Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 10 năm 2021 - Trường THPT Đồng Đậu

Câu hỏi Trắc nghiệm (40 câu):

• Câu 1:

  Mã câu hỏi: 13597

  Quá trình phân chia nhân trong một chu kì nguyên phân bao gồm bao nhiêu kỳ?

  • A.1 kỳ 
  • B.2 kỳ
  • C.3 kỳ
  • D.4 kỳ

• Câu 2:

  Mã câu hỏi: 13599

  Thời gian cần thiết để một tế bào vi sinh vật phân chia được gọi là gì?

  • A.Thời gian một thế hệ. 
  • B.Thời gian sinh trưởng.
  • C.Thời gian sinh trưởng và phát triển.
  • D.Thời gian tiềm phát.

• Câu 3:

  Mã câu hỏi: 13601

  Dựa trên nhiệt độ tối ưu của sự sinh trưởng mà vi sinh vật được chia làm các nhóm nào sau đây?

  • A.Nhóm ưa nhiệt và nhóm kị nhiệt.
  • B.Nhóm ưa lạnh, nhóm ưa ấm và nhóm ưa nhiệt.
  • C.Nhóm ưa lạnh, nhóm ưa nóng.
  • D.Nhóm ưa nóng, nhóm ưa ấm.

• Câu 4:

  Mã câu hỏi: 13603

  Đặc điểm có ở kỳ giữa I của giảm phân và không có ở kỳ giữa của nguyên phân là gì?

  • A.Các nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.
  • B.Nhiễm sắc thể ở trạng thái kép.
  • C.Hai nhiễm sắc thể kép tương đồng xếp song song với nhau trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
  • D.Nhiễm sắc thể sắp xếp 1 hàng trên thoi phân bào. 

• Câu 5:

  Mã câu hỏi: 13605

  Chất nào sau đây có tác dụng diệt khuẩn có tính chọn lọc?

  • A.Các chất phênol.
  • B.Chất kháng sinh.
  • C.Phoocmalđêhit.
  • D.Rượu.

• Câu 6:

  Mã câu hỏi: 13607

  Chất sau đây có nguồn gốc từ hoạt động của vi sinh vật và có tác dụng ức chế hoạt động của vi sinh vật khác là chất gì?

  • A.Chất kháng sinh.
  • B.Alđêhit.
  • C.Các hợp chất cacbonhidrat.
  • D.Axit amin.

• Câu 7:

  Mã câu hỏi: 13609

  Trong thời gian 100 phút, từ một tế bào vi khuẩn đã phân bào tạo ra tất cả 32 tế bào mới. Hãy cho biết thời gian cần thiết cho một thế hệ của tế bào trên là  bao nhiêu?

  • A.2 giờ.
  • B.60 phút.
  • C.40 phút.
  • D.20phút.

• Câu 8:

  Mã câu hỏi: 13611

  Pha tối quang hợp xảy ra ở vị trí nào?

  • A.trong chất nền của lục lạp.
  • B.trong cáchạt grana.
  • C.màng của các túi tilacôit.
  • D.trên các lớp màng của lục lạp. 

• Câu 9:

  Mã câu hỏi: 13613

  Dựa vào nhu cầu của vi  sinh vật đối với nguồn năng lượng và nguồn cacbon, người ta phân chia làm mấy nhóm vi sinh vật?

  • A.1
  • B.2
  • C.3
  • D.4

• Câu 10:

  Mã câu hỏi: 13615

  Lấy một chiếc ống nghiệm sạch, đổ vào đó một chút dung dịch đường saccarozo, thêm vào đó một ít bột nấm men rồi để vào trong tủ có nhiệt độ 30 – 32°C. Một thời gian sau thấy

  • A.Không có hiện tượng gì xảy ra
  • B.Có bọt khí CO₂ nổi lên
  • C.Có bọt khí O₂ nổi lên
  • D.Có mùi chua của axit lactic bay ra

• Câu 11:

  Mã câu hỏi: 13617

  Trong ống 2 ở thí nghiệm lên men rượu (hình 24 SGK) có bọt khí nổi lên, đó là khí gì?

  • A.khí oxi 
  • B.hơi etanol
  • C.khí CO₂
  • D.hơi nước

• Câu 12:

  Mã câu hỏi: 13619

  Nêu các hiện tượng xảy ra trong quá trình muối dưa?

  • A.Hiện tượng co nguyên sinh
  • B.Chất dinh dưỡng từ trong rau quả khuếch tán ra ngoài
  • C.Độ pH giảm
  • D.Cả A, B và C

• Câu 13:

  Mã câu hỏi: 13620

  Vi sinh vật nào được sử dụng trong quá trình sản xuất sữa chua?

  • A.Vi khuẩn lactic
  • B.Vi khuẩn lam
  • C.Nấm men
  • D.Vi khuẩn axetic

• Câu 14:

  Mã câu hỏi: 13623

  Nói đến sự sinh trưởng của vi sinh vật là nói đến sự sinh trưởng của đối tượng nào?

  • A.Từng vi sinh vật cụ thể
  • B.Quần thể vi sinh vật
  • C.Tùy từng trường hợp, có thể là nói đến sự sinh trưởng của từng vi sinh vật cụ thể hoặc cả quần thể vi sinh vật
  • D.Tất cả các quần thể vi sinh vật trong một môi trường nào đó

• Câu 15:

  Mã câu hỏi: 13626

  Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được đánh giá thông qua yếu tố nào sau đây?

  • A.Sự tăng lên về số lượng tế bào của quần thể
  • B.Sự tăng lên về kích thước của từng tế bào trong quần thể
  • C.Sự tăng lên về khối lượng của từng tế bào trong quần thể
  • D.Sự tăng lên về cả kích thước và khối lượng của từng tế bào trong quần thể

• Câu 16:

  Mã câu hỏi: 13629

  Thời gian thế hệ là khoảng thời gian được tính như thế nào?

  • A.Khi một tế bào được sinh ra cho đến khi số lượng các tế bào trong quần thể sinh vật tăng lên gấp đôi hoặc tế bào đó phân chia
  • B.Khi một tế bào được sinh ra cho đến khi tế bào đó chết đi
  • C.Khi một tế bào được sinh ra cho đến khi tế bào đó tạo ra 2 tế bào
  • D.Cả A và C

• Câu 17:

  Mã câu hỏi: 13633

  Vi khuẩn E. coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp cứ 20 phút lại phân đôi một lần. Số tế bào của quần thể vi khuẩn E.coli có được sau 10 lần phân chia từ một tế bào vi khuẩn ban đầu là:

  • A.1024
  • B.1240
  • C.1420
  • D.200

• Câu 18:

  Mã câu hỏi: 13636

  Môi trường nuôi cấy không liên tục là gì?

  • A.Môi trường nuôi cấy được bổ sung chất dinh dưỡng mới, và được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất
  • B.Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới, nhưng được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất
  • C.Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới, cũng không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất
  • D.Môi trường nuôi cấy liên tục được bổ sung chất dinh dưỡng mới, và liên tục được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất

• Câu 19:

  Mã câu hỏi: 13639

  Có một pha trong quá trình nuôi cấy không liên tục mà ở đó, số lượng vi khuẩn tăng lên rất nhanh. Pha đó là

  • A.Pha tiềm phát
  • B.Pha lũy thừa
  • C.Pha cân bằng
  • D.Pha suy vong

• Câu 20:

  Mã câu hỏi: 13642

  Có một pha trong quá trình nuôi cấy không liên tục mà ở đó, số lượng vi khuẩn đạt mức cực đại và không đồi, số lượng tế bào sinh ra bằng số lượng tế bào chết đi. Pha đó là:

  • A.Pha tiềm phát
  • B.Pha lũy thừa
  • C.Pha cân bằng
  • D.Pha suy vong

• Câu 21:

  Mã câu hỏi: 13645

  Với trường hợp nuôi cấy không liên tục, để thu được lượng sinh khối vi sinh vật tối đa nên tiến hành thu hoạch vào cuối của pha nào?

  • A.Pha tiềm phát
  • B.Pha lũy thừa
  • C.Pha cân bằng
  • D.Pha suy vong

• Câu 22:

  Mã câu hỏi: 13648

  Vì sao trong nuôi cấy không liên tục, ở pha suy vong số lượng cá thể giảm dần?

  • A.Chất dinh dưỡng trong môi trường nuôi cấy bị cạn kiệt
  • B.Chất độc hại đối với vi sinh vật được tích lũy quá nhiều
  • C.Vi sinh vật trong quần thể bị phân hủy ngày càng nhiều
  • D.Cả A, B và C

• Câu 23:

  Mã câu hỏi: 13651

  Điều nào sau đây là đúng với trường hợp nuôi cấy liên tục?

  • A.Thành phần của môi trường nuôi cấy luôn ổn định do luôn được bổ sung chất dinh dưỡng mới và lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất
  • B.Thành phần của môi trường nuôi cấy luôn ổn định do quần thể vi sinh vật sinh trưởng liên tục
  • C.Thành phần của môi trường nuôi cấy luôn ổn định do mật độ vi sinh vật tương đối ổn định
  • D.Cả B và C

• Câu 24:

  Mã câu hỏi: 13653

  Hình thức nuôi cấy không liên tục không có đặc điểm nào sau đây?

  • A.Đường cong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn gồm có 4 pha
  • B.Quần thể vi khuẩn không được bổ sung thêm chất dinh dưỡng mới
  • C.Quá trình sinh trưởng của quần thể vi khuẩn chỉ trải qua 2 pha đó là pha cân bằng và pha suy vong
  • D.Trong nuôi cấy không liên tục không có sự đổi mới môi trường nuôi cấy

• Câu 25:

  Mã câu hỏi: 13655

  Trong nuôi cấy không liên tục, số lượng vi sinh vật ở pha tiềm phát có đặc điểm gì?

  • A.Chưa tăng
  • B.Đạt mức cực đại
  • C.Đang giảm
  • D.Tăng lên rất nhanh

• Câu 26:

  Mã câu hỏi: 13657

  Phương pháp nuôi cấy liên tục có mục tiêu gì?

  • A.Tránh cho quần thể vi sinh vật bị suy vong
  • B.Kìm hãm sự sinh trưởng của vi sinh vật
  • C.Rút ngắn thời gian thế hệ của quần thể vi sinh vật
  • D.Làm cho chất độc hại trong môi trường nằm trong một giới hạn thích hợp

• Câu 27:

  Mã câu hỏi: 13659

  Điều nào đúng khi nói về sự phân đôi của vi khuẩn?

  • A.Có sự hình thành mezoxom
  • B.ADN mạch vòng của vi khuẩn lấy mezoxom làm điểm tựa để phân đôi
  • C.Có sự hình thành vách ngăn để ngăn một tế bào thành hai tế bào
  • D.Cả A, B và C

• Câu 28:

  Mã câu hỏi: 13661

  Ngoại bào tử là gì?

  • A.Bào tử được hình thành bên ngoài tế bào sinh dưỡng
  • B.Bào tử được hình thành bởi sự phân đốt của sợi dinh dưỡng
  • C.Bào tử được hình thành bên trong một tế bào sinh dưỡng
  • D.Bào tử có vỏ dày, chứa canxidipicolinat

• Câu 29:

  Mã câu hỏi: 13663

  Mezoxom trong quá trình sinh sản phân đôi của vi khuẩn có vai trò gì?

  • A.Điểm tựa để ADN vòng đính vào khi thực hiện sự phân đôi tế bào
  • B.Điểm tựa để ADN mạch thẳng đính vào khi thực hiện sự phân đôi
  • C.Điểm tựa để ADN vòng đính vào khi thực hiện sự nhân đôi ADN
  • D.Điểm tựa để các bào quan trong tế bào vi khuẩn đính vào

• Câu 30:

  Mã câu hỏi: 13665

  Loại bào tử nào không có chức năng sinh sản?

  • A.Bào tử đốt
  • B.Bào tử kín
  • C.Ngoại bào tử
  • D.Nội bào tử

• Câu 31:

  Mã câu hỏi: 13667

  Vi sinh vật nhân sơ sinh sản bằng các hình thức nào sau đây

  • A.Bằng cách phân đôi, nảy chồi, ngoại bào tử, bào tử đốt...
  • B.Bằng cách phân đôi, ngoại bào tử, bào tử kín...
  • C.Bằng cách nảy chồi, bào tử đốt, bào tử hữu tính...
  • D.Cả B và C

• Câu 32:

  Mã câu hỏi: 13669

  Vì sao nội bào tử có thể giúp vi khuẩn tồn tại ở trạng thái tiềm sinh?

  • A.Bào tử có vỏ dày, không chứa canxidipicolinat
  • B.Bào tử có vỏ dày, chứa canxidipicolinat
  • C.Bào tử có vỏ mỏng, chứa canxidipicolinat
  • D.Bào tử có vỏ mỏng nên dễ dàng chuyển khỏi trạng thái tiềm sinh khi nội bào tử gặp điều kiện thuận lợi trở lại

• Câu 33:

  Mã câu hỏi: 13671

  Bào tử kín là bảo tử được hình thành từ đâu?

  • A.Trong túi bào tử
  • B.Bởi sự phân đốt của sợi dinh dưỡng của tế bào nhân thực
  • C.Bên trong một tế bào sinh dưỡng của tế bào nhân thực
  • D.Ngoài túi bào tử

• Câu 34:

  Mã câu hỏi: 13673

  Điều nào sau đây là đúng về nhân tố sinh trưởng của vi sinh vật?

  • A.Nhân tố sinh trưởng cần cho sự sinh trưởng của vi sinh vật
  • B.Vi sinh vật không tự tổng hợp được nhân tố sinh trưởng
  • C.Vi sinh vật chỉ cần một lượng nhỏ nhưng không thể thiếu, nếu thiếu thì vi sinh vật không thể sinh trưởng được
  • D.Khi thiếu nhân tố sinh trưởng, vi sinh vật sẽ tổng hợp để cung cấp cho sự sinh trưởng của chúng

• Câu 35:

  Mã câu hỏi: 13675

  Thế nào là vi sinh vật khuyết dưỡng?

  • A.Không tự tổng hợp được các chất dinh dưỡng
  • B.Không tự tổng hợp được các nhân tố sinh trưởng
  • C.Không sinh trưởng được khi thiếu các chất dinh dưỡng
  • D.Không tự tổng hợp được các chất cần thiết cho cơ thể

• Câu 36:

  Mã câu hỏi: 13677

  Đối với sự sinh trưởng của vi sinh vật, Mn, Zn, Mo… là các nguyên tố có vai trò quan trọng trong quá trình nào?

  • A.Hóa thẩm thấu, phân giải protein
  • B.Hoạt hóa enzim, phân giải protein
  • C.Hóa thẩm thấu, hoạt hóa enzim
  • D.Phân giải protein hoặc tổng hợp protein

• Câu 37:

  Mã câu hỏi: 13679

  Nhân tố sinh trưởng của vi sinh vật có thể là chất hóa học nào sau đây?

  • A.Protein, vitamin
  • B.Axit amin, polisaccarit
  • C.Lipit, chất khoáng
  • D.Vitamin, axit amin

• Câu 38:

  Mã câu hỏi: 13681

  Phoocmandehit là chất làm bất hoạt các protein. Do đó, chất này được sử dụng rộng rãi trong thanh trùng, đối với vi sinh vật, phoomandehit là chất gì?

  • A.Chất ức chế sinh trưởng
  • B.Nhân tố sinh trưởng
  • C.Chất dinh dưỡng
  • D.Chất hoạt hóa enzim

• Câu 39:

  Mã câu hỏi: 13683

  Người ta có thể sử dụng nhiệt độ để tác động đến sinh trưởng của vi sinh vật như thế nào?

  • A.Tiêu diệt các vi sinh vật
  • B.Kìm hãm sự phát triển của các vi sinh vật
  • C.Kích thích làm tăng tốc các phản ứng sinh hóa trong tế bào vi sinh vật
  • D.Cả A, B và C

• Câu 40:

  Mã câu hỏi: 13685

  Điều nào không đúng khi nói về sự ảnh hưởng của ánh sáng đến sự sống của vi sinh vật?

  • A.Vi khuẩn quang hợp cần ánh sáng để quang hợp
  • B.Tia tử ngoại thường làm biến tính các axit nucleic
  • C.Tia Ronghen, tia Gamma, tia vũ trụ làm ion hóa các protein và axit nucleic dẫn đến gây đột biến hay gây chết vi sinh vật
  • D.Ánh sáng nói chung không cần thiết đối với sự sống của vi sinh vật