Bài tập SGK Sinh Học 11 Bài 44: Sinh sản vô tính ở động vật.
-
Bài tập 1 trang 174 SGK Sinh học 11
So sánh sinh sản vô tính ở thực vật và động vật.
-
Bài tập 2 trang 174 SGK Sinh học 11
Khi điều kiện sống thay đổi đột ngột có thể dẫn đến hàng loạt cá thể động vật sinh sản vô tính bị chết, tại sao?
-
Bài tập 3 trang 174 SGK Sinh học 11
Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận cơ thể.
-
Bài tập 1 trang 94 SBT Sinh học 11
Cho biết những điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình thức sinh sản vô tính ở động vật?
-
Bài tập 14 trang 100 SBT Sinh học 11
Giả sử 1 cơ thể amip hoàn tất quá trình phân đôi mất 3 ngày. Hãy xác định số cá thể tạo thành sau 18 ngày từ cá thể ban đầu?
-
Bài tập 4 trang 101 SBT Sinh học 11
Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận cơ thể?
-
Bài tập 5 trang 101 SBT Sinh học 11
Hiện tượng thằn lằn đứt đuôi, tái sinh được đuôi; tôm, cua có chân, và càng bị gãy sẽ tái sinh được chân và càng có phải là hình thức sinh sản vô tính không? Vì sao?
-
Bài tập 16 trang 102 SBT Sinh học 11
Tại sao động vật bậc cao không có khả năng sinh sản vô tính bằng cách phân đôi, nảy chồi và phân mảnh?
-
Bài tập 6 trang 102 SBT Sinh học 11
Vì sao trinh sinh (trinh sản) là một hình thức sinh sản đặc biệt nhưng có thể coi đó là một hình thức sinh sản vô tính?
-
Bài tập 7 trang 102 SBT Sinh học 11
Vì sao trong ghép mô, dạng dị ghép khó thành công?
-
Bài tập 8 trang 102 SBT Sinh học 11
Nhân bản vô tính là gì? Ý nghĩa của nhân bản vô tính?
-
Bài tập 13 trang 102 SBT Sinh học 11
Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở động vật và cơ sở sinh học của sinh sản vô tính?
