Đề thi giữa HK2 môn Toán 7 năm 2021 Trường THCS Nghĩa Phương

Câu hỏi Trắc nghiệm (40 câu):

Câu 1:

Mã câu hỏi: 35797

Giá trị của biểu thức $y = 2 x^{2} - 5 x + 1 tại x = \frac{1}{2}$ là?
- A.-1
- B.3
- C.4
- D.2
Câu 2:

Mã câu hỏi: 35799

Một người đi xe máy với vận tốc $30 km / h$ trong x giờ, sau đó tăng vận tốc thêm $5 km / h$ trong y giờ. Tổng quãng đường người đó đi được là
- A. $30 \cdot x + y$
- B. $30 \cdot x + (30 + 5) \cdot y$
- C. $30 (x + y) + 35 \cdot y$
- D. $30 \cdot x + 35 (x + y)$
Câu 3:

Mã câu hỏi: 35801

Viết biểu thức đại số tính tổng của tích hai số x,y với 5 lần bình phương của tổng 2 số đó
- A. $x y + 5 (x^{2} + y^{2})$
- B. $(x + y) 5 (x + y)^{2}$
- C. $x . y .5 (x + y)^{2}$
- D. $x y + 5 (x + y)^{2}$
Câu 4:

Mã câu hỏi: 35803

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau

Số các giá trị khác nhau là?
- A.5
- B.6
- C.7
- D.8
Câu 5:

Mã câu hỏi: 35805

Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau (tính bằng phút).

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là?
- A.12 và 9
- B.12 và 8
- C.11 và 7
- D.12 và 10
Câu 6:

Mã câu hỏi: 35807

Viết biểu thức tính tích của tổng hai số x,y và hiệu các bình phương của hai số đó.
- A. $x + y (x^{2} - y^{2})$
- B. $x y (x^{2} - y^{2})$
- C. $(x + y) (x^{2} - y^{2})$
- D. $x y (x^{2} + y^{2})$
Câu 7:

Mã câu hỏi: 35809

Viết biểu thức tính tổng hai số chẵn liên tiếp
- A. $2 n + (2 n + 2)$
- B. $2 n (2 n + 2)$
- C. $n (n + 2)$
- D. $n + (n + 2)$
Câu 8:

Mã câu hỏi: 35811

Viết biểu thức tính tích hai số lẻ liên tiếp.
- A. $n (n + 1)$
- B. $(n + 1) (n + 3)$
- C. $(n - 1) (n - 3)$
- D. $(2 n + 1) (2 n + 3)$
Câu 9:

Mã câu hỏi: 35813

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?
- A.7
- B.8
- C.9
- D.8 và 9
Câu 10:

Mã câu hỏi: 35815

Thời gian làm bài tập của các học sinh lớp 7 tính bằng phút được thống kê bởi bảng sau

Số trung bình cộng là bao nhiêu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)?
- A.7
- B.7,15
- C.7,50
- D.7,49
Câu 11:

Mã câu hỏi: 35817

Tính giá trị của biểu thức $\frac{2}{3} p - 3 q^{2}$ tại $p = 3, q = - 3$
- A.-20
- B.-25
- C.-30
- D.-35
Câu 12:

Mã câu hỏi: 35819

Giá trị của biểu thức $x^{2} + 2 x + 1 tại x = - 1$ là?
- A.0
- B.1
- C.2
- D.3
Câu 13:

Mã câu hỏi: 35821

Giá trị của biểu thức $M = - 2 x^{2} - 5 x + 1 t ạ i x = 2$ là
- A.-15
- B.-17
- C.17
- D.20
Câu 14:

Mã câu hỏi: 35823

Giá trị của biểu thức $A = \frac{2}{5} x^{2} + \frac{3}{5} x - 1 tại x = - \frac{5}{2}$ là?
- A.2
- B.4
- C.5
- D.Kết quả khác
Câu 15:

Mã câu hỏi: 35825

Giá trị của biểu thức $3 x^{2} y + 3 y^{2} x tại x = - 2 và y = - 1$ là?
- A.-18
- B.19
- C.2
- D.-9
Câu 16:

Mã câu hỏi: 35827

Độ dài quãng đường được tính theo vận tốc và thời gian bằng công thức s = v.t. Hãy tính độ dài quãng đường khi biết v = 45 km/h và t = 3h30’.
- A.155,5km
- B.156,5km
- C.157,5km
- D.158,5km
Câu 17:

Mã câu hỏi: 35829

Phần hệ số của đơn thức $9 x^{2} (- \frac{1}{3} y^{3})$ là
- A.9
- B.-3
- C.27
- D.-15
Câu 18:

Mã câu hỏi: 35831

Biểu thức nào sau đây không phải đơn thức?
- A. $4 x^{3} y (- 3 x)$
- B. $1 + x$
- C. $2 x y (- x)^{3}$
- D. $\frac{1}{7} x^{2} (- \frac{1}{3}) y^{3}$
Câu 19:

Mã câu hỏi: 35833

Với x, y là biến biểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?
- A. $(- x y^{2}) z^{2}$
- B. $(x^{2}) \cdot (x y) \cdot (- 1)$
- C. $\frac{5 x^{2} + x^{2} y - 1}{x^{2} + x y}$
- D. $(- \frac{4}{5} x^{4} y^{2}) \cdot (- 3 x^{2} y^{5})$
Câu 20:

Mã câu hỏi: 35835

Thu gọn đơn thức $A = \frac{19}{5} x y^{2} (x^{3} y) {(- 3 x^{13} y^{5})}^{0}$ ta được
- A. $\frac{9}{5} x^{4} y^{3}$
- B. $- \frac{19}{5} x^{4} y^{3}$
- C. $\frac{3}{5} x^{4} y^{3}$
- D. $\frac{19}{5} x^{4} y^{3}$
Câu 21:

Mã câu hỏi: 35836

Nhân các đơn thức $2 x^{2} y^{3}; 5 y^{2} x^{3}; - \frac{1}{2} x^{3} y^{2}; - \frac{1}{2} x^{2} y^{3}$ ta được
- A. $- \frac{5}{2} x^{9} y^{11}$
- B. $\frac{5}{2} x^{9} y^{11}$
- C. $\frac{17}{2} x^{9} y^{11}$
- D. $- \frac{17}{2} x^{9} y^{11}$
Câu 22:

Mã câu hỏi: 35838

Cho $A = - 12 x y z; B = (- \frac{4}{3} x^{2} y^{3} z) \cdot y$ . Xác định phần hệ số của A.B
- A.16
- B.-12
- C.-4
- D. $16 x^{3} y^{5} z^{2}$
Câu 23:

Mã câu hỏi: 35841

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.
- A. $M A + M B + M C < \frac{A B + B C + C A}{2}$
- B. $M A + M B + M C = \frac{A B + B C + C A}{2}$
- C. $M A + M B + M C > \frac{A B + B C + C A}{2}$
- D. $M A + M B + M C \leq \frac{A B + B C + C A}{2}$
Câu 24:

Mã câu hỏi: 35843

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.
- A.MA+MB
- B.MA+MB>AC+BC
- C.MA+MB=AC+BC
- D.MA+MB<(AC+BC)/2
Câu 25:

Mã câu hỏi: 35845

Cho hình vẽ dưới đây với góc (xOy) là góc nhọn. Chọn câu đúng.
- A.MN+EF>MF+NE
- B.MN+EF
- C.MN+EF=MF+NE
- D.MN+EF≤MF+NE
Câu 26:

Mã câu hỏi: 35847

Cho hình vẽ dưới đây. Chọn câu đúng.
- A.AB+BC+CD+DA
- B.AB+BC+CD+DA<2(AC+BD)
- C.AB+BC+CD+DA>2(AC+BD)
- D.AB+BC+CD+DA=2(AC+BD)
Câu 27:

Mã câu hỏi: 35849

Có bao nhiêu tam giác có độ dài hai cạnh là 7cm ) và 2cm còn độ dài cạnh thứ ba là một số nguyên (đơn vị cm)?
- A.1
- B.2
- C.3
- D.4
Câu 28:

Mã câu hỏi: 35852

Cho tam giác ABC có điểm M là một điểm bất kì nằm trong tam giác. So sánh (MB + MC ) và (AB + AC ).
- A.MB+MC≤AB+AC
- B.MB+MC
- C.MB+MC=AB+AC
- D.MB+MC>AB+AC
Câu 29:

Mã câu hỏi: 35855

Tìm các cặp đơn thức không đồng dạng
- A. $7 x^{3} y và \frac{1}{15} x^{3} y$
- B. $- \frac{1}{8} (x y^{2}) x^{2} và 32 x^{2} y^{3}$
- C. $5 x^{2} y^{2} và - 2 x^{2} y^{2}$
- D. $a x^{2} y và 2 b x^{2} y^{2}$ $(với a, b là hằng số khác 0)$
Câu 30:

Mã câu hỏi: 35860

Trong các đơn thức sau đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức $6 x^{2}$
- A. $- \frac{1}{2} x^{2}$
- B. $3 x^{2}$
- C. $- \frac{2}{7} x^{2}$
- D. $x^{3}$
Câu 31:

Mã câu hỏi: 35864

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức $- \frac{3}{4} x y^{2}$
- A. $0 x y^{2}$
- B. $7 y^{2}$
- C. $- 4 x^{2} y^{2}$
- D. $7 x y^{2}$
Câu 32:

Mã câu hỏi: 35869

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức $x^{2} y$
- A. $\frac{5}{3} x^{2} y$
- B. $3 x y$
- C. $x y^{2}$
- D. $- x^{2}$
Câu 33:

Mã câu hỏi: 35873

Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau?
- A.Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm 1 số, hoặc 1 biến, hoặc tích các số và biến
- B.Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có phần hệ số khác 0 và cùng phần biến
- C.Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có phần hệ số giống nhau.
- D.Số 0 được gọi là đơn thức 0
Câu 34:

Mã câu hỏi: 35877

Tính tổng các đơn thức $2 x^{2} y^{3}, 5 x^{2} y^{3}, - \frac{1}{2} x^{2} y^{3}$
- A. $\frac{5}{2} x^{2} y^{3}$
- B. $- \frac{5}{2} x^{2} y^{3}$
- C. $\frac{13}{2} x^{2} y^{3}$
- D. $\frac{3}{2} x^{2} y^{3}$
Câu 35:

Mã câu hỏi: 35881

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi D, E, F lần lượt trung điểm của AB, AC và BC. Gọi O là giao điểm của ba đường phân giác trong tam giác ABC. Khi đó, tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là:
- A.O
- B.D
- C.E
- D.F
Câu 36:

Mã câu hỏi: 35886

Cho tam giác ABC cân tại A, M là trung điểm BC. Đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại D. Khi đó ta có:
- A.Ba điểm A, D, M thẳng hàng
- B.Ba điểm A, D, C thẳng hàng
- C.Ba điểm A, D, B thẳng hàng
- D.Ba điểm B, D, C thẳng hàng
Câu 37:

Mã câu hỏi: 35891

Gọi O là giao điểm của ba đường trung trực trong ΔABC. Khi đó O là:
- A.Điểm cách đều ba cạnh của ΔABC
- B.Điểm cách đều ba đỉnh của ΔABC
- C.Tâm đường tròn ngoại tiếp ΔABC
- D.Đáp án B và C đúng
Câu 38:

Mã câu hỏi: 35896

Cho ΔABC vuông tại A, kẻ đường cao AH. Trên cạnh AC lấy điểm K sao cho AK = AH. Kẻ KD ⊥ AC (D ∈ BC) . Chọn câu đúng
- A.ΔAHD = ΔAKD
- B.AD là đường trung trực của đoạn thẳng HK
- C.AD là tia phân giác của góc HAK
- D.Cả A, B, C đều đúng
Câu 39:

Mã câu hỏi: 35902

Cho ΔABC có AC > AB. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho CE = AB. Các đường trung trực của BE và AC cắt nhau tại O. Chọn câu đúng
- A.ΔABO = ΔCOE
- B.ΔBOA = ΔCOE
- C.ΔAOB = ΔCOE
- D.ΔABO = ΔOCE
Câu 40:

Mã câu hỏi: 35905

Cho ΔABC, hai đường cao BD và CE. Gọi M là trung điểm của BC. Em hãy chọn câu sai:
- A.BM = MC
- B.ME = MD
- C.DM = MB
- D. M không thuộc đường trung trực của DE

Bắt Đầu Làm Bài

Đề thi giữa HK2 môn Toán 7 năm 2021 Trường THCS Nghĩa Phương

Câu hỏi Trắc nghiệm (40 câu):

Giá trị của biểu thức ạy=2x2−5x+1 tại x=12 là?

Một người đi xe máy với vận tốc 30 km/h trong x giờ, sau đó tăng vận tốc thêm 5 km/h trong y giờ. Tổng quãng đường người đó đi được là

Viết biểu thức đại số tính tổng của tích hai số x,y với 5 lần bình phương của tổng 2 số đó

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau Số các giá trị khác nhau là?

Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau (tính bằng phút). Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là?

Viết biểu thức tính tích của tổng hai số x,y và hiệu các bình phương của hai số đó.

Viết biểu thức tính tổng hai số chẵn liên tiếp

Viết biểu thức tính tích hai số lẻ liên tiếp.

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau: Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?

Thời gian làm bài tập của các học sinh lớp 7 tính bằng phút được thống kê bởi bảng sau Số trung bình cộng là bao nhiêu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)?

Tính giá trị của biểu thức 23p−3q2 tạip=3,q=−3

Giá trị của biểu thức ạx2+2x+1 tại x=−1 là?

Giá trị của biểu thức ạM=−2x2−5x+1tạix=2 là

Giá trị của biểu thức ạA=25x2+35x−1 tại x=−52 là?

Giá trị của biểu thức ạà3x2y+3y2x tại x=−2 và y=−1 là?

Độ dài quãng đường được tính theo vận tốc và thời gian bằng công thức s = v.t. Hãy tính độ dài quãng đường khi biết v = 45 km/h và t = 3h30’.

Phần hệ số của đơn thức 9x2(−13y3) là

Biểu thức nào sau đây không phải đơn thức?

Với x, y là biến biểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?

Thu gọn đơn thức A=195xy2(x3y)(−3x13y5)0 ta được

Nhân các đơn thức 2x2y3;5y2x3;−12x3y2;−12x2y3 ta được

Cho A=−12xyz;B=(−43x2y3z)⋅y. Xác định phần hệ số của A.B

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

Cho hình vẽ dưới đây với góc (xOy) là góc nhọn. Chọn câu đúng.

Cho hình vẽ dưới đây. Chọn câu đúng.

Có bao nhiêu tam giác có độ dài hai cạnh là 7cm ) và 2cm còn độ dài cạnh thứ ba là một số nguyên (đơn vị cm)?

Cho tam giác ABC có điểm M là một điểm bất kì nằm trong tam giác. So sánh (MB + MC ) và (AB + AC ).

Tìm các cặp đơn thức không đồng dạng

Trong các đơn thức sau đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức 6x2

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức −34xy2

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức x2y

Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau?

Tính tổng các đơn thức 2x2y3,5x2y3,−12x2y3

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi D, E, F lần lượt trung điểm của AB, AC và BC. Gọi O là giao điểm của ba đường phân giác trong tam giác ABC. Khi đó, tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC là:

Cho tam giác ABC cân tại A, M là trung điểm BC. Đường trung trực của AB và AC cắt nhau tại D. Khi đó ta có:

Gọi O là giao điểm của ba đường trung trực trong ΔABC. Khi đó O là:

Cho ΔABC vuông tại A, kẻ đường cao AH. Trên cạnh AC lấy điểm K sao cho AK = AH. Kẻ KD ⊥ AC (D ∈ BC) . Chọn câu đúng

Cho ΔABC có AC > AB. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho CE = AB. Các đường trung trực của BE và AC cắt nhau tại O. Chọn câu đúng

Cho ΔABC, hai đường cao BD và CE. Gọi M là trung điểm của BC. Em hãy chọn câu sai:

Hồng Phong

Bình luận

Bài viết đọc nhiều

Bài viết cũ mà hay

Có Thể Bạn Quan Tâm ?

Giá trị của biểu thức $y = 2 x^{2} - 5 x + 1 tại x = \frac{1}{2}$ là?

Một người đi xe máy với vận tốc $30 km / h$ trong x giờ, sau đó tăng vận tốc thêm $5 km / h$ trong y giờ. Tổng quãng đường người đó đi được là

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau

Số các giá trị khác nhau là?

Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau (tính bằng phút).

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là?

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?

Thời gian làm bài tập của các học sinh lớp 7 tính bằng phút được thống kê bởi bảng sau

Số trung bình cộng là bao nhiêu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)?

Tính giá trị của biểu thức $\frac{2}{3} p - 3 q^{2}$ tại $p = 3, q = - 3$

Giá trị của biểu thức $x^{2} + 2 x + 1 tại x = - 1$ là?

Giá trị của biểu thức $M = - 2 x^{2} - 5 x + 1 t ạ i x = 2$ là

Giá trị của biểu thức $A = \frac{2}{5} x^{2} + \frac{3}{5} x - 1 tại x = - \frac{5}{2}$ là?

Giá trị của biểu thức $3 x^{2} y + 3 y^{2} x tại x = - 2 và y = - 1$ là?

Phần hệ số của đơn thức $9 x^{2} (- \frac{1}{3} y^{3})$ là

Thu gọn đơn thức $A = \frac{19}{5} x y^{2} (x^{3} y) {(- 3 x^{13} y^{5})}^{0}$ ta được

Nhân các đơn thức $2 x^{2} y^{3}; 5 y^{2} x^{3}; - \frac{1}{2} x^{3} y^{2}; - \frac{1}{2} x^{2} y^{3}$ ta được

Cho $A = - 12 x y z; B = (- \frac{4}{3} x^{2} y^{3} z) \cdot y$ . Xác định phần hệ số của A.B

Trong các đơn thức sau đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức $6 x^{2}$

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức $- \frac{3}{4} x y^{2}$

Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức $x^{2} y$

Tính tổng các đơn thức $2 x^{2} y^{3}, 5 x^{2} y^{3}, - \frac{1}{2} x^{2} y^{3}$