PHÒNG GD&ĐT TÂN SƠN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018-2019
Bài kiểm tra: NGỮ VĂN LỚP 6
I/ Trắc nghiệm: (4 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn sau, trả lời các câu hỏi sau:
“Người ta kể lại rằng, ngày xưa có một em bé rất thông minh tên là Mã Lương. Em thích học vẽ từ nhỏ. Cha mẹ em đều mất sớm. Em chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn qua ngày, nhưng vẫn nghèo đến nỗi không có tiền mua bút.[ ...]. Em dốc lòng học vẽ, hằng ngày chăm chỉ luyện tập. Khi kiếm củi trên núi, em lấy que củi vạch xuống đất, vẽ những con chim đang bay trên đỉnh đầu. Lúc cắt cỏ ven sông, em nhúng tay xuống nước rồi vẽ tôm cá trên đá. Khi về nhà, em vẽ các đồ đạc trong nhà lên tường, bốn bức tường dày đặc các hình vẽ.”
1. Đoạn văn trên thuộc thể loại truyện nào? (0.5 điểm)
A. Truyền thuyết;
B. Cổ tích;
C. Truyện cười;
D. Truyện cổ dân gian.
2. Đoạn văn trên sử dụng ngôi kể nào? (0.5 điểm)
A. Ngôi thứ ba
B. Ngôi thứ nhất
C. Cả A và B
3. Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong cây bút thần là gì? (0.5 điểm)
A. Thay đổi hiện thực.
B. Sống yên lành.
C. Thoát khỏi áp bức bóc lột.
D. Về khả năng kì diệu của con người.
4. Lập danh sách các danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật trong đoạn văn trên (1 điểm)
5. Sắp xếp cho đúng thứ tự những đòi hỏi của mụ vợ ông lão qua truyện ông lão đánh cá và con cá vàng. Em có nhận xét gì về mức độ đòi hỏi đó? (1.5 điểm)
A. Đòi làm Nữ Hoàng
B. Đòi nhà rộng
C. Đòi làm Nhất Phẩm Phu Nhân
D. Đòi máng lợn mới
Đ. Làm Long Vương
II/ Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: Đóng vai nhân vật em bé thông minh kể lại cuộc thử tài lần thứ nhất và thứ hai? (viết một đoạn khoảng 7 đến 10 dòng) (1.5 điểm)
Câu 2: Em hãy kể lại bữa cơm thân mật của gia đình. (4.5 điểm)
------------------------HẾT-----------------------
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I/ Trắc nghiệm: (4 điểm)
1. Đoạn văn trên thuộc thể loại truyện nào?
- Đáp án B - D (nếu chọn B cho 0.25 điểm, chọn D cho 0.25 điểm, chọn B-D cho 0.5 điểm)
2. Đoạn văn trên sử dụng ngôi kể nào?
- Đáp án A cho 0.5 điểm
3. Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong cây bút thần là gì?
- Đáp án D cho 0.5 điểm
4. Lập danh sách các danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật trong đoạn văn trên:
- Các danh từ chỉ đơn vị que, con, đỉnh, ven, bức cho 0.25 điểm
- Các danh từ chỉ sự vật củi, cỏ, bút, làng, ngày, đất, núi, chim, đầu, nước, tôm, cá, đá, nhà, đồ đạc, tường, hình cho 0.75 điểm
5. Liệt kê thứ tự những đòi hỏi của mụ vợ ông lão qua truyện ông lão đánh cá và con cá vàng. Em có nhận xét gì về mức độ đòi hỏi đó?
- Đáp án. Chọn đúng thứ tự cho 0.5 điểm
- D: Đòi máng lợn mới.
- B: Đòi nhà rộng.
- C: Đòi làm Nhất Phẩm Phu Nhân.
- A: Đòi làm Nữ Hoàng.
- Đ: Làm Long Vương.
- Đòi hỏi mỗi lúc một tăng về vật chất, danh vọng, quyền lực. Cho 0.5 điểm
- Tham lam vô độ. Cho 0.5 điểm
II/ Tự luận:
Câu 1: Đóng vai nhân vật em bé thông minh kể lại cuộc thử tài lần thứ nhất và thứ hai?
Đáp án.
a. Kể được lần thứ nhất cho 0.75 điểm
Một hôm, tôi và cha tôi đang làm ruộng bỗng có một viên quan hỏi:
- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?
Tôi liền nhanh miệng hỏi lại:
- Thế ngựa của ông đi một ngày được mấy bước?
Viên quan đành lắc đầu chịu thua.
b. Kể được lần thứ hai cho 0.75 điểm
Thế rồi một ngày nọ, làng tôi nhận được lệnh vua ban cho ba con trâu đực và ba thúng gạo nếp hẹn năm sau đẻ thành chín con. Tôi liền ra lệnh cho thịt hai con và đồ xôi ăn mừng sau đó cùng cha vào cung để vua tự nói ra sự vô lý của mình. Vua nghe nói đành chịu trí thông minh của tôi.
Câu 2: Em hãy kể lại bữa cơm thân mật của gia đình. (4.5 điểm)
Đáp án:
1. Mở bài: (0.5đ)
- Giới thiệu được sự việc mà em nhớ nhất. Bà nội lên chơi, mẹ làm cơm đãi bà.
2. Thân bài: (3.5đ)
- Sự chuẩn bị của mẹ.
- Em đã giúp được mẹ những gì?
- Trong bữa ăn:
- Không khí gia đình như thế nào?
- Các món ăn ra sao?
- Tình cảm thắm thiết như thế nào?
- Suy nghĩ của em về bữa ăn ấy.
3. Kết bài: (0.5 đ)
- Niềm vui của tất cả mọi người.
- Tâm trạng của em.
* Thang điểm: Viết bài văn hoàn chỉnh
- Hình thức bố cục hoàn chỉnh, đủ ý, lời văn có cảm xúc: 4.5đ.
- Hình thức bố cục hoàn chỉnh, đủ ý, cảm xúc chưa rõ: 4đ.
- Hình thức bố cục hoàn chỉnh, không đủ ý, cảm xúc chưa rõ: 3đ.
- Hình thức chưa hoàn chỉnh, không đủ ý: 2.5đ
- Hình thức bố cục chưa hoàn chỉnh, không đủ hoặc hiểu sai ý: 2đ.
- (Khuyến khích HS viết chữ sạch đẹp trình bày cẩn thận)
