Đề thi HK1 môn GDCD 10 năm học 2019 - 2020 có đáp án Sở GD & ĐT Quảng Nam

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM)

Câu 1. Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động cơ học ?

A. Sự tiến bộ của những học sinh cá biệt.                         

B. Sự biến đổi của nền kinh tế.

C. Quá trình bốc hơi của nước.                                         

D. Sự di chuyển các vật thể trong không gian.

Câu 2. Triết học có vai trò gì đối với hoạt động thực tiễnvà hoạt động nhận thức của con người?

A. Thế giới quan và phương pháp luận chung.                   B. Thế giới quan và phương pháp đánh giá.

C. Định hướng và phương pháp luận.                                D. Đánh giá và cải tạo thế giới đương đại.

Câu 3. Hoạt động thực tiễn cơ bản nhất của con người là gì ?

A. Hoạt động văn hóa, nghệ thuật.                                     B. Hoạt động chính trị- xã hội.

C. Hoạt động sản xuất vật chất.                                         D. Hoạt động thực nghiệm khoa học.

Câu 4. Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong

A. giới tự nhiên và tư duy.                                                 B. thế giới khách quan và xã hội.

C. giới tự nhiên và đời sống xã hội.                                    D. đời sống xã hội và tư duy.

Câu 5. Câu nói của nhà triết học Bec-cơ-li người Anh: “Không có sự vật nằm ngoài cảm giác” phản ánh thế giới quan nào dưới đây?

A. Thế giới quan huyền thoại.                                             B. Thế giới quan vô thần.

C. Thế giới quan duy vật.                                                   D. Thế giới quan duy tâm.

Câu 6. Mọi sự hiểu biết của con người đều nảy sinh từ đâu?

A. Chân lí.                             B. Nhận thức.                       C. Kinh nghiệm.                   D. Thực tiễn.

Câu 7. Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động vật lí?

A. Quá trình điện năng chuyển hóa thành quang năng.

B. Quá trình thay thế các chế độ xã hội trong lịch sử.

C. Quá trình sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

D. Sư thay đổi thời tiết của các mùa trong năm.

Câu 8. Hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó là nội dung nghiên cứu của

A. Triết học.                          B. Chính trị học.                   C. Xã hội học.        D. Dân tộc học.

Câu 9. Những sự vật, hiện tượng nào sau đây được coi là hai mặt đối lập của mâu thuẫn?

A. Đồng hóa và dị hóa.         B. Đen và trắng.                    C. Cao và thấp.                     D. Tròn và méo.

Câu 10. Theo Triết học Mác – Lênin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập

A. vừa xung đột nhau, vừa bài trừ nhau.                           

B. vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

C. vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau.              

D. vừa chuyển hóa, vừa đấu tranh với nhau.

Câu 11. Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi chất của sự vật hiện tượng được gọi là

A. điểm giới hạn.                   B. độ.                                    C. điểm nút.                          D. sự biến đổi

Câu 12. Cần làm gì để giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống theo quan điểm Triết học?

A. Thực hiện chủ trương “dĩ hòa vi quý”.                          B. Tránh tư tưởng “đốt cháy giai đoạn”.

C. Tiến hành phê bình và tự phê bình.                                D. Điều hòa mẫu thuẫn.

Câu 13. Bố của H bị tàn tật đôi chân nên khó khăn trong việc đi lại. Qua nhiều lần tự nghiên cứu, H đã chế tạo ra chiếc xe lăn dành cho bố của mình. Trong trường hợp này, H đã thực hiện vai trò nào sau đây của thực tiễn đối với nhận thức?

A. Thực tiễn là tiêu chuẩn của nhận thức.                          B. Thực tiễn là động lực của nhận thức.

C. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.                                  D. Thực tiễn là mục tiêu của nhận thức.

Câu 14. Nhờ có sự kiên trì, nhẫn nại trong tập luyện mà vận động viên Nguyễn Thị Ánh Viên đã đạt thành tích xuất sắc tại Sea Games 30 và trở thành một trong những vận động viên bơi lội xuất sắc nhất của Đông Nam Á. Thành tích trên phản ánh sự biến đổi nào sau đây trong Triết học?

A. Lượng đổi làm chất đổi.                                                 B. Chất mới sinh ra lượng mới.

C. Lượng mới sinh ra chất mới.                                          D. Chất đổi làm lượng đổi.

Câu 15. Mỗi sinh vật có quá trình đồng hóa thì phải có quá trình dị hóa, nếu chỉ có một quá trình thì sinh vật sẽ chết, theo quan điểm Triết học đây là

A. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập.                               B. Sự đồng nhất giữa các mặt đối lập.

C. Sự liên hệ giữa các mặt đối lập.                                     D. Quy luật tồn tại của sinh vật.

{-- xem toàn bộ nội dung Đề thi HK1 môn GDCD 10 năm học 2019 - 2020 có đáp án Sở GD & ĐT Quảng Nam ở phần xem online hoặc tải về --}

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Đề thi HK1 môn GDCD 10 năm học 2019 - 2020 có đáp án Sở GD & ĐT Quảng Nam. Để xem toàn bộ nội dung và đáp án đề thi các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Chúng tôi để tải tài liệu về máy tính. 

Hy vọng đề thi này sẽ giúp các em trong học sinh lớp 10 ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.