Câu hỏi Trắc nghiệm (40 câu):
-
Câu 1:
Mã câu hỏi: 101821
Họa sĩ danh tiếng với nghệ thuật vẽ tranh phong cảnh cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX là?
- A.Van Gốc ( Hà Lan)
- B.Phu-gia-ta ( Nhật Bản)
- C.Pi-cát-xô ( Tây Ban Nha).
- D.Lê-vi-tan ( Nga)
-
Câu 2:
Mã câu hỏi: 101822
Theo những nhà xã hội không tưởng phương thức sản xuất cuối cùng của xã hội loài người là gì?
- A.Chủ nghĩa tư bản.
- B.Chủ nghĩa xã hội
- C.Chủ nghĩa cộng sản
- D.Chế độ không có tư hữu
-
Câu 3:
Mã câu hỏi: 101823
Nội dung cơ bản của tư tưởng và văn học – nghệ thuật ở thế kỉ XIX là?
- A.Tố cáo hiện thực xã hội
- B.Khát vọng về cuộc sống tốt đẹp
- C.Ca ngợi tinh thần tự do, bình đẳng, dân chủ
- D.Tất cả các ý trên
-
Câu 4:
Mã câu hỏi: 101824
Hiến pháp năm 1889 quy định thể chế chính trị của Nhật Bản là?
- A.cộng hòa.
- B.Liên bang.
- C.quân chủ chuyên chế
- D.quân chủ lập hiến.
-
Câu 5:
Mã câu hỏi: 101825
Chính sách đối ngoại của chính quyền Tô-ku-ga-oa đối với các nước phương Tây như thế nào?
- A.Hợp tác toàn diện với Mĩ và phương Tây.
- B.Cấm tuyệt đối Mĩ và phương Tây vào buôn bán trên đất nước.
- C.Đuổi người Mĩ và phương Tây ra khỏi đất nước Nhật.
- D.‘Mở cửa” với những điều kiện không bình đẳng với Mĩ và phương Tây
-
Câu 6:
Mã câu hỏi: 101826
Hai đẳng cấp trong xã hội Nhật Bản nửa đầu thế kỉ XIX là
- A.Tầng lớp quý tộc phong kiến và tầng lớp võ sĩ.
- B.Tầng lớp tăng lữ và quý tộc mới.
- C.Tầng lớp võ sĩ và nông dân công xã.
- D.Tầng lớp quý tộc phong kiến và nông nô.
-
Câu 7:
Mã câu hỏi: 101827
Trong cải cách giáo dục, nội dung nào được tăng cường trong chương trình giảng dạy ở Nhật Bản?
- A.Khoa học kĩ thuật.
- B.Pháp luật.
- C.Công nghiệp hóa và hiện đại hóa.
- D.Giáo lí của các tôn giáo.
-
Câu 8:
Mã câu hỏi: 101828
Từ đầu thế kỉ XIX đến trước năm 1868, đặc điểm bao trùm của nền kinh tế Nhật Bản là gì?
- A.Nông nghiệp lạc hậu.
- B.Công nghiêp phát triển.
- C.Thương mại hàng hóa.
- D.Sản xuất quy mô lớn.
-
Câu 9:
Mã câu hỏi: 101829
Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản diễn ra trong bối cảnh nào?
- A.Chế độ Mạc Phủ do Sôgun (Tướng quân) đứng đầu thực hiện những cải cách quan trọng.
- B.Xã hội phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng.
- C.Các nước tư bản phương Tây được tự do buôn bán trao đổi hàng hóa ở Nhật Bản.
- D.Nền kinh tế Tư bản chủ nghĩa được tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ ở Nhật Bản.
-
Câu 10:
Mã câu hỏi: 101830
Thực hiện những cải cách về tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội mục đích chính của Thiên hoàng Minh Trị là gì?
- A. Đưa Nhật Bản phát triển mạnh như các nước phương Tây
- B.Biến Nhật Bản trở thành một cường quốc ở châu Á.
- C.Giúp Nhật Bản thoát khỏi bị lệ thuộc vào phương Tây.
- D.Đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng một nước phong kiến lạc hậu.
-
Câu 11:
Mã câu hỏi: 101831
Tầng lớp nào đóng vai trò quan trọng trong Chính phủ mới được thiết lập ở Nhật Bản sau cuộc Duy tân Minh Trị?
- A.Tư sản.
- B.Nông dân.
- C.Thị dân.
- D.Quý tộc tư sản hóa.
-
Câu 12:
Mã câu hỏi: 101832
Đế quốc Nhật có đặc điểm là gì?
- A.Đế quốc thực dân
- B.Đế quốc cho vay nặng lãi
- C.Đế quốc hiếu chiến
- D.Đế quốc phong kiến quân phiệt
-
Câu 13:
Mã câu hỏi: 101833
Cuộc khởi nghĩa Bom-bay đã buộc thực dân Anh phải?
- A.Thu đồi đạo luật chia cắt Ben-gan
- B.Tuyên bố trao trả độc lập cho Ấn Độ
- C.Trả tự do cho B.G.Ti-lắc
- D.Nới lỏng ách cai trị ở Ấn Độ
-
Câu 14:
Mã câu hỏi: 101834
Sự kiện nào đánh dấu giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị?
- A.Trở thành lực lượng lãnh đạo cao trào 1905 – 1908
- B.Quyết định thành lập Đảng Quốc Đại
- C.Thành lập phái dân chủ cấp tiến trong Đảng Quốc Đại
- D.Thực hiện chủ trương đấu tranh ôn hòa trong Đảng Quốc Đại
-
Câu 15:
Mã câu hỏi: 101835
Quyền cai trị trực tiếp Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX thuộc về?
- A.Giai cấp tư sản Anh
- B.Các chúa phong kiến Ấn Độ
- C.Chính phủ Anh
- D.Nhân dân Ấn Độ
-
Câu 16:
Mã câu hỏi: 101836
Trong 20 năm đầu (1885 – 1905), Đảng Quốc đại đã đưa ra những yêu cầu gì đối với Chính phủ thực dân Anh?
- A.Nắm quyền cai trị, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- B.Tham gia hội đồng trị sự, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- C.Tham gia chính quyền, phát triển kĩ nghệ, cải cách giáo dục, xã hội
- D.Điều hành hội đồng trị sự, cải cách giáo dục, xã hội
-
Câu 17:
Mã câu hỏi: 101837
Đỉnh cao của cao trào Cách mạng 1905-1908 ở Ấn Độ là gì?
- A.Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Bom – Bay năm 1905
- B.Phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Can – cút - ta năm 1905
- C.10 vạn nhân dân Ấn Độ biểu tình nhân ngày “quốc tang” (16-10-1905)
- D.Cuộc tổng bãi công trong 6 ngày của công nhân Bom – Bay (6 – 1908)
-
Câu 18:
Mã câu hỏi: 101838
Với việc ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben-gan đã làm bùng lên phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở đâu?
- A.Bom – bay và Ben-gan.
- B.Can-cút-ta và Ben-gan.
- C.Bom-bay và sông Hằng.
- D.Bom-bay và Can-cút-ta.
-
Câu 19:
Mã câu hỏi: 101839
Ngày 16-10-1905, khắp nơi trên đất nước Ấn Độ vang lên khẩu hiệu gì để chống thực dân Anh?
- A.“Ấn Độ của người Hồi giáo”.
- B.“Ấn Độ của người Ben-gan”.
- C.“Ấn Độ của người Ấn Độ”.
- D.‘Án Độ của người Pa-ki-xtan”
-
Câu 20:
Mã câu hỏi: 101840
Nguyện vọng nào của giai cấp tư sản Ấn Độ đã không được thực dân Anh chấp nhận?
- A.Muốn được tham gia vào chính quyền và hợp tác với tư sản Anh.
- B.Muốn được tự do phát triển kinh tế và tham gia chính quyền.
- C.Muốn được Chính phủ Anh đầu tư vốn để phát triển sản xuất.
- D.Muốn được cạnh tranh bình đẳng với tư sản Anh ở Ấn Độ.
-
Câu 21:
Mã câu hỏi: 101841
Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa ở Bom-bay năm 1905 là do nhân dân phản đối?
- A.Bản án 6 năm tù của Ti-lắc
- B.Đạo luật chia đôi xứ Bengan
- C.Sự đàn áp của thực dân Anh
- D.Chính sách chia để trị
-
Câu 22:
Mã câu hỏi: 101842
Hậu quả nào không phải của chính sách thống trị Ấn Độ của thực dân Anh từ khi xâm lược đến cuối thế kỉ XIX?
- A.Nhiều người chết đói
- B.Đời sống nhân dân ngày càng khó khăn
- C.Đời sống nhân dân ổn định
- D.Nạn đói liên tiếp xảy ra
-
Câu 23:
Mã câu hỏi: 101843
“Phương án Maobatton” vào năm 1947 tương đồng về bản chất với chính sách nào trước đó của Anh ở Ấn Độ?
- A.Chính sách chia để trị, ban hành đạo luật chia đôi xứ Ben – gan miền Đông theo đạo Hồi và miền Tây theo đạo Ấn
- B.Chính sách chia để trị, ban hành đạo luật chia đôi đất nước Ấn độ thành Ấn Độ theo đạo Ấn và Pa – Ki – Xtan theo đạo Hồi
- C.Chính sách cải tổ từ trung ương xuống địa phương, tăng cường mối liên hệ với quý tộc phong kiến và các tiểu vương quốc
- D.Chính sách dùng người Ấn độ trị người Ấn độ, tăng cường người Ấn Độ trong ngành dân chính và quân đội
-
Câu 24:
Mã câu hỏi: 101844
Nguồn gốc sâu xa của cuộc khởi nghĩa Xipay là gì?
- A.Mâu thuẫn giữa Hin đu giáo với Kitô giáo
- B.Cuộc sống cực khổ của binh lính Ấn Độ
- C.Binh lính muốn cải thiện đời sống
- D.Mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh
-
Câu 25:
Mã câu hỏi: 101845
Sự kiện nào dẫn tới bùng nổ cao trào cách mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ?
- A.Phái “cực đoan” trong Đảng Quốc đại tuyên bố thành lập
- B.Ngày đạo luật chia cắt Bengan có hiệu lực
- C.Ngày Ti lắc bị thực dân Anh bắt giam
- D.Ngày Ti - lắc bị khai trừ khỏi Đảng Quốc đại
-
Câu 26:
Mã câu hỏi: 101846
Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây vì?
- A.Có vị trí chiến lược quan trọng của vùng Đông Nam Á
- B.Đất rộng, người đông, có nhiều nguyên liệu và nền văn hóa lâu đời
- C.Còn ở trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị
- D.Có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất khu vực châu Á
-
Câu 27:
Mã câu hỏi: 101847
Vì sao thực dân Anh phải thu hồi Đạo luật chia cắt Ben – gan?
- A.Do phong trào đấu tranh mạnh mẽ của nhân dân Ấn Độ
- B.Do sự phản đối mạnh mẽ của tầng lớp trên có thế lực
- C.Do thực dân Anh đã đạt được mục đích chia cắt Ấn Độ
- D.Cả ba đáp án đều đúng
-
Câu 28:
Mã câu hỏi: 101848
Mục tiêu đấu tranh của giai cấp tư sản Ấn Độ cuối thế kỉ XIX là gì?
- A.Lật đổ nền thống trị của quý tộc phong kiến Ấn Độ
- B.Lật đổ ách thống trị của thực dân Anh, giành độc lập dân tộc
- C.Muốn phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa và được tham gia chính quyền
- D.Đòi thực dân Anh cho Ấn Độ được hưởng quy chế tự trị
-
Câu 29:
Mã câu hỏi: 101849
Thực dân Anh đã thi hành chính sách nhượng bộ tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến ở Ấn Độ nhằm?
- A.Xoa dịu tinh thần đấu tranh của họ
- B.Cấu kết với họ để đàn áp nhân dân Ấn Độ
- C.Làm chỗ dựa vững chắc cho nền thống trị của mình
- D.Biến họ thành tay sai đắc lực cho mình
-
Câu 30:
Mã câu hỏi: 101850
Những chính sách nào về chính trị, xã hội mà thực dân Anh không thực hiện ở Ấn Độ?
- A.Khơi sâu sự thù hằn dân tộc, thực hiện chính sách chia để trị
- B.Đưa đẳng cấp trên vào bộ máy trực tiếp cai trị Ấn Độ
- C.Trực tiếp cai trị Ấn Độ
- D.Mua chuộc thế lực phong kiến
-
Câu 31:
Mã câu hỏi: 101851
Đỉnh cao nhất cua phong trào giải phóng dân tộc ở Ấn Độ trong những năm đầu thế kỉ XX là?
- A.Phong trào đấu tranh của công nhân Can-cút-ta năm 1905.
- B.Phong trào đấu tranh của công nhân Bom-bay năm 1908.
- C.Phong trào đấu tranh của quần chúng nhân dân ở sông Hằng năm 1905
- D.Phong trào đấu tranh của công nhân ở Can-cút-ta năm 1908.
-
Câu 32:
Mã câu hỏi: 101852
Nội dung nào không phải là ý nghĩa của cao trào cách mạng 1905-1908 ở Ấn Độ?
- A.Mang đậm ý thức dân tộc sâu sắc.
- B.Thức tỉnh nhân dân Ấn Độ để hoà chung vào trào lưu dân tộc, dân chủ ở Châu Á.
- C.Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Ấn Độ.
- D.Thể hiện tinh thần đấu tranh bất khuất của nhân dân Ấn Độ.
-
Câu 33:
Mã câu hỏi: 101853
Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở nước Nga đã?
- A.lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời.
- B.đưa nhân dân lao động lên làm chủ đất nước.
- C.giải phóng người lao động khỏi mọi sự áp bức.
- D.lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.
-
Câu 34:
Mã câu hỏi: 101854
Ai là vị lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
- A.Xtalin
- B.Ănghen.
- C.Lênin.
- D.Các Mác
-
Câu 35:
Mã câu hỏi: 101855
Sau cách mạng thảng Hai 1917 các Xô viết được thành lập đại biểu cho những giai cấp và tầng lớp nào?
- A.Công nhân, binh lính.
- B.Công nhân, nông dân, binh lính.
- C.Công nhân, nông dân
- D.Nông dân, binh lính.
-
Câu 36:
Mã câu hỏi: 101856
Tại Xô Viết toàn Nga, sắc lệnh nào được thông qua?
- A.Sắc lệnh bánh mì và Sắc lệnh ruộng đất.
- B.Sắc lệnh hòa bình và Sắc lệnh ruộng đất.
- C.Sắc lệnh hòa bình và Sắc lệnh bánh mì.
- D.Sắc lênh hòa bình, Sắc lệnh bánh mì và Sắc lệnh ruộng đất.
-
Câu 37:
Mã câu hỏi: 101857
Mở ra kỉ nguyên mới cho nước Nga, làm thay đổi vận mệnh đất nước và số phận của hàng triệu con người ở Nga đó là gì?
- A.mục đích của Cách mạng tháng Mười Nga
- B.ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga.
- C.nguyên tắc của Cách mạng tháng Mười Nga.
- D.nội dung của Cách mạng tháng Mười Nga.
-
Câu 38:
Mã câu hỏi: 101858
Ý nào không phản ánh ý nghĩa quốc tế của Cách mạng tháng Mười Nga?
- A.Nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức trong đế quốc Nga được giải phóng
- B.Làm thay đổi tương quan lực lượng giữa các nước đế quốc.
- C.Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng thế giới.
- D.Làm thay đổi căn bản cục diện thế giới.
-
Câu 39:
Mã câu hỏi: 101859
Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là gì?
- A.Tham chiến một cách có điều kiện.
- B.Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc.
- C.Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận.
- D.Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.
-
Câu 40:
Mã câu hỏi: 101860
Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là gì?
- A. dân chủ tư sản kiểu cũ.
- B.cách mạng vô sản.
- C.dân chủ tư sản kiểu mới
- D.cách mạng tư sản triệt để.