đáo cha mẹ.
D. Vợ chồng không tôn trọng lẫn nhau.
Câu 14: Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội gọi là
A. Đạo đức B. Phong tục C. Tín ngưỡng D. Pháp luật
Câu 15: Cá nhân chỉ biết đến lợi ích nhu cầu của mình, bất chấp lợi ích của người khác, của xã hội bị coi là người
A. thiểu đạo đức. B. có đạo đức. C. biết tự giác D. có lòng tự trọng
Câu 16: Câu “Tiên học lễ, hậu học văn” muốn nhấn mạnh đến vai trò của
A. Lễ nghĩa đạo đức B. Tín ngưỡng
C. Tình cảm D. Phong tục tập quán
Câu 17: Câu nào dưới đây không có ý nói về đạo đức?
A. Uống nước nhớ nguồn. B. Phép vua thua lệ làng.
C. Nhường cơm sẻ áo D. Lá lành đùm lá trách.
Câu 18: Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của gia đình?
A. Nền tảng đạo đức gia đình
B. Làm cho gia đình có kinh tế khá hơn
C. Là cơ sở cho sự phát triển của mỗi người trong gia đình
D. Làm cho mọi người gần gũi nhau
Câu 19: Biểu hiện nào trong những câu dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Lá lành đùm lá rách B. Ăn cháo đá bát
C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ D. Một miếng khi đói bằng gói khi no
Câu 20: Trên cùng chuyến xe buýt đông người có một cụ già không có chỗ ngồi. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào đưới đây cho phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức?
A. Nhường chỗ của mình cho cụ già. B. Ngồi nhìn cụ già đó.
C. Làm ngơ coi như không nhìn thấy D. Mặc kệ, không quan tâm.
Câu 21: Anh C đánh đập, ngược đãi mẹ vì bà đã già và không tự kiếm tiền để nuôi bản thân. Hành vi của anh C không phù hợp với chuẩn mực đạo đức
A. Trường học B. Cơ quan C. Tập thể D. Gia đình
Câu 22: Đối với cá nhân, đạo đức góp phân hoàn thiện:
A. lao động con người. B. suy nghĩ con người
C. khả năng con người. D. nhân cách con người
Câu 23: Anh C đi xe máy va vào người đi đường khiến họ bị đổ xe và ngã ra đường. trong trường hợp này, anh C cần lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Quay clip tung lên mạng xã hội B. Cãi nhau với người bị đổ xe
C. Lờ đi coi như không biết D. Xin lỗi, giúp đỡ và đền bù thiệt hại cho họ
Câu 24: Trong giờ tự quản lớp 10B1, bạn A và B đánh nhau do mâu thuẫn cá nhân. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ hành động như thế nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Cổ vũ hai bạn đánh nhau.
B. Quay phim tung tin lên Facebook.
C. Vào can hai bạn để tránh cho hai bạn bị thương.
D. Làm ngơ vì đó là chuyện bình thường của học sinh.
Câu 25: Nội dung nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức về gia đình?
A. Con nuôi cha mẹ, con kể từng ngày B. Anh em hòa thuận hai thân vui vầy
C. Nuôi con mới biết công lao mẹ hiền D. Công cha như núi Thái Sơn
Câu 26: Anh C thường xuyên ngược đãi người mẹ già yếu của mình. Nếu là hàng xóm của anh C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Cùng mọi người khuyên nhủ anh C. B. Nói xấu anh C với mọi người
C. Quay clip và tung lên mạng xã hội D. Lờ đi vì không phải việc của mình
Câu 27: Trên đường đi học về thấy một phụ nữ vừa bế con nhỏ vừa sách một túi đồ nặng qua đường. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?
A. Giúp người phụ nữ xách đồ B. Lặng lẽ bỏ đi vì không phải việc của mình.
C. Gọi người khác giúp. D. Đứng nhìn người phụ nữ đó
Câu 28: Bạn V thường hay tung tin nói xấu bạn bè trên Facebook. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nảo dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Báo cho cô giáo chủ nhiệm biết để giải quyết
B. Rủ các bạn khác nói xấu lại V trên Facebook.
C. Lôi kéo các bạn bị nói xâu đánh V.
D. Không phải việc của mình nên lờ đi.
Câu 29: Bạn K thường xuyên thấy bố mẹ bạn N ngược đãi người mẹ già yếu của mình. Nếu là K, em sẽ lựa chọn cách ửng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Quay clip và tung lên mạng xã hội. B. Cùng với N khuyên nhủ bố mẹ N.
C. Nói xấu bố mẹ N với mọi người D. Lờ đi vì không phải việc của mình.
Câu 30: Mặc dù đã có vợ và hai đưa con gái, nhưng Anh C có quan hệ ngoài hôn nhân với chị D. Điều này là vi phạm các chuẩn mực đạo đức về
A. trường học B. tập thể C. gia đình D. cơ quan
Câu 31: Câu nói: “Người có tài mà không có đức là vô dụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó?” là của
A. KhổngTử. B. Nguyễn Du. C. Nguyễn Trãi, D. Hồ Chí Minh.
Câu 32: Con cái thiếu trách nhiệm với cha mẹ là biểu hiện hành vi, vi phạm đạo đức trong:
A. Xã hội hiện đại B. quan hệ cá nhân. C. xã hội D. Gia đình
Câu 33: Nội dung nào dưới đây nói về vai trò của đạo đức đối với cá nhân?
A. Là chuẩn mực hành vi cho mỗi cá nhân.
B. Giúp cá nhân trưởng thành, phát triển.
C. Là nền tảng trong quan hệ giữa các cá nhân.
D. Giúp cá nhân có ý thức và năng lực sống thiện.
Câu 34: Nội dung nào dưới đây không phù hợp với quy tắc, chuẩn mực đạo đức về gia đình?
A. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảyra. B. Anh, chị em yêu thương tôn trọng nhau.
C. Vợ chồng không chung thủy. D. Nuôi con mới biết công lao mẹ hiền.
Câu 35: Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính
A. bắt buộc. B. tự nguyện. C. áp đặt. D. cưỡng chế.
Câu 36: Câu nào dưới đây nói về chuẩn mực đạo đức gia đình?
A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài B. Ăn chọn nới, chơi chọn bạn
C. Công cha như núi Thái Sơn D. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
Câu 37: Những phản ứng, cách cư xử biểu hiện ra bên ngoài của con người trong một hoàn cảnh nhật định gọi là
A. quy tắc B. hành vi. C. chuẩn mực. D. phong tục
Câu 38: Trường THPT A tổ chức cho học sinh và giáo viên đủ điều kiện đăng ký tham gia hiến máu nhân đạo là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động
A. xã hội. B. môi trường. C. văn hoá. D. giáo dục.
Câu 39: Do bố mẹ đã già không còn sức lao động để giúp đỡ gia đình. Vợ chồng anh B đã ngược đãi bố, mẹ vì không tự kiếm tiền để nuôi bản thân. Hành vi của vợ chồng anh B không phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong
A. cơ quan. B. tập thể. C. gia đình. D. trường học.
Câu 40: Điều được công nhận là đúng theo quy định hoặc theo thói quen trong xã hội gọi là
A. phong tục B. hành vi. C. quy tắc. D. chuẩn mực.
Câu 41: Các chuẩn mực “Công, dung, ngôn, hạnh” ngày nay có nhiều điểm khác xưa, điều này thể hiện các quy tắc, chuẩn mực đạo đức cũng luôn
A. Biến đổi theo trào lưu xã hội B. Thường xuyên biến đổi
C. Biến đổi cho phù hợp xã hội D. Biến đổi theo nhu cầu của mỗi người
Câu 42: Trong lớp, G thường hay nói xấu thầy cô giáo. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức để giúp bạn?
A. Nói xấu bạn với cả lớp B. Lờ đi vì không liên quan đến mình
C. Đồng tình với việc làm của G. D. Khuyên bạn không nên làm như vậy
Câu 43: Phương thức điều chỉnh hành vi của con người một cách tự nguyện được gọi là:
A. đạo đức B. pháp luật C. phong tục. D. tập quán
Câu 44: Nền tảng của hạnh phúc gia đình là
A. Pháp luật B. Tín ngưỡng C. Tập quán D. Đạo đức
Câu 45: Một xã hội mà các chuẩn mực đạo đức bị xem nhẹ, không được tôn trọng thì dễ xảy ra:
A. sự phát triển. B. sự mất ổn định.
C. sự phát triển chậm D. sự phát triển bền vững.
Câu 46: Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự, điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng và xã hội gọi là
A. quy định. B. pháp luật C. đạo đức D. phong tục.
Câu 47: Hành động nào dưới đây đúng khi nói về người có đạo đức?
A. Không quan tâm khi thấy người khác bị nạn
B. Bạn A giúp cụ già qua đường.
C. Chen lấn khi xếp hàng.
D. Không giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn
Câu 48: B thường hay tung tin nói xấu bạn bè trên Facebook. Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Không phải việc của mình nên lờ đi
B. Rủ các bạn khác nói xấu lại B trên Facebook.
C. Báo cho cô giáo chủ nhiệm biết để giải quyết.
D. Lôi kéo các bạn bị nói xấu đánh B
Câu 49: Khi thấy một ố bạn trong lớp xích mích với nhau. Nêu là bạn cùng lớp, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Báo với cô giáo chủ nhiệm B. Nói xấu những bạn đó với cả lớp.
C. Đồng tình với xích mích của bạn. D. Lờ đi vì không liên quan đến mình.
Câu 50: Những điều quy định mọi người phải tuân theo trong một hoạt động chung nào đó gọi là:
A. chuẩn mực. B. hành vi. C. quy tắc. D. phong tục
Câu 51: Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay là một nền đạo đức
A. đi xuống B. tiến bộ. C. tiên tiến D. lạc hậu.
Câu 52: Nền tảng của hạnh phúc gia đình là
A. phong tục B. đạo đức C. tập quán. D. pháp luật.
Câu 53: Nhà trường vận động học sinh góp tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A. Học sinh không làm ra tiền nên không đóng góp
B. Đóng góp để mang lại thành tích cho nhà trường
C. Tùy vào điều kiện của mỗi học sinh để đóng góp
D. Tùy vào sở thích của mỗi học sinh mà đóng góp ít hay nhiều
Câu 54: Nội dung nào dưới đây không nói về vai trò của đạo đức đôi với cá nhân?
A. Tăng thêm tình yêu đối với Tổ quốc.
B. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người.
C. Sống chỉ biết bản thân mình
D. Có ý thức và năng lực sống thiện, sống có ích
Câu 55: Quy tắc, chuẩn mực nào dưới đây biến đổi cùng với sự phát triển của lịch sử xã hội?
A. Trung với vua. B. Đạo hiếu. C. Nhân nghĩa. D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 56: Trong giờ kiểm tra môn Giáo dục công dân vì A không cho mình xem bài nên B tìm mọi cách tung tin, nói xấu bạn bè trên Facebook. Việc làm này là hành vi trái với
A. sở thích cá nhân. B. giá trị nhân văn C. giá trị đạo đức. D. lối sống cá nhân.
Câu 57: A là kĩ sư xây dựng nhưng không bao giờ tham gia các hoạt động của phường. Nếu là hàng xóm, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp để khuyên A?
A. Nói xấu A với hàng xóm
B. Rủ nhiều người đến bắt A phải tham gia
C. Lờ đi vì không liên quan đến mình
D. Động viên, cổ vũ A tham gia các hoạt động của phường.
Câu 58: Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của xã hội?
A. Làm cho xã hội hạnh phúc hơn
B. Làm cho đồng nghiệp thân thiện hơn với nhau
C. Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội
D. Góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững
Câu 59: Pháp luật là phương thức điều chỉnh hành vi mang tính
A. bắt buộc, cưỡng chê. B. áp đặt
C. tự nguyện. D. tự giác.
Câu 60: Trường X tổ chức cho học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt là việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong hoạt động
A. Y tế B. Kinh doanh C. Môi trường D. Xã hội
Câu 61: Câu nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Qua cầu rút ván. B. Công cha như núi Thái Sơn.
C. Thương người như thể thương thân. D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 62: Quan niệm nào dưới đây đúng khi nói về người có đạo đức?
A. Chen lấn khi xếp hàng B. Tự ý lấy đồ của người khác
C. Tự giác giúp đỡ người gặp nạn D. Thờ ơ với người bị nạn
Câu 63: Cá nhân biết tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích chung của xã hội, của người khác là người
A. có đạo đức. B. có lòng tự ái. C. biết tự giác D. có lòng tự trọng
Câu 64: Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phủ hợp với:
A. lợi ích của cộng đồng và xã hội B. lợi ích cá nhân.
C. lợi ích tập thể. D. nhu cầu xã hội.
Câu 65: Nền đạo đức mới ở nước ta hiện nay phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, có kế thừa những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc và
A. phát huy tinh thần quốc tế. B. giữ gìn được bản sắc riêng.
C. giữ gìn được phong cách riêng. D. phát huy tinh hoa văn hoá của nhân loại.
Câu 66: Vợ chồng không chung thủy là hành vi, vi phạm đạo đức trong:
A. gia đình B. xã hội hiện đại C. Xã hội D. quan hệ cá nhân
Câu 67: Đạo đức là hệ thống các:
A. Chuẩn mực chung B. Quy tắc, chuẩn mực xã hội
C. Quy định chung D. quy tắc ứng xử chung.
Câu 68: Nội dung nào dưới đây phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Có công mài sắt, có ngày nên kim B. Lá lành đùm lá rách
C. Có chí thì nên D. Học thày không tày học bạn
Câu 69: Các nền đạo đức xã hội khác nhau luôn bị chi phối bởi quan điểm và lợi ích của
A. Nhân dân lao động B. Giai cấp thống trị
C. Tầng lớp tri thức D. Tầng lớp doanh nhân
Câu 70: Trong các giờ kiểm tra C thường xuyên thấy D có hành vi quay cóp, sử dụng tài liệu trong lúc làm bài. Nêu là C, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Nói xấu D. B. Mặc kệ vì mình không liên quan.
C. Nói chuyện của B cho các bạn khác. D. Khuyên nhủ và giúp đỡ D trong học tập.
Câu 71: Anh B và C đi xe máy cùng hướng đang lưu thông trên đường, bỗng dưng xe anh B từ phía sau đâm vào xe anh C bị ngã xuống đường. Trong trường hợp này, anh B cần lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Bỏ chạy coi như không biết. B. Cãi nhau với người bị ngã
C. Quay clip tung lên mạng xã hội D. Xin lỗi, giúp đỡ và đền bù thiệt hại cho họ.
Câu 72: Là học sinh, nhưng bạn M không bao giờ tham gia các hoạt động của trường, lớp. Nếu là bạn của M, em sẽ khuyên M như thế nào?
A. Nói xấu M với các bạn lớp khác.
B. Lờ đi vì không liên quan đến mình.
C. Rủ nhiều người đến bắt M phải tham gia.
D. Động viên, tuyên truyền M tham gia các hoạt động của trường, lớp.
Câu 73: “Người có tài mà không có đức là vô dụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Câu nói này Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò của
A. Tình cảm và đạo đức B. Tài năng và đạo đức
C. Tài năng và sở thích D. Thói quen và trí tuệ
Câu 74: Do ghen ghét V được nhiều bạn quý mến, A đã bịa đặt, nói xấu trên Facebook. Việc làm này là trái với
A. Sở thích cá nhân B. Lối sống cá nhân C. Giá trị nhân văn D. Giá trị đạo đức
3. Đáp án
| 1 | B | 11 | A | 21 | D | 31 | D | 41 | C | 51 | B | 61 | A | 71 | D |
| 2 | C | 12 | B | 22 | D | 32 | D | 42 | D | 52 | B | 62 | C | 72 | D |
| 3 | B | 13 | C | 23 | D | 33 | D | 43 | A | 53 | C | 63 | A | 73 | B |
| 4 | B | 14 | A | 24 | C | 34 | C | 44 | D | 54 | C | 64 | A | 74 | D |
| 5 | D | 15 | A | 25 | A | 35 | B | 45 | B | 55 | A | 65 | D | ||
| 6 | C | 16 | A | 26 | A | 36 | C | 46 | C | 56 | C | 66 | A | ||
| 7 | B | 17 | B | 27 | A | 37 | B | 47 | B | 57 | D | 67 | B | ||
| 8 | A | 18 | A | 28 | A | 38 | A | 48 | C | 58 | D | 68 | B | ||
| 9 | C | 19 | B | 29 | B | 39 | C | 49 | A | 59 | A | 69 | B | ||
| 10 | C | 20 | A | 30 | C | 40 | D | 50 | C | 60 | D | 70 | D |
Trên đây là nội dung Tổng hợp kiến thức chuyên đề Quan niệm về Đạo đức. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Mời các em tham khảo các tài liệu có liên quan:
- Tổng hợp kiến thức Phạm trù của Đạo đức học
- Tổng hợp kiến thức Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình
- Tổng hợp kiến thức Công dân với cộng đồng
Chúc các em học tập tốt!
